环保主题班会的主持词

   更新日期:2024.05.15

  相信环保这个词对大家来说并不陌生,但在现实生活中,一些人还是不太重视。下面是我想跟大家分享的环保主题班会的主持词,欢迎大家浏览。

  环保主题班会的主持词1

全体同学们:

  地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向全校的同学倡议—人人争当“环保小天使”。

  1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

  2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

  3、从我做起,从小事做起——爱护花草树木。

  4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

  5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

  亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

  主持人:最后,请班主任老师为大家讲话。大家欢迎!

  环保主题班会的主持词2

  合:老师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

  甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?

  乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

  甲:地球上的人口越来越多,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

  乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

  甲:不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

  乙:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用200年。

  甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

  合:为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

  环保主题班会的主持词3

  一、活动准备

  在校园内走一圈,认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

  二、活动过程:

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  乙:校园是圣洁的地方,是文明的摇篮。

  甲:如果说校园是涓涓流淌的小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;

  乙:如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空,那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;

  甲:如果说校园是一座色彩缤纷的大花园,那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿

  乙:开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。

  合:五()班《校园环境我维护》主题班会现在开始!

  甲:亲爱的同学们,我们来到学校学习、生活近五年了。

  乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。

  甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。

  乙:同学们,学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园,你最喜欢校园的哪里呢?为什么?

  三位同学们回答

  甲:当我们背着书包走进校门,就成了汉丰第一中心小学的一名学生,你们认为谁是学校的主人呢?(我们)

  乙:大家作为校园的小主人,应该好好珍惜、爱护校园,我们要做一名校园美容师,让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。请欣赏诗歌《美丽校园是我家》

  甲:绿色是活跃的音符,他在校园中欢快地跳跃着,让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!

  乙:美丽的环境需要大家营造,文明的习惯靠大家一点一滴养成,但是在我们的生活中也会发现不和谐的.音符。

  请看由×××、×××等四人合演的小品:《一张餐巾纸引发的思考》

  情景:由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:

  A、有的视而不见。(a同学表演)

  B、有的当球踢着玩。(b同学表演)

  C、有的只议论了几句扬长而去。(c同学表演)

  D、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)

  (表演者留下来采访)

  甲:你们的表演很精彩,我想借此机会采访一下,你们认为小品中你饰演的那位同学当时是怎样想的呢?

  a同学:有这种行为的同学想:反正不是我仍的,谁扔的谁捡。

  b同学:有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事,只顾着玩。

  c同学:有这种行为的同学已经有了保护环境的意识,但没有真正行动起来。

  d同学:我当时想:不管是谁扔的,都破坏了这个地方环境,我应该把纸捡起来,让环境依旧整洁。

  乙:下面也请同学们发表一下自己的看法:(随机选两三个同学说)

  甲:同学们都说的很棒,接下来请同学们说说对校园的调查结果:在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应该怎么做?(请三位同学们回答)

  甲:刚才听了大家的发言我们想说:多一次弯腰,少一次乱抛,便可让校园多一份清洁;

  乙:多一个注意,少一次践踏,便可让校园多一份绿意;

  甲:多一些爱护,少一次乱摘,便可让校园多一份芬芳。

  合:只要人人都献出一份力,我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲:《校园多美好》

  甲:作为校园美容师,那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!

  乙:我认为同学们不是不爱护环境,只要给大家多一点提示,效果会更好。比如贴上一句:校园是我家,节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)

  乙:亲爱的同学们,我们是汉丰第一小学的小主人,我们是校园美容师、

  甲:我倡议:让我们共同携手,投入到“美化校园”活动中,从身边的小事做起,用实际行动向学校证明,我们自觉遵守校纪校规,懂得珍惜学校的一草一木,爱护自己的家园,我们是文明的学生!

  甲:不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物、垃圾。

  乙:自觉遵守各项行为规范,维护校园的各种秩序。

  甲:语言文明,不讲脏话;举止得体,使用文明礼貌用语;尊敬师长,主动向老师问好。

  乙:团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。

  甲:不在教室内大声喧哗,在走廊内追逐打闹。

  乙:爱护公物,不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

  甲:节约用水用电,爱惜每一粒粮食。

  乙:爱护花草树木,不践踏草坪,不踩折花草,不破坏校园措施。

  合:我们的口号是:维护校园环境,共建和谐校园。

  甲:请同学们一起在《校园环境我维护》倡议书上签上自己的姓名吧!(同学们签名)

  甲:学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。

  乙:同学之间互帮互助,是我的责任;

  甲:保护每一株花草树木,是我的义务;

  乙:校园环境我维护,是我不变的承诺。

  合:美丽的校园,我的家。美丽的校园,我爱您。

  合:《校园环境我维护》班会活动到此结束!



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  • 18265901659 :关于《爱护校园环境从我做起》的主题班会的主持词 急10分钟啊 急急急...
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