最新超新尔雅课堂音乐鉴赏答案期末考试答案满分
音乐鉴赏
一、单选题 （题数：65，共 52.0 分）
1青主先生的音乐专著是下列哪一部:()（0.8分）0.8 分
A、《大江东去》
B、《乐话》
C、《我住长江头》
D、《清歌集》
A、作曲家记下的乐谱
B、作曲家本人的演奏
C、作曲家第一次发表的曲子
D、作曲家的意向性对象
A、了解作曲家原作意图
B、揭示和传达作曲家的意图
C、添加个性阐释
D、绝对地忠于原作
A、晚年时期的李斯特笃信宗教
B、音乐史上的”炫技大师”
C、代表作《钟》
D、法国作曲家
A、巴赫
B、贝多芬
C、李斯特
D、海顿
A、李斯特
B、吉特里斯
C、郑京和
D、普索尼
A、轻快的
B、明朗的
C、悲愤的
D、悲伤的
A、朗朗
B、周广仁
C、杜宁武
D、韩冰
A、获得感受
B、获得理性知识
C、提高演奏技能
D、提高欣赏水品
A、肖邦
B、路德维希二世
C、瓦格纳
D、约翰·菲尔德
A、尊重传统
B、一成不变
C、新颖创新
D、墨守成规
A、注意的集中能力
B、注意的保持能力
C、注意的分配能力
D、注意的专注能力
A、渐宽
B、渐强
C、渐窄
D、渐弱
A、朱熹
B、孟子
C、孔子
D、李贽
A、拉威尔
B、亨德尔
C、巴赫
D、莫扎特
A、长
B、短
C、宽
D、窄
A、巴赫
B、莫扎特
C、贝多芬
D、肖邦
A、期待
B、惯性
C、从众
D、竞争
A、长相
B、法律
C、悲伤
D、颜色
A、节奏
B、音符间隔
C、音强
D、期待
A、是否拥有丰富的乐理知识
B、能不能专注地关注内心感受
C、是否具有客观的审美价值判断
D、是否有音乐天赋
A、戏剧性
B、舒缓流畅
C、具备张力
D、丰富多彩
A、权威引导性
B、社会趋同性
C、主体间性
D、从众心理
A、显性
B、隐性
C、感性
D、理性
A、演奏经验
B、乐感
C、理论知识
D、视频教学
A、柴可夫斯基
B、理查·斯特劳斯
C、科萨科夫
D、贝多芬
A、悲伤
B、喜悦
C、激愤
D、舒适
A、微波涟漪
B、波涛汹涌
C、暗流涌动
D、水波荡漾
A、快乐的
B、悲伤的
C、悠扬的
D、紧张的
A、个性
B、变化性
C、共性
D、与众不同性
A、期待感
B、归属感
C、安全感
D、新鲜感
A、从音乐联想到场景
B、从场景联想到音乐
C、理性思维
D、理论思维
A、语义性
B、视觉性
C、表达性
D、标准性
A、视觉
B、语言
C、情绪
D、听觉
A、听觉
B、视觉
C、解说
D、联觉通感
A、巴赫:《G弦上的咏叹调》
B、马克西姆:《克罗地亚狂想曲》
C、李斯特:《Ave verum corpus 上的咏叹调》
D、胡志厚管子独奏:《胡笳十八拍》
A、满足教学要求
B、获得理性知识
C、满足兴趣
D、强化和丰富个人综合音乐审美体验
A、一个人的文化积累与生活阅历越深厚,音乐唤起他的感受就越强烈
B、先设立联想目标的做法会干扰对音乐的感受
C、通俗音乐完全拥有古典音乐的功能
D、音乐引起的联想活动有时能给人带来更深沉的思想、哲理与复杂情感的体验
A、里赫特
B、卡钦
C、拉赫玛尼诺夫
D、科特
A、朴树的《平凡之路》
B、崔健的《出走》
C、窦唯《艳阳天》
D、张楚《孤独的人是可耻的》
A、格里格
B、柴可夫斯基
C、理查·斯特劳斯
D、斯美塔那
A、渐弱
B、渐长
C、渐强
D、渐缓
A、
B、
C、
D、
A、指挥家
B、作曲家
C、演奏家
D、听众
A、客观事物
B、主观个人
C、客观集体
D、主观集体
A、在期待心理中,张力与释放之间需要相互匹配。
B、格伦·古尔德属于音乐美学中的“他律派”
C、音乐审美的价值大小与和目的性的程度相关
D、音乐价值的判断,是多重指标下的综合评价
A、Rubinstein
B、Cortot
C、Horowitz
D、Lhevinne
A、Kraus,L
B、Schiff,A
C、Gould,G
D、Cortot
A、格里埃尔
B、亨德尔
C、舒曼
D、瓦格纳
A、歌唱者是龚琳娜
B、在这首歌曲中,人声是作为乐器出现的
C、歌曲节奏变化多端,表演夸张,歌词神秘
D、这首歌有确定的歌词
A、作曲家
B、演奏家
C、整体
D、细节
A、冈瑟·舒勒
B、C.德彪西
C、R.瓦格纳
D、约翰·凯奇
A、在音乐欣赏中,不一定非要听出明确的视觉性内容
B、在音乐欣赏中,不一定非要用文学化的内容去解说音乐
C、在音乐欣赏中,不一定非要听出明确的语义性内容
D、事先不了解乐曲内容,就无法欣赏音乐
A、层次衔接
B、中景结构
C、总体布局
D、细节
A、欣赏音乐是有层次与水平差异的
B、音乐审美的价值判断是一个复杂的问题
C、不同的欣赏层方式会有不同的审美感受
D、音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美
A、作曲家
B、细节
C、演奏者
D、观众的感知
A、舒曼
B、巴赫
C、J·斯特劳斯
D、克莱德曼
A、昏暗
B、宁静
C、紧张
D、曙光
A、音高与音强
B、速度与节奏
C、音长与音短
D、发音速度
A、演奏者的名声
B、乐感
C、乐理知识
D、演奏者的表情
A、认真聆听音乐
B、参照解说体会音乐
C、体验微妙的情绪变化
D、学好理论知识
A、生理
B、情绪
C、外在
D、感官
A、斯大林
B、列宁
C、希特勒
D、勃列日涅夫
A、技术
B、注意力专注的程度
C、音乐的感受能力
D、理解的深度
A、内心的期待感
B、理论知识水平
C、听众的音乐天赋
D、听众的乐感
正确答案： B 我的答案：B
2以下正确理解“原作”的是:()（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
3演奏家的职能一般不包括:()（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
4关于李斯特,下列说法错误的是( )。（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
5下列哪一位音乐家是《月光奏鸣曲》的作者?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
6下列哪位人物改编过马斯涅的《沉思》?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
7柴可夫斯基《第五交响曲》第二乐章的基调是( )。（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
8在国际比赛中,中国第一位获奖的钢琴家是:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
9我们认识、理解音乐作品的目的是():（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
10拜罗伊特歌剧院是( )亲自设计的?（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
11在艺术行为上我们强调,正如在社会行为上我们强调中规中矩:()（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
12想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》,我们需要下列哪一项能力:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
