少年易老学难成一寸光阴不可轻是什么意思

　“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”出自宋代代诗人朱熹的古诗作品《劝学诗》第一二句,其古诗全文如下：
　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
　　未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

　　【译文】
　　青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
　　【鉴赏】
　　这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。

光阴易逝，年华易老，不趁着年少时努力学习，是很难有成就的，不要轻易浪费一寸光阴。

这句诗的意思是少年很容易就青春逝去而学业很难成功，所以年轻时要珍惜每一寸时光。民间有句俗语叫“少年易学老难成”说的是上面讲的那个意思。

13751893161 :少年易老学难成这首诗的全诗
翟喻爱2637 :答：“少年易老学难成”的意思是年轻的时候容易学习，等到老了，学问就难成了。译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在...

13751893161 :朱熹用切身经历告诫年轻人要爱惜光阴的名句是
翟喻爱2637 :答：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”出自宋朝朱熹的《偶成》，意思是：少年很容易变老，学东西也很难学成，所以，一点点时光都不可以浪费。赏析 这是朱熹用切身体会告诫年轻人的经验之谈。说明人生到老，学问难成，因...

13751893161 :朱熹的哪一句话和岳飞说的莫等闲白了少年头空悲切意思相近?
翟喻爱2637 :答：朱熹的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”和岳飞说的“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思相近。意思是：青春易逝，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。原文：劝学诗 / 偶成 朱熹 〔宋代〕少年易老学难成...

13751893161 :“少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶己秋声”是...
翟喻爱2637 :答：这是宋代朱熹所作的《劝学诗/偶成》，白话释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。全诗原文如下：...

13751893161 :朱熹《劝学诗》的诗意
翟喻爱2637 :答：诗意：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了的诗意。朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、...

13751893161 :“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声...
翟喻爱2637 :答：这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不...

13751893161 :“少年易老学难成”的下一句是什么?
翟喻爱2637 :答：“少年易老学难成”的下一句是一寸光阴不可轻。出处：该句出自宋代诗人朱熹的《劝学诗 / 偶成》。释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。这是一首逸诗，具体写作年代...

13751893161 :少年易学老难成,什么不可轻。
翟喻爱2637 :答：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，...

13751893161 :少年易老学难成的下一句是什么
翟喻爱2637 :答：少年易老学难成，一寸光阴不可轻，该句出自朱熹的《偶成》：少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。...

13751893161 :朱熹的《偶成诗》的意思
翟喻爱2637 :答：偶成 朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前悟叶已秋声。青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里...