孩子写作业太慢，拖拖拉拉的原因和对策有哪些？
1.逻辑性差，乱找东西，刷题没次序
一会找找橡皮，一会找找签字笔，原本是一个小时就能做完的作业，他就需要花两个小时乃至大量。一会写几个语文阅读题，一会再去做一做算术题，不依照次序来，常常会发生忽略或是犯错的状况。
防范措施：最先，父母要告知孩子，写作业以前要把文具用品准备好，要把作业的次序分配好。要想标本兼治，还需父母的放开手，不必任何东西都帮孩子包办代替，让孩子自身试着照顾好自己，自身分配自身的衣食住行和学习培训。乃至可以让孩子适度帮父母做些家务活，那样孩子逻辑性也会越变越好。
2.橡皮综合征
过度注重细节，也有的孩子，尽管作业整齐，考试成绩也好，但有一个问题，便是写作业尤其慢。写的字略微有一点不齐整或是网页页面有一点不干净的地区，便会立刻擦下去重新写过，有时候乃至把本子h擦伤了，好似强迫思维一般。喜爱应用橡皮，不断地擦来擦去的状况，社会心理学上称作“橡皮综合征”。一般是由于孩子学习压力大，情绪焦虑情绪，怕出差错，对自身需要高才会经常出现那样的状况。
防范措施：对身患“橡皮综合征”的孩子，父母不必太多斥责，可以用有时候奖赏的方法，来做到“痊愈”目地。例如和孩子承诺好，假如能在少使用橡皮的情形下还能较快不错地进行作业，就能获得一定的奖赏。假如孩子确实离不了橡皮，父母最好是把橡皮收走，通过一段时间的强化训练，孩子依赖橡皮的不良习惯会慢慢获得改正。
3.学习培训基本差
对学习知识没什么兴趣，做作业费劲。自身的基本就差，上课的时候又没听得懂，回到家做作业当然费力。一个人干着自身头痛的事，自然不太可能积极，因此就能拖则拖了。
防范措施：掌握孩子究竟哪儿把握的不太好，父母可以自身给孩子补习，或是告知教师，让孩子立即消化吸收掉新学年的知识要点。基本是自小就需要做好的，因此中小学期内父母一定重要盯住孩子的作业学习状况，直到孩子培养了较好的读书习惯，当然学习培训就不用父母费心了。想尽办法让培训越来越有意思下去，每个人是那样，针对喜爱的事、有趣的事情都想要快点儿做；而针对枯燥乏味的事，不那麼有趣的事情，则能拖则拖。因而，父母要多想方法，尽可能激发孩子的写作业兴趣爱好。
4.精力不集中
不相干姿势多，慢慢吞吞。写作业时一直东看西看，慢慢吞吞，一会儿玩橡皮，一会儿吃签字笔，要不咬手指，并且写一会儿就下去转悠一圈，到外摸下看一下。你们家的孩子也是有那样的问题吗？
防范措施：父母可以让那样的孩子按段写作业。下课后，问一问孩子一共有多少作业，以20min为一段，做20分钟作业后，歇息一会。那样孩子更非常容易集中精力进行作业。
给孩子给予平静的学习环境。孩子学习培训的区域要简约、齐整，尤其是写字台，不可以堆积小玩具到时候分散化孩子专注力的物品。
5.灵活性差，感统失调
孩子磨磨蹭蹭的因素还可能是孩子生理学领域的。现如今中国式家庭多见独生子家中，父母都视孩子为掌上明珠家居，少年儿童该有的摸、爬、滚、打、蹦蹦跳跳等个人行为，在生长发育的当然过程中被人为因素毁坏。少年儿童该爬的情况下没爬，日后将会发生灵活性、平衡力差、该哭的情况下不许哭，口腔科肌肉组织欠缺锻练，心脏功能弱，乃至语言差。换句话说写作业时，因为逻辑思维较快，但表述和写比较慢，常常填错、漏写、跳字乃至串行通信，只有再次擦下去，有时候写了擦，擦了又写，常常把本子h擦伤。孩子自身也很急，很生气。
防范措施：那样的孩子，必须专业做一些感觉统合训练。孩子是不是有感统失调，仔细的父母只需用心，是能发觉的。假如发觉孩子的确并不是由于心态问题，并不是由于主观能动性不足，可以带孩子到大医院去检查一下，看一下感觉统合是不是失衡。假如的确有，只需坚持不懈做一段时期的感觉统合训练，孩子便会有一定的转好。
先提交，怕找不到。我常常会产生一个困扰，他们怎么作业教的这么早，这是我对于『数学作业在晚自修第二节交』的怨念。仔细思考之后，我总结了3个原因：
- 对题目熟练度不够，写作业速度太慢
- 题目难度系数太高，对作业心生恐惧
- 学习注意力不集中，写作业容易走神
面对这种状况，如果我能做主的话，我有2种对策：
- 减少题目数量和降低题目难度系数
- 改良学习习惯，集中写作业的注意力
写作业太慢，拖拖拉拉的原因分析
首先，我们要知道一件事情，写作业太慢，不是孩子自己想放慢，而是他真的不熟练，他会做，但是熟练度不够，知识掌握程度不足，这就是为什么老师常常要我们刷题，刷的就是熟练度，因为考试时间有限，简单题需要早点做出来，剩余时间用来思考大题的解法。
其次，如果一道题目我会做，只是做的慢，那还好，我多花些时间去做就好了。但是一道题目我不会做的时间，我不仅做的慢，我还做不出来，我就更不想做了，说的就是数学题。这是某天语文老师点醒我的，他让我们先不要写语文作业，他是班主任，他的学科可以放在最后面。不要觉得语文作业简单就先写语文作业，是的，由于语文作业有发挥的空间，我们不会也可以扯几句，但是数学题是真不会就不会，最多写个解，出于作业完成度的想法，我们会先完成这些我们擅长的学科，这些我们不擅长的，难度系数高的作业，我们放在最后，这样即使这门学科没写，至少其他的都写好了。免得数学题写半天什么都没写出来，同时其他作业也没做。