13在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
14“护此童心而不失”这句话出自于谁?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
15《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
16音头( )的音乐会给人挺拔的感觉。（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
17《C大调长笛与竖琴协奏曲,K.299》是下列哪位音乐家的作品?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
18( )的心理规律是决定“创新性”的重要心理依据。（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
19音乐能表现出以下哪一项:()（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
20()是一个音乐能够获得张力的最重要因素:（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
21作为听众,( )是对一个音乐作品有没有正价值判断的重要能力。（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
22关于约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》,下列表述不正确的是:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
23()是一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因:（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
24美是()的有序与丰富性。（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
25()可以弥补我们在没有炫技能力的演奏:（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
26倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内的是哪一位作曲家:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
27维瓦尔蒂的《四季·冬》第二乐章抒发了下列哪种情绪?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
28下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
29Albinoni,Tomaso《柔板》的基调是( )。（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
30求异心理使人的心理产生什么期待:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
31保持性期待和连贯感要求是因惯性心理引起的()所产生的。（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
32下列哪个选项是音乐家在创作时经常使用的、独特的思维?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
33音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念:（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
34音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:()（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
35我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:()（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
36下列哪首作品不属于缓慢的风格?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
37我们探究音乐作品内容的最终意义是什么:()（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
38下列说法错误的是( )。（0.8分）0.0 分
正确答案： C 我的答案：C
39下列哪一位演奏家演奏了《第二钢琴协奏曲》的巅峰和极限:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
40下列哪首作品体现了爱情与自由的冲突?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
41《沃尔塔瓦河》是下列哪位作曲家的作品?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
42当我们在创作乐曲时,应采用下列哪一种变化手法来表达渴望或内心涌动的情感:()（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
43利用人声演奏了《野蜂飞舞》的是下列哪一位演奏家:()（0.8分）0.8 分
齐夫拉
奥利弗·刘 易斯
麦克费林
王羽佳
正确答案： C 我的答案：C
44每一位演奏家在合奏表演的过程中,都应该站在()的位置上来考虑:（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
45审美偏好依据的标准是:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
46下列说法错误的是( )。（0.8分）0.0 分
正确答案： B 我的答案：B
47结构式最为严谨的《降A大调波兰舞曲作品53号》由哪一位演奏家所作:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
48下列哪个演奏家的《A大调钢琴奏鸣曲作品:K331》最具有丰富性?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
49下列哪位音乐家是来自苏联的?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
50关于《忐忑》,下列说法错误的是( )。（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
51( )是影响音乐价值判断最重要的指标。（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
