我国于2013年颁布了与精神健康相关的哪项法律?

   更新日期:2024.05.17
我国于2013年颁布了与精神健康相关的哪项法律?

A.《中华人民共和国传染病防治法》

B.《中华人民共和国执业医师法》

C.《中华人民共和国国境卫生检疫法》

D.《中华人民共和国精神卫生法》

正确答案:D

  • 15367848680 :2014年国考申论真题(地市级)
    顾旭凌584 :答:2013年5月1日,我国新颁布的《精神卫生法》正式实施。H指出,这一法律对精神障碍的预防、诊断、治疗和康复,精神卫生工作的方针原则、管理机制和保障措施以及维护精神障碍患者合法权益等,都做了详细规定。 6. 提高心理健康水平,不仅要完善相关立法和建立专门的疏导机制,还要不断提高教育水平,从价值观方面解决问题。 “...
  • 15367848680 :氯氨酮多少年被我国列为精神
    顾旭凌584 :答:精神药品是指直接作用于中枢神经系统,使之兴奋或抑制,连续使用能产生依赖性的药品。依据人体对精神药品产生的依赖性和危害人体健康的程度,将其分为一类和二类精神药品。国家食品药品监管总局 公安部 国家卫生计生委关于公布麻醉药品和精神药品品种目录的通知(食药监药化监〔2013〕230号)在2013年1月1...
  • 15367848680 :我国第一部精神卫生法是哪一年颁布的
    顾旭凌584 :答:我国第一部精神卫生法是2012年颁布的,具体日期请参考相关官方发布的信息。精神卫生法是一部旨在规范精神卫生工作,保护精神障碍患者的合法权益,促进精神卫生事业的发展的法律。它的颁布是我国精神卫生事业的重要里程碑,标志着我国精神卫生工作进入了法制化的轨道。该法明确了精神卫生工作的方针、原则和目标...
  • 15367848680 :精神病已成亚太第二大健康问题
    顾旭凌584 :答:该法案于2013年生效。 新的精神卫生法正式强制要求部分治疗免费,但报告认为法律的实际益处有限,治疗仍然受限。马弘说,她所在机构的未发表研究发现,在拥有两名精神疾病患者的家庭中,93% 的家庭会陷入穷困。 附:关于抑郁障碍 定义 抑郁障碍是一种常见的心境障碍,可由各种原因引起,以显著而持久的心境低落为主要临床...
  • 15367848680 :哪年是中国精神健康社工元年
    顾旭凌584 :答:2015年被称为中国精神健康社会工作元年。在这一年,中国精神健康社会工作时代来临,国家政策的推动促进了精神健康社会工作的发展,精神健康也已成为全民性、普惠性和最高层次的健康需要。因此,2015年是中国精神健康社工元年。
  • 15367848680 :精神类疾病是怎么会事?由何引起的
    顾旭凌584 :答:为了与国际精神疾病流行病学研究接轨,能够更加客观地提供在一定范围内精神疾病的分布特点和发病危险因素,我国于1982年引进了国际先进的调查方法,组织了第一次全国12个地区协作的精神疾病流行病学的现况调查,获得了有史以来的大样本人群精神疾病的流行病学资料,因而极大地提高了我国精神疾病流行病学的研究水平。1993年在...
  • 15367848680 :世界精神卫生日是每年的哪一天
    顾旭凌584 :答:世界精神卫生日时间是每年的10月10日。10月10日是世界精神卫生日,由世界精神卫生联盟提出。为了提高政府部门、社 会各界,广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识,普及精神卫生知识和对精神疾病的认识,计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神...
  • 15367848680 :中国精神健康社会工作的特点
    顾旭凌584 :答:1、综合性、多元化:从预防、早期识别、干预治疗、康复、社会融合等角度全面介入精神障碍人群的全过程。2、专业化、协同性:发挥专业机构和人员的作用,与卫生、教育、劳动保障、公安、司法等部门密切协作,共同构建全链条的服务网络。3、人性化、关怀性:坚持以人为本,倡导精神健康服务与治疗的人性化和...
  • 15367848680 :精神文明建设的意义和内容是什么?求大神帮助
    顾旭凌584 :答:二、社会主义精神文明建设的内容 (一)教育科学文化建设教育科学文化建设是物质文明建设的重要基础,也是思想道德建设的基本条件,更是社会主义现代化建设的可靠保证,特别是在知识经济时代,加强教育科学文化建设具有十分重要的意义。因此,我国现行宪法在第19条、第20条、第21条和第22条分别对教育科学文化...
  • 15367848680 :谁能发一份2013年《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域主要内容,要具 ...
    顾旭凌584 :答:通过网上学习,了解到《3-6岁儿童学习与发展指南》,是一批幼教专家经历四年多时间,对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后,吸取国内外先进理念,依据我国幼儿特点起草拟定的。《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的标志性文件,旨在促进教育公平,提高教育质量——“狠抓内涵,确保基本,提高教师,指引家庭”。
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