与此同时，其实我们对这些难度系数高的作业已经心生恐惧了，几次的失败让我们不愿意去做这些题目。我在辅导弟弟写作业的时候，他和我最讨厌的
改变写作业太慢、拖拉拖拉的对策
有可能是因为孩子对于学习没有太大的兴趣，而且家长在孩子身边可能会影响到孩子做作业的专注力；在这样的情况下，家长尽量在孩子旁边看书，给孩子做出一个好的形象榜样，孩子保持在一个安静的环境下做作业，不要让孩子去触碰到任何的电子产品，要答应孩子，只有他在完成作业之后，才能够做一些休闲娱乐活动。
要让孩子主动自己规定完成的时间，家长如果规定时间会让孩子有一种强迫的感觉，可以告诉孩子拖拉的后果由他自己承担，要培养孩子的自制能力，还可以借助闹钟让孩子设置提高兴趣，提高他的胜负欲，充满挑战性，而且在孩子及时写完作业时，家长要对孩子鼓励，多夸奖孩子。
制定详细的学习计划，让孩子明确学习目标，家长要监督孩子，告诉孩子学习的重要性，告诉孩子如果经常拖拉会产生什么影响。
养魏婷709 :答：但是有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的,许多父母都希望孩子是完美的,样样都要求孩子做到最好。比如作业:即使有一丁点儿不好的地方,父母都严格要求孩子改好写工整,这样要求的最终结果,不是孩子写作业慢就是对学习害怕。 对策:对于这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是...
养魏婷709 :答：班主任总结：孩子写作业太慢，原因有哪几种，趁早改正太关键了？一、逻辑性差、学习培训无方式洋洋上小学二年级。父母为了让他安心学习，天天都将他的生活安排得考虑周全。可洋洋写作业总是爱磨磨蹭蹭，有时完全不知道老师都布局什么作业。教师在批阅作业时，发现他的作业乱无章法，很多题总会犯错或漏做...
养魏婷709 :答：孩子日常生活中的习惯与行为在很大程度上与家长有着直接关系，孩子们会模仿家长在日常生活中表现出的习惯与做法，所以要想培养一个习惯良好性格健康的孩子，作为家长首先要改掉自己的坏毛病，在日常生活中不应该做一些拖拖拉拉的事情，应该尽可能的利索保证效率，这样也会为孩子起到一个良好的榜样作用。
养魏婷709 :答：1.缺乏兴趣：孩子可能对某些科目或作业内容不感兴趣，因此不愿意投入时间和精力去完成。2.注意力不集中：孩子可能容易分心，无法长时间集中注意力在作业上，导致写作业速度慢。3.疲劳：孩子可能因为睡眠不足、运动量不够或者其他原因导致身体疲劳，影响学习效率。4.时间管理不佳：孩子可能没有合理安排学习...
养魏婷709 :答：孩子写作业慢拖拉是家长和老师们经常遇到的问题。本文将分析孩子写作业慢拖拉的原因,帮助家长和老师更好地了解孩子的学习情况。樂缺乏兴趣孩子可能对某些科目或作业内容不感兴趣,导致他们在做作业时缺乏积极性和主动性。注意力不集中孩子可能存在注意力不集中的问题,如容易分心、易受外界干扰等,这会影响他们完成作...
养魏婷709 :答：首先我们要弄明白为什么孩子写作业拖拉，原因一般有以下几个：第一，孩子注意力不够集中 对于低龄段的孩子，写作业的时候桌面上不要有太多干扰孩子学习的东西，最好就是除了书本以外，什么都不要有。因为他们很容易被其他的事情吸引，比如可爱的文具，书桌的装饰，写着写着他们就会不耐烦，忍不住分散思绪...
养魏婷709 :答：尤其是对于学生来说，有些孩子在学习上显得比较轻松，因为孩子的接受能力强。而有些孩子就会显得有些吃力，因为孩子的接受能力弱。（3）孩子有可能是厌学 如果孩子会做的题也是拖拖拉拉，那就是厌学。对于厌学的孩子，重点是提升他的学习积极性。提高学习积极性最立竿见影的方法就是奖励。可以给孩子...
养魏婷709 :答：由于小时候没有约束，孩子随意吃糖，导致牙齿不齐，影响美观。怎么办呢，只有靠牙套来矫正，通过外力约束，但牙套至少戴两年，所以习惯不是一日形成，也不是一日改正的。（尤其是手机，周中一定不要给孩子，周末也要规定好手机使用时间）初中生写作业慢的原因有哪些 7.学生要充分适应和了解自己的老师。
养魏婷709 :答：想方设法让学习变得有趣起来。人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。4、被逼无奈，故意磨蹭 这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多家长...
养魏婷709 :答：3、学习根底差，没学习兴趣 孩子自身的根底就差，上课教师讲的许多知识点还没有消化吸收，回到家做作业的时分天然就很费劲。一个人干着自己头疼的事，他当然不可能自动，当然是能拖则拖呀！4、注意力不会集，无关动作多 孩子写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一瞬间玩橡皮，一瞬间吃铅笔，要么咬...
