在小学哪一篇课文给你的感触最深且一直记忆犹新？

《小英雄雨来》

《小英雄雨来》

15257106922 :三年级上学期的课文中给你留下最深刻印象的是哪一篇为什么?
翟迫浅611 :答：三年级上学期的课文给我留下最深刻印象是大青树下的小学，因为哪儿有不同民族的学生，说明各民族间的有很好的友谊虽然坚苦，学习的精神直得赞扬，还有哪粗壮的大青上挂的铜钟，上课的安静，下课操场上的热闹，都留下了深刻的印象。

15257106922 :从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感...
翟迫浅611 :答：课文说明：这篇课文选自《孟子》的《告子篇》，是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。这则故事说明了学习态度的重要性，专心致志和思想老开小差，学习效果是很不相同的。作者简介：孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，邹（现在山东邹城市）人，是孔子之孙孔彶的再传弟子。中国...

15257106922 :小学六年级8单元有哪篇课文是你留下深刻的印象,说说自己的感受。
翟迫浅611 :答：选编这篇课文的意图，一是让学生在丰富的想象、优美的文字中，受到美的熏陶，感受音乐艺术的魅力；二是体会作者在叙事中进行恰当的联想，使文章的表达更加充实、感情更深刻。本课教学的重点是使学生了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的，以及在创作过程中思想感情的变化。难点是贝多芬的感情变化的原因，因为...

15257106922 :你对语文教材的哪一篇课文印象最深?
翟迫浅611 :答：因为通过用心去学习语文，这样就可以让他们能够更好学习语文知识也可以让他们。能够掌握更多的语文技能。我们都知道在语文的课程学习过程当中，我们也有一些自己印象非常深刻的内容。所以我现在就想知道你对语文教材中哪些事物是记忆犹新。相信很多人都是学过少年，闰土这篇课文。在这篇课文当中。少年的闰土...

15257106922 :写一篇《滴水穿石的启示》的读后感 (苏教版小学五年级语文)
翟迫浅611 :答：《滴水穿石的启示》读后感[原创]读了这篇课文后,我有许多感触,其中令我感触最深的是:做任何事情都要持之以恒,不能半途而废,课文中用了3个例子证明只有经过坚持不懈才能取得成功。 比如说我吧,我最拿手的是写字,可你知道我为什么写得这么好吗?因为我每天都会坚持用15分钟来练硬笔字,而这些字也成为了我成功的...

15257106922 :小时候学的那些经典课文,哪一篇课文一直影响和温暖着你?
翟迫浅611 :答：小学课文大家都在回忆，回忆儿童时代的生活，回忆那时的同学老师，回忆每一篇课文带来的美好，回忆总归是美好的，上小学的时候是日子渐渐变好的时候，家里日子好的，就想着我们要好好上学，能改变自己的生活，见识更大的空间，所以那时候我们上学是很有激情的，说句实话，接触到学校的书本的兴奋感到现在...

15257106922 :六年级下册语文从第一单元中任选一篇课文写自己的所感所悟以及作者在...
翟迫浅611 :答：所以,我们一定要把握住今天;而《荷塘月色》这篇散文中,作者用月光衬托荷花,描写了夜晚中荷塘的美景。 而令我感触最深的还是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻为一个刚刚睡醒的孩子,欣欣然张开了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨着眼。风,不再像冬天那样寒冷,像母亲的手,轻轻地抚摸着万物。在温暖的春风中,...

15257106922 :从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感...
翟迫浅611 :答：因此在教学中创设轻松愉悦的学习氛围，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。以读为主，读中感悟，使学生读懂，读出滋味来，以读为本，重在感悟积累教学。阅读是学生个性行为的表现，尊重学生的个性体验，引导学生联系生活，联系自身来学习本文。虽然这节课相对顺利地...

15257106922 :读完淘气的年龄这篇课文你有什么感受?
翟迫浅611 :答：读完淘气的年龄这篇课文的感受：《淘气的年龄》文章讲了：作者在上小学四年级的时候捉弄了前排的一位女同学。语文老师李老师知道后，狠狠的惩罚了“我”，“我”的自尊心受不了，就写了“李老师是狗”几个字。长大后，我对这不光彩的表现，对老师和同学的不尊重，感到愧疚。

15257106922 :谁能告诉我一篇小学课文,要有作者的发现和受到的启示
翟迫浅611 :答：第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 要善于观察身边...