直播行业的兴起给社会发展带来了哪些恶劣影响?

   更新日期:2024.05.03

近日,一山东男子迷恋网络主播,竟做出入室盗窃的行为。人们对于直播行业的评价可谓是见仁见智,众说纷纭。那么,直播行业到底对社会的发展带来了哪些坏的影响。我来说说自己的看法。

一是形成不良示范,产生错误引导。网络直播中一些主播为博眼球、求打赏、牟暴利,传递出不劳而获、娱乐至上等对社会、对人生消极、错误的信息,青少年因辨别能力较弱,易受到误导甚至形成错误的人生观价值观。

二是影响青少年正常学习。调查数据显示,网络主播的观众中25岁以下青少年占比47.7%,18岁以下青少年占比9%。调查中明显感受到观众对于主播们的欢迎,部分已经达到了依赖、依从的程度。

三是影响青少年心理健康。青少年长时间观看网络直播,会沉浸其中,缺少与其他人的交流,渐渐与学业环境剥离,造成心理封闭、性格孤僻、交往能力减弱等问题,甚至对生活缺少激情,对亲情也会冷淡。

四是用来逃税的直播带货,对社会产生负面影响。作为网络直播领域顶流的薇娅,因偷逃税被严厉处罚。这种行为是赤裸裸的在挑战法律的权威,同时造成了对社会造成了极坏的影响。

五、让人生活变得盲目,没有目标。目前大多数人的印象是主播工资高,成了大主播 就可以有很多的钱。越来越多的人都想参与其中,妄想一夜暴富。原本的本职工作都不好好干,或者很多高端人才,985,221国家重点大学毕业的都来从事主播行业, 一门心思扑在直播上面。

但我觉得这种新兴的互联网行业模式更应该两面的去看,不可否认直播行业在近些年的发展中的确出现了一些弊端,但是也不能完全否定它的利处。

直播里面也不全是一些荒废学业,传播负能量的,里面也有一些人是在以讲课为主,不仅能够让人们获得知识同时也能够让自己取得一部分收入。

同时,直播可以缓解我们平时生活的压力释放,缓解人们生活工作中产生的孤独感。现在生活压力大很多人都存在潜在的报复社会心理,或者是不安全因素,但是直播就可以转移这部分人的注意力,进行放松。

而且,直播也是一种新兴产业的表现,能够带动经济发展,很多无业人员通过直播可以找到自己的生活存在的价值,获取收入。间接的也会降低违法问题。

所以,面对一种新的事物时我们的时候,考验的就是我们国家的监管能力。需要考虑的是为什么直播行业会出现这些问题。我认为有可以从以下几点出发进行改善。

这类主播“屡禁不止”,还是因为违法违规成本太低了,封几天号或者封杀一个平台,可能起不到多大的警示作用。过几天换个平台“卷土重来”等隐患并没有消除。应建立健全主播黑名单制度,对于违反底线的平台和主播,加大惩处力度,在一个平台屡次违规违法,就应该全网全平台封杀。

同时,也应该加强直播平台的管理,对一些不法的消极的直播欲与禁止,只有平台对直播模式设立底线、制定标准、立下规矩,就有助于营造直播平台风清气正的氛围。

完善相关直播行业的法律,细化针对性和操作性。

来越多这样的努力汇聚在一起,形成齐抓共管的工作格局,直播经济的发展前景才能真正令人可期。



直播行业的兴起给社会发展带来了哪些恶劣影响?直播行业的兴起确实成就了很多人,但随之而来的还有很多的危害。

1.直播行业浮躁、数据造假。乱挖墙脚、行业混乱,各个直播平台间的竞争可以说是行业混乱,主播被挖角现象格外严重。

2、不恰当的竞争方式让一些主播价格虚高与普通主播存在较大的薪资差距,给直播平台造成较大压力,对于行业发展极度不利。

3、直播内容存在问题,各平台直播内容同质化严重,也没有版权等相应规章制度进行管控,甚至有一些主播为博眼球,直播内容打擦边球。

4、直播色情内容、模仿吸毒、拉电闸等等都是直播内容存在的问题。

5、直播行业的盈利模式不健全,用户充值—购买虚拟礼物打赏主播—平台从中抽成形成了盈利闭环,沿用至今仍是绝大部分平台的主要盈利模式,在直播行业发展至今,如此模式难以支撑其直播行业的发展需求,所以直播行业的盈利模式还有缺陷。



直播行业造成很多人不在努力学习和找工作,对社会发展有何影响

大众传播机制在不断地发生改变。而以自媒体为中心的网络直播手段也就逐步形成了为大众所消费的产业方式。播音主持专业 受到媒体传播形态发展的影响,应迎接新的机遇和挑战。因此,在培养人才时应更加注重传媒发展的新趋势,改善教学手段,从而培养出更具 实践性的应用技术型传媒人才。