52下列哪一位先锋派作曲家创作了《4分33秒》:()（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
53下列说法错误的是( )。（0.8分）0.0 分
正确答案： D 我的答案：D
54()往往是伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点:（0.8分）0.8 分
正确答案： D 我的答案：D
55下列说法错误的是( )。（0.8分）0.0 分
正确答案： D 我的答案：D
56音乐是一个整体,整体体现在( )的关系中。（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
57《梦幻》是下列哪位音乐家的作品?( )（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
58《莫斯科河上的黎明》所描述的情景不包括下列哪一项:()（0.8分）0.0 分
正确答案： C 我的答案：A
59不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:()（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
60没有炫技能力的演奏可以通过( )来弥补。（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
61最重要的体验音乐欣赏的方式是:()（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
62我们对音乐产生的反应除了身体反应外,还有什么反应:()（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
63肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物:()（0.8分）0.8 分
正确答案： C 我的答案：C
64()是一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别:（0.8分）0.8 分
正确答案： B 我的答案：B
65我们对音乐的审美价值判断受到下列哪一项因素的决定:()（0.8分）0.8 分
正确答案： A 我的答案：A
二、判断题 （题数：60，共 48.0 分）
1音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能要弱于文字、历史书籍所传递的职能。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
2对于演奏者来说,不同的欣赏水平不会影响演奏水平。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
3在音乐欣赏中,求异心理有一个边界,我们称它为“期待阈阀”。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
4如果一种艺术风格持续时间很长,这正好体现了人类最自然的审美心理。（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
5联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
6某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上,这是现代录音技术发达的一个弊端。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
7与其被称为“美”,音乐中的炫技更应该被称为“力量与巧”。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
8不同演奏家对同一首作品的理解基本是相一致的。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
9和声的第一个弦必须是主和弦。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
10我们在创作音乐时难以做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
11道德是指利益分配情景下的利他倾向。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
12音乐听不懂是习惯的问题而不是能力的问题。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
13不能有低级的错误是有序的其中一个底线。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
14与过程相比,音乐更多的是结果的艺术。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
15年龄越大的人,相对来说更喜欢鲜明、单纯、对比强、反差大的音乐。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
16音乐表现的仅仅是当前听觉和感觉到的情感。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
17人与动物最基本的区别不仅在于人有理性,还在于人有动物无法企及的丰富而强烈的感受需求。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
18联觉可以通过理性来控制和支配。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
19偏离我们期待的一些奇思妙想的设计其实就是创造力。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
20民歌之所以给人特别凝练的感觉,是因为它的音响形态和人的内心情绪感受之间的“联觉”对应得特别好。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
21我们在演奏乐曲时不仅要注意分句的结构,还要注意拿捏分句间的小语气。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
22在古代历史中,扼杀自己,将自己“渠道化”的时候,有一种道德优越感。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
23细腻微妙的情感体验是音乐最基础最重要的欣赏方式之一。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
24近景结构是控制整个音乐结构中最重要的力量。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
25音乐不仅仅是听觉的艺术。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
