讨论怎样开展好"两学一做"学习教育民主生活会记录
更新日期：2024.04.24
一是要统一思想，深刻认识开展两学一做学习教育的重大意义。两学一做学习教育是加强党的政治建设的一项重要部署，是党中央全面从严治党的政治定力的具体体现，是提升检察公信力的重要抓手，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。反贪局党支部全体党员要把学习教育作为加强思想政治建设、纪律作风建设和业务建设的着力点，找准思想政治工作与检察业务工作的结合点，探索新形势下更加有效的思想政治工作方式方法，切实把学习教育抓好、抓实、抓出成效。
二是要理论联系实际，用党的理论指导工作实践。理论的深度在一定程度上决定着工作能力、工作水平的高低，理论水平高可能解决问题的方法就多。开展两学一做学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，要结合工作实际务实学习，通过持之以恒的学习来提高修养、武装头脑、指导实践、推动工作，达到学以致用。全体干警要把两学一做学习教育融入到检察工作中，把党章融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用。
三是抓好落实，确保两学一做学习教育取得实效。反贪局党支部成员要明确职责、率先垂范，切实承担起组织学习的主体责任。全体党员要把集中学习与个人学习结合起来，自觉主动地进行学习，让党章党规内化于心、外化于行，努力做四讲四有的合格党员。两学一做学习教育还要与省院反贪局安排部署的进一步深化规范司法行为专项整治活动紧密结合起来，进一步强化检察人员执法规范的意识，提高干警政治素养，提升队伍凝聚力、战斗力。
两学一做学习教育是贯彻兰州市检察院党组决策部署的政治任务，是全面提高检察工作法治化水平和检察公信力的有力抓手，反贪局党支部全体党员要团结一致、奋发有为，以查办贪污贿赂案件的工作实绩，来检验两学一做学习教育的实际效果。
17670419928 :怎样才能有效地开展课堂教学讨论
权向霄4118 :答：小组规模小，人数少（如同桌讨论），则不利于集思广益。通常按前后座次4-6人的小组相顾而言，有效性和参与性可达到最佳效果。3、预设学生的质疑。教师要考虑到学生在讨论中可能提出的各种问题，并能准备好解答的方案。这就...
17670419928 :浅析在小学语文阅读教学中如何开展有效的小组讨论
权向霄4118 :答：1.4于“无疑”处求“疑”，引发学生开展讨论 在学习《找骆驼》一文时，当读到最后两个自然段时，学生对老人找寻走失骆驼的方法很清楚了，还可引导学生再次生疑：“走失的骆驼有那么多特征，为什么必须顺着它的脚印去找呢...
17670419928 :围绕如何扎实有效完成上学期授课内容进行讨论
权向霄4118 :答：{一）组织有效的课堂讨论 教师在开展课堂讨论时，有时会发现教室里鸦雀无声，学生不商量、不讨论，要么自己没埋头单干，要么若无其事地做与之无关的事，并没有真正参与到讨论中来，使讨论流于形式。应如何应对呢？可从...
17670419928 :如何开展语文课堂讨论
权向霄4118 :答：二、引导课堂讨论应注意的问题 1、提出有价值的问题 讨论必须围绕问题展开。问题来自哪里？最好来自学生。学生是学习的主题，讨论要充分调动每个学生的积极性，通过讨论形式引发其思考，促使其思考 。因此 ，教师提出的问题要有...
17670419928 :如何有效组织学生交流讨论
权向霄4118 :答：例如：“0除以任何不是0的数都得0”，学生往往在“任何不是0”这几个字上容易模糊。假如教师引导学生根据乘除法的互逆关系，通过假设除数是0的情况下，将会出现什么样的后果开展讨论，学生对“任何不是0”这几个字必定...
17670419928 :如何完成一场有效,高质量的讨论
权向霄4118 :答：大大降低了这个讨论的效率和质量。讨论形式选择 我们要分对待这个事情的情况，是什么样的事情就一定采取什么的讨论形式，那如果说这是一个公司决策层面的事情，最好还是讨论各抒己见，然后选择这个观点加以剖析，最终选择。那...
17670419928 :开展班级讨论会的步骤是什么?
权向霄4118 :答：班级讨论首先要明确讨论的主题是什么？其次还要考虑讨论所需要达成的目的，建议讨论，最好分小组进行。各组提出各组提出意见和弊端，然后针对意见和弊端逐个考虑。最后把大家的意见汇总归纳，这样就完成了班级讨论。
17670419928 :[如何让课堂讨论取得良好效果]取得良好成效
权向霄4118 :答：在课堂教学中,教师的职责已从传授学生知识、告诉学生“真理”,转向越来越多的激励思考,做好顾问和参谋,做一位参与课堂活动的“平等中的首席”。在课堂讨论中,教师不应是“看客”和“局外人”,而自始至终是学生学习的组织...