网络直播体现了新媒体环境下信息传播方式的变化 , 信息生产方式的变革 ,网络直播是依托互联网的技术基础, 以移动终端的设备或者是程序为支撑, 由兴趣形成的网络视频信息交互传播的模式。通信技术的迅 速发展使得移动性、易操作性、便携性等特点充分地体现在智能手机等移动终端设备上,这些赋予受众可以自由传播信息的权利。通过媒体平 台进行信息的接收和传播, 这样信息的传播范围被拓展得更加宽广, 同时信息的传播可以突破时空而交互存在。传统媒体传播信息都有特定 的时间和空间,信息的产生、传播也带有即时性的特点。但是在新媒体环境下的网络直播中,我们可以以“不在现场”的身份参与到另一时空 的网络直播中,这个过程带有明显的“在现场”特征。恰恰是这种“不在现场”和“在现场”的状态加速了各种媒介之间的融合,重塑了信息 生产的方式。

信息传播主体的变革 移动互联网时代,智能手机几乎人手一部,用户行为习惯发生显著变化:移动化、碎片化、交互式体验渐成常态,新的渠道与工具更是层 出不穷,无论是草根、网红还是明星大V,每个人都有可能成为流量中心。在传播主体多元化的同时, 受众获取信息的渠道也更加多元化、受 众使用媒介的互动性增强,不再满足被动地接收信息,而是加入到信息的传播、生产过程中来。随着互联网技术的发展,传播媒介发生了重大 的变化, 知识的数字化传播成为知识传播的常态,新媒体的不断涌现,则加速了这一态势。

用户生 产内容使得“微内容”兴起,以微博为例,每个微博用户都可以在140 个字内发布信息,晒照片,发状态。微内容的传播不但使得受众拥有了 自主话语权,造成了信息生产的“去中心化”态势,并逐渐呈现出个性化、碎片化的整体特征,也使传播主体拥有多样化的传播渠道,微博、 微信等新媒体同样可以成为网民传播信息的渠道。 

网络直播对播音主持专业人才培养的影响,网络直播对播音主持专业人才培养,具有一定的积极影响。首先,网络直播的普及化发展,为播音主持专业人才提供锻炼的机会,让他们 可以借助网络平台锻炼自己的语言表达能力及临场反应能力。例如,根据节目需要的活动主题,规定播音主持在规定时间进行直播,向网友介 绍相关的文化内容。主持人可以根据直播中观众的互动反应及意见,明确自身不足之处,从而调整主持风格和内容。其次,通过网络直播锻炼 主持能力的同时还可以纠正不正确的言论及价值观念,提高播音主持人才的职业素养及道德品质。



直播行业的兴起给社会的确带来了恶劣影响。

我们不说直播行业的便利。因为这是挣钱之道最快速入门的方法。

很多人为了直播带货。能够满足消费者的一些贪便宜的心理。带货的过程中会说一些虚假的夸大其词的产品内容。有些人甚至会以次充好把那些次等品不合格的东西都拿到网络直播上卖给消费者。很多网络直播。只保证大量的销售,并不保障质量和售后。

直播行业的兴起也让一些学生和年轻人没了学习的动力。他们觉得知识学的再多也没有什么用处。还不如在网络直播上拍视频或者说卖货赚钱,来的更快。为了博得广大的眼球。他们觉得学习知识无用。会拍一些无聊低级趣味了视频甚至是无法拿上台面的东西让观众消费取乐。让年轻人没有了上进心和学习的动力。我觉得对学生是一种身心上的伤害。

直播行业的兴起还让很多年轻人沉迷于打赏主播。甚至偷取钱财。用不合法的手段。盗取钱财。拿父母工作的血汗钱来打赏主播。有的家庭因为孩子大量的打赏主播。以至于让家里闹的鸡飞狗跳。父母一边愤怒一边无可奈何。

这个时代网络无处不在,我希望能够更加严厉的管束直播行业。惩处那些欺骗消费者的主播。即使要上岗,也要有一个合理的职业。制定法律法规,约束他们的行为。



随着网络的发展。个别网络直播平台成为违法违规和不良信息滋生传播的“重灾区”,败坏了社会风气,对社会造成了恶劣影响,尤其是对青少年毒害更为严重,不利于其健康成长。

一是形成不良示范,产生错误引导。观看直播群体中有一部分是未成年人,价值观尚未形成,受到不良风气的影响,极易形成错误的人生观和价值观。网络直播中一些主播为博眼球、求打赏、牟暴利,传递出不劳而获、娱乐至上等对社会、对人生消极、错误的信息。青少年因辨别能力较弱,容易受到误导,甚至形成错误的人生观价值观。

二是影响青少年正常学习。未成年人对社会阅历不足、见识不广、分辨能力弱,但又对新鲜事物充满好奇心,一些网络直播的内容容易造成未成年人沉迷,把更多时间精力投入其中。影响学习,甚至荒废学业。

三是影响青少年心理健康。青少年长时间观看网络直播,会沉浸其中,缺少与其他人交流,健健与学业环境剥离,造成心理封闭、性格孤僻、交往能力减弱等问题,甚至对生活缺少激情,对亲情也会冷淡。

最后是甚至可能会造成家破人亡。网络主播为博眼球,求打赏,牟暴利。让看直播的人花钱,最后可能把钱花光甚至去偷窃犯罪,让一个好好的家庭破裂。



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