诗歌【让我们荡起双浆】是什么意思

《让我们荡起双浆》是一首旋律抒情优美的童声抒合唱曲，它描绘了祖国的“花朵”在洒满阳光的湖面上划船游玩的欢乐景象。一群孩子课余之时，在北海公园湖中划船。无忧无虑地歌唱着嬉闹着。水中倒影着白塔的纯净和孩子们快乐的笑容；绿树红墙、水中涟漪、鱼儿畅游，勾画出那个时代孩子们纯洁无邪的身影和幸福。歌词用了“荡起”、“推开”、“倒影”、“环绕”、“轻轻飘荡”、“吹来”等动词、形容词，及“鱼儿望着我们/悄悄地听我们愉快歌唱”等拟人手法，以极为口语化、形象化的风格，给人们展现了一幅和谐优美的活生生画面。孩子们为什么“愉快歌唱”“尽情欢乐”？作者没有直说；一句“我问你,亲爱的伙伴 /谁给安排下幸福的生活?”的反问句，作者也没有给予回答。但聆听歌曲和感受孩子们心情，这个答案人们心领神会不必回答。这恰恰是乔老爷子的高明之处，这也是此歌得以流传没被“污染”没被“淘汰”的关键所在。

就是摇起船来，船是双桨的。荡就是桨在水里游荡。游荡的双桨表现出船行。

把船摇起来0荡就是桨在水里划行0

13415885921 :让我们荡起双桨的歌词是什么意思?
仲窦邱3113 :答：听了《让我们荡起双桨》，完美的歌声令我感觉到自己似乎戴着红领巾坐在小船上，双手拿着桨，小船慢慢地漂荡在海面上，倒映着又粗又高的白塔，在蓝天、绿树的映衬下，多像一幅美丽的图画，绿树环抱着小船，红墙簇拥着小船，船儿在中间，多美的画面。少先队员们迎着阳光，一副副笑脸展现在我的眼前，...

13415885921 :歌曲《让我们荡起双桨》写的是哪里?
仲窦邱3113 :答：这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起，先写北海的迷人美景，然后写荡舟湖上的喜悦心情，第三小节则以一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。 第一小节描述少年儿童泛舟北海欣赏美丽宜人的自然风光。...

13415885921 :让我们荡起双桨是表达什么感情的
仲窦邱3113 :答：对生活的热爱，对未来的憧憬，对生命的执着，对世界的渴望

13415885921 :“让我们荡起双桨”作者描写鱼儿的欢乐表达了什么情感?
仲窦邱3113 :答：用水中鱼儿的欢快游动比喻我们快乐的童年生活，在做完功课后的游戏中享受快乐。《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘惠芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。2002年，该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。原文：让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面...

13415885921 :哪位了解歌曲让我们荡起双桨第一段歌词给我讲讲呗
仲窦邱3113 :答：歌曲题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬，描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起，先写北海的迷人美景，然后写荡舟湖上...

13415885921 :《让我们荡起双桨》的歌词赏析
仲窦邱3113 :答：这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地，可以说无人不知，无人不晓，无人不喜欢。它实际上是电影故事片《祖国的花朵》中的插曲。这部电影是长春电影制片厂1955年摄制完成的，是“新中国”的第一部儿童影片。也就是说，就创作而言，这首歌是为《祖国的花朵》专门定制的，它必须依附于这部电影故事的本身...

13415885921 :《让我们荡起双桨》表达的中心思想是什么?
仲窦邱3113 :答：《让我们荡起双桨》这篇课文的中心思想是：表达少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿是自由自在的，可它们竟 羡慕我们的生活，更体现了少年儿童的欢乐、幸福。“谁给我们安排下幸福的生活”。我们这样幸福的生活不是谁安排的，是我们...

13415885921 :让我们荡起双桨这首歌词想要表达的主题是
仲窦邱3113 :答：对童年的回忆 以及童年的美好

13415885921 :《让我们荡起双桨》这篇课文的中心思想是什么?
仲窦邱3113 :答：中心思想：孩子们的幸福生活是祖国人民和党所给予的。《让我们荡起双桨》的课文内容：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你，亲爱的伙伴，谁给...