17670419928 :英语学本课堂教学中如何开展有效讨论
权向霄4118 :答：当学生主动提出有探讨价值的问题时，教师一定要保护学生的积极性，抓住时机，适时开展讨论。五、讨论之前必须有学生独立思考的过程。这看起来好像浪费了一点时间，然而这样可以锻炼学生独立思考解决问题的能力，还为后面的讨论节省...
17670419928 :语文课堂教学中小组讨论的组织方法有哪些
权向霄4118 :答：教师应对学生开展鼓励教育，给予学生更多的认可与表扬，提供给学生更多的心理安全，让学生在心理方面不存在害怕、焦虑等负面情绪，使他们能针对老师提出的问题各抒己见，提升他们展现自我的勇气。2. 讨论前做好充足的准备工作 ...
二是要理论联系实际，用党的理论指导工作实践。理论的深度在一定程度上决定着工作能力、工作水平的高低，理论水平高可能解决问题的方法就多。开展两学一做学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，要结合工作实际务实学习，通过持之以恒的学习来提高修养、武装头脑、指导实践、推动工作，达到学以致用。全体干警要把两学一做学习教育融入到检察工作中，把党章融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用。
三是抓好落实，确保两学一做学习教育取得实效。反贪局党支部成员要明确职责、率先垂范，切实承担起组织学习的主体责任。全体党员要把集中学习与个人学习结合起来，自觉主动地进行学习，让党章党规内化于心、外化于行，努力做四讲四有的合格党员。两学一做学习教育还要与省院反贪局安排部署的进一步深化规范司法行为专项整治活动紧密结合起来，进一步强化检察人员执法规范的意识，提高干警政治素养，提升队伍凝聚力、战斗力。
两学一做学习教育是贯彻兰州市检察院党组决策部署的政治任务，是全面提高检察工作法治化水平和检察公信力的有力抓手，反贪局党支部全体党员要团结一致、奋发有为，以查办贪污贿赂案件的工作实绩，来检验两学一做学习教育的实际效果。
权向霄4118 :答：小组规模小，人数少（如同桌讨论），则不利于集思广益。通常按前后座次4-6人的小组相顾而言，有效性和参与性可达到最佳效果。3、预设学生的质疑。教师要考虑到学生在讨论中可能提出的各种问题，并能准备好解答的方案。这就...
权向霄4118 :答：1.4于“无疑”处求“疑”，引发学生开展讨论 在学习《找骆驼》一文时，当读到最后两个自然段时，学生对老人找寻走失骆驼的方法很清楚了，还可引导学生再次生疑：“走失的骆驼有那么多特征，为什么必须顺着它的脚印去找呢...
权向霄4118 :答：{一）组织有效的课堂讨论 教师在开展课堂讨论时，有时会发现教室里鸦雀无声，学生不商量、不讨论，要么自己没埋头单干，要么若无其事地做与之无关的事，并没有真正参与到讨论中来，使讨论流于形式。应如何应对呢？可从...
权向霄4118 :答：二、引导课堂讨论应注意的问题 1、提出有价值的问题 讨论必须围绕问题展开。问题来自哪里？最好来自学生。学生是学习的主题，讨论要充分调动每个学生的积极性，通过讨论形式引发其思考，促使其思考 。因此 ，教师提出的问题要有...
权向霄4118 :答：例如：“0除以任何不是0的数都得0”，学生往往在“任何不是0”这几个字上容易模糊。假如教师引导学生根据乘除法的互逆关系，通过假设除数是0的情况下，将会出现什么样的后果开展讨论，学生对“任何不是0”这几个字必定...
权向霄4118 :答：大大降低了这个讨论的效率和质量。讨论形式选择 我们要分对待这个事情的情况，是什么样的事情就一定采取什么的讨论形式，那如果说这是一个公司决策层面的事情，最好还是讨论各抒己见，然后选择这个观点加以剖析，最终选择。那...
权向霄4118 :答：班级讨论首先要明确讨论的主题是什么？其次还要考虑讨论所需要达成的目的，建议讨论，最好分小组进行。各组提出各组提出意见和弊端，然后针对意见和弊端逐个考虑。最后把大家的意见汇总归纳，这样就完成了班级讨论。
权向霄4118 :答：在课堂教学中,教师的职责已从传授学生知识、告诉学生“真理”,转向越来越多的激励思考,做好顾问和参谋,做一位参与课堂活动的“平等中的首席”。在课堂讨论中,教师不应是“看客”和“局外人”,而自始至终是学生学习的组织...
权向霄4118 :答：当学生主动提出有探讨价值的问题时，教师一定要保护学生的积极性，抓住时机，适时开展讨论。五、讨论之前必须有学生独立思考的过程。这看起来好像浪费了一点时间，然而这样可以锻炼学生独立思考解决问题的能力，还为后面的讨论节省...
权向霄4118 :答：教师应对学生开展鼓励教育，给予学生更多的认可与表扬，提供给学生更多的心理安全，让学生在心理方面不存在害怕、焦虑等负面情绪，使他们能针对老师提出的问题各抒己见，提升他们展现自我的勇气。2. 讨论前做好充足的准备工作 ...
