幼儿园小班音乐活动《拔萝卜》教案

　　［活动目标］

　　1、能安静的倾听音乐，感知生动、有趣的音乐形象。

　　2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐，乐意进行歌表演。

　　［活动准备］

　　音乐磁带、大萝卜四个，小动物和人物头饰若干。

　　［活动设计］

　　一、操作道具引发兴趣：

　　一位老公公种的萝卜丰收了，萝卜长的特别大（出示道具大萝卜），他一个人能拔动吗？（拔不动）那么怎么办呢？请听歌曲“拔萝卜”

　　二、安静的倾听旋律，感受旋律的生动、活泼。

　　歌曲中请谁帮忙拔萝卜？（老师和幼儿一起按角色出场顺序叫每个角色的.名字）

　 　三、教师用生动、跳跃的声音清唱歌曲，让幼儿熟悉故事的内容和角色。 幼儿可以跟着拍拍手，拍拍脚，做做想做的动作和事情。

　　四、表演游戏：

　　1、分段练习表演：老师带幼儿扮演每一个角色，按着表演的顺序，学演每个角色的语言、动作、表情。

　　①学演老公公的动作、语言（语速慢、语调低）。

　　②学演老婆婆的动作、语言、表情。（走路的动作、语速慢、语调低）

　　③学演小弟弟的动作、语言、表情。（蹦蹦跳跳走路，语调高）

　　④学演小黄狗、小花猫、小老鼠的动作、语言、表情。（动作、叫声）

　　2、全班幼儿一起表演一次。

　　小朋友，你们看这是什么？出示个角色的头饰。（这些道具是老师为小朋友准备的，分四大组请小朋友表演。

　　幼儿分组表演，老师辅导。

　　演后讲评：表扬表演认真、动作形象、声音响亮的幼儿。

　　五、教师小结，活动结束。

　　大萝卜的营养可大了，吃了萝卜，身体好。老师念儿歌：萝卜好，萝卜好，又脆又嫩味道好，红烧萝卜香又香，小朋友吃了营养好。

　　我们一起把大萝卜送到厨房间，烧莱给大家吃好吗？（幼儿一起做抬萝卜的动作下场）

13814012697 :音乐小班活动:《拔萝卜》歌表演,感受音乐魅力
费响邢3164 :答：在互动中体验音乐带来的快乐,并乐意进行歌表演。活动准备活动准备包括音乐磁带、大萝卜四个、小动物和人物头饰若干。这些准备将为孩子们的活动带来更多的乐趣。引入环节老公公种的萝卜太大了,他一个人拔不动。让我们一起听这首歌,看看谁来帮忙拔萝卜!安静欣赏旋律这首歌充满了生动、活泼的旋律。听完后,...

13814012697 :幼儿《拔萝卜》教案设计
费响邢3164 :答：幼儿《拔萝卜》教案设计1 一、活动目标 1、初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。2、增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力。3、培养喜欢参加体能游戏的兴趣，体验游戏的欢乐。二、指导要点 1、活动重难点：双脚并拢向前跳，连续双脚行进跳的动作技能。2、指导要点：以教师示范、幼儿练习、游戏的多...

13814012697 :小班公开课拔萝卜教案
费响邢3164 :答：在《拔萝卜》的教学中，在讲故事时，我注意了语速较慢，吐字清晰，语言生动，并特意加重了“拔、拉、帮”的读音，加上多次地重复，幼儿很快便学会了这三个词，从而达到了本活动目标中丰富词汇这一项目标;复述故事阶段也是一个识记的过程，孩子在复述故事时不仅可以加深对故事内容的理解与记忆，同时回答...

13814012697 :《拔萝卜》教学反思
费响邢3164 :答：《拔萝卜》这首音乐游戏很特别,它是一个有人物和动物串连起来的故事。这个故事小班幼儿很喜欢听,老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩。为此,我决定上这节活动。同时我把目标...

13814012697 :幼儿园小班音乐教案拔萝卜
费响邢3164 :答：幼儿园小班音乐教案拔萝卜范文一 小兔子拔萝卜 【活动目标】1、熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。2、按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。3、学习找好空地方，比较迅速地找到同伴(萝卜)，合作进行游戏。【活动准备】音乐磁带。兔子头饰。【活动过程】一、幼儿倾听教师讲述的配乐故事一遍。二、...

13814012697 :幼儿园小班游戏活动教案《拔萝卜》含反思
费响邢3164 :答：幼儿园小班游戏活动教案《拔萝卜》含反思2 活动目标：1、熟悉歌曲，随乐合拍地做拔萝卜动作。2、掌握角色名称并创编角色动作。活动准备：《拔萝卜》的音乐;老公公，老婆婆，小花狗，小花猫，小弟弟，大萝卜等头饰。活动过程：一、随歌曲“我爱我的幼儿园”入场。二、带孩子做日常生活模仿动作。三...

13814012697 :幼儿园小班音乐活动教案及反思三篇
费响邢3164 :答：【篇一】幼儿园小班音乐活动教案及反思:拔萝卜 活动目标: 1.学唱歌曲,掌握歌词中人物出现的顺序。 2.乐意表演歌曲中角色的动作,感受一起表演的快乐。 3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 活动准备: 故事相关图...

13814012697 :幼儿园小班《拔萝卜》教案
费响邢3164 :答：一、活动目标 1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。3.启发幼儿克服困难，走向成功。4.领会故事蕴含的寓意和哲理。二、活动准备：老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等胸饰若干；萝卜胸饰若干；《拔萝卜》伴奏音乐 三、活动过程：（一）...

13814012697 :《拔萝卜》幼儿园小班音乐教案
费响邢3164 :答：《拔萝卜》幼儿园小班音乐教案1 活动目标：1、学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。2、乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：故事相关图片...

13814012697 :小班音乐《拔萝卜》教案
费响邢3164 :答：小班音乐《拔萝卜》教案1 一、活动背景: 幼儿的心所透视到的奥秘,往往是成人无法理解的,而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的,其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化,具有较强的动态感、表演性,适合幼儿的角色扮演,让幼儿...