26很多美学的问题其实深层都是心理学的原因。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
27乐感是能够沟通过后天培养的。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
28想要实现音乐结构布局的严谨有序,所有的细节就都要为整体服务。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
29在音乐欣赏中,轻音乐给听众的期待时间至少要超过6秒。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
30深厚的生活与文化的积累能够强化我们的审美体验。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
31易懂是指知觉感受没有那么复杂,更容易把握乐曲。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
32音乐就是要表达美丽的事物表达主流形态。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
33对同一首作品,不同演奏家的理解也是千差万别的。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
34炫技是大多数的音乐作品特别是伟大的作品所需要的。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
35理查·斯特劳斯擅长创作浮调性的音乐。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
36某些经典音乐与电影场景结合的时候,我们欣赏这些经典音乐会更有耐心和兴趣。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
37在艺术面前,我们应该解放个性,不屈从于权威,探索更多美的可能性。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
38在古典音乐中,需要使用不同的力度来重复演奏两遍同样的旋律。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
39深刻的想象活动与理解活动有助于丰富音乐审美的综合体验。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
40音乐是情绪的艺术。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
41在乐谱中,弦乐部分仅仅只是伴奏的一部分,并不是旋律。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
42《音乐何需懂》是周海宏老师所著,这本书可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
43音乐具有净化人心灵的作用,其他艺术也有。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
44有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会产生期待行为,对下一个音是什么产生期待。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
45审美观念一旦形成,就很难改变。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
46从欣赏者来说,同一首乐曲,不同的欣赏层次,会产生不同的审美价值。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
47人类心灵对外界事物反应的总结就是艺术。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
48如果我们内心没有细腻丰富的感受,音乐表达就会受限。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
49通常表演者寻求和组织对应的音响结构是依据其联觉反应。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
50关于同一作品具体想表现什么,每个人的想法是非常不同的。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
51与知觉发展水平相比,小孩学琴的最佳时机在于他的具体年龄。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
52只有那些具有不可替代的独特审美特质的乐器才能永存。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
53我们在演奏乐曲时不仅要注意分句的结构,还要注意拿捏分句间的小语气。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
54配器史上的里程碑是指拉威尔的《波莱罗》。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
55纯一、纯四、纯五、纯八这四种度数在和声学上被认为是最和谐的音程。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
56主体兼性指的是主体之间存在的一种共性。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
57著名的伟大的演奏家的演奏水平也可以被普通人超越。()（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
58在19世纪末20世纪初的音乐表演美学历史上,演奏家的地位凌驾于作曲家之上。( )（0.8分）0.8 分正确答案： √ 我的答案： √
59“新颖性”指的是指偏离期待所能接受范围时我们的感受。()（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
60在20世纪以后,音乐演奏界出现了“演奏至上”的风潮。( )（0.8分）0.8 分正确答案： × 我的答案： ×
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徐杰闵1510 :答：搜索尔雅通识课题库，打开后输入题目前面一段，即可找到答案
徐杰闵1510 :答：选C 张力
徐杰闵1510 :答：答案是A分配
徐杰闵1510 :答：1.A2.B3.D 第二题绝对是b
徐杰闵1510 :答：A、歌手唱功B、导师转身C、乐队表演D、歌手PK正确答案：B解析：2、歌手这一称呼乐于被很多唱歌的人使用，因为他更接近（）。A、街头艺人B、劳动人民C、明星D、巨星正确答案：B解析：3、大学时代的校园歌曲在90年代出现并...
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