中小学体育大课间融入体育舞蹈的可行性是什么？
学校在体育大课间融入体育舞蹈这一措施非常的可行，改变了平时体育课程的枯燥，不需要再做过于专业性的动作，使体育课程变得轻松有趣，孩子乐于参与其中。
一，中小学体育大课间融入体育舞蹈的可行性
（1）从体育舞蹈的作用来分析，可以得出体育舞蹈有利于锻炼肌肉，促进孩子骨骼的发展，可以帮助矫正因为日常不规范的写作姿势而造成的驼背、高低肩、脖子前伸等问题，通过对身体姿态的改变还可以提高孩子的气质，让孩子变得优雅大方，并且体育舞蹈增加了孩子的运动时间，随着生活水平的提高，人们的日常饮食质量也得到了提高，有些孩子会有营养过剩，通过在学校参与的体育舞蹈，体重会得到一定程度的下降，身体素质得到提高，使孩子更加健康充满朝气。而且体育舞蹈进行时需要优美的音乐配合，优美的音乐可以让孩子身心愉悦陶冶情操，不同的音乐对人起到的作用不同，在欢快的音乐下孩子身心愉悦，在体育舞蹈结束后，可以更加精力充沛地参与到学习中。
（2）总之合适的体育舞蹈可以提高孩子的身体素质，对体育锻炼的兴趣更加浓厚，从而有助于养成良好的锻炼习惯。根据我国的教学特点，学生在初级学习阶段主要通过模仿来学习新知识，通过模仿老师的动作，做题步骤，解题思路进行新知识的学习。在体育舞蹈的教学过程中，就是需要孩子不断地去模仿示范老师的动作进行学习。在相关的实验中，实验结果表明孩子的模仿能力可以通过不断的练习得到提高，大脑的认知来带动身体肢体去模仿并熟悉。通过模仿不同的动作，长此以往便会养成习惯，大脑中控制模仿的神经得到锻炼。孩子通过不断地锻炼，不断地累积所得的经验来提高自己的模仿能力。所以说，体育舞蹈的教学可以提高孩子的模仿能力。
二，中小学体育大课间融入体育舞蹈的可行性总结
总之，在大课间融入体育舞蹈，可以缓解孩子上课的疲劳，在接下来的课程中恢复活力，集中精神进行学习。素质教育发展的背景下，要紧跟潮流，新要求在促进孩子的发展同样在促进着学校与教师的进一步发展和进步，增强学校的竞争力让未来的发展前景更加广阔。体育舞蹈促进孩子的综合素质的全面发展，不仅要学习还要有一个好身体，总之，要坚持贯彻落实新课标的新要求。
大力推动运动舞蹈文化，在中小学生校园建设中形成运动健康快乐舞蹈的氛围，让家长放心，让学校充满活力，注意教学中的循序渐进，用学生比较感兴趣的舞蹈类型来引起他们的兴趣。
可行性是体育舞蹈的难度比较低，而且中小学生学习动作也会比较快能够带动大家的积极性，会对体育有不一样的认识和理解。
增加学生课间活动，缓解紧张的情绪适当的进行放松自律，于他们身体健康发展，全面协调发展，而且体育舞蹈具有一定的创造性观赏性在中小学展开是非常有必要的，有利于他们身体健康。
殳贫券3367 :答：大学体育舞蹈一般学交谊舞，华尔兹，恰恰等。交谊舞起源于西方的国际性的社交舞蹈，又称舞厅舞(ballroom dancing)，舞会舞(party dancing)，社交舞(social dancing)国标舞。最早起源于欧洲，在古老民间舞蹈的基础上发展演变而成。自16、17 世纪起，交谊舞已在欧洲各国成为一种普遍的社交活动，故有“世界语言...
殳贫券3367 :答：6、体育老师要按分工做好巡回指导督查工作,在考核中体育老师未及时到场或指导不力发现一次扣两分,由于玩忽职守,造成学生伤害事故的,扣除当月校内浮动工资。 四、组织机制 统一思想,提高认识,切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的`学生大课间活动领导小组,明确分工,责任到人,要充分认识小学生课...
殳贫券3367 :答：体育舞蹈不同于一般舞蹈的一个重要特点是竞技性，不仅可以健身而且还可以作为体育舞蹈比赛的项目。到日前为止，体育舞蹈仅是奥林匹运动会的演出项目，还不是比赛项目。每年，体育舞蹈有世锦赛、邀请赛、对抗赛、表演赛等。随着体育舞蹈的发展，期待未来能出现在奥运会的赛场之上。在竞技性体育比赛中，人的...
殳贫券3367 :答：是融艺术、音乐、体育为一体的体育运动。体育舞蹈是一项融艺术、音乐、体育为一体的体育运动，体育舞蹈也称国际标准交谊舞，是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目，体育运动项目之一，分为摩登舞和拉丁舞两个项群，摩登舞又分为华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞又分为伦巴、恰恰、桑巴...
殳贫券3367 :答：第二节课和第三节课会有半个小时的休息时间称为大课间。中小学大课间的内容可包含体操、舞蹈、身体素质练习、趣味游戏、特色活动、球类活动等六大类。各校阳光体育大课间活动形式要多种多样，内容的安排要按照当地和学校的实际以及季节、气候的情况确定，要符合学生的性别、年龄、生理、心理特点，符合学生的...
殳贫券3367 :答：为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我为大家整理的小学大课间体育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学大课间体育活动方案1 一、指导思想：贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实...
殳贫券3367 :答：大课间体育活动的意义 长征小学 吕丽娟 【内容摘要】：大课间体育活动打破了传统的课间操活动形式，采用了多种形式的锻炼模式，融入了舞蹈、健身操、武术、等多种运动体系，开辟了多种形式的自创操,徒手操如武术操、英语操、健身操；轻器械操如筷子操、绳操。不同形式的创编操使同学们的身体得到了充分...
殳贫券3367 :答：（1）相关高校转变观念，要想“中国元素”很好的融入高校体育舞蹈中，高校首先要转变观念，建立具有民族特色的课程体系，充分认识到融入“中国元素”的重要性，鼓励教师与学生积极融入，相互借鉴。开设具有民族特色的体育舞蹈课程。（2） 在教学中重视中西方文化的有机结合，作为教师，我们要充分起到主导作用...
殳贫券3367 :答：1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导,平时经常检查督促,并组织有关活动方面的交流与评比,树立先进,带动全校,保证活动的顺利开展。 2、大课间活动期间,有关负责的教师在活动中要认真负责,要重点抓安全教育,坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作,始终树立“健康第一”、“安全第一”的观点...
殳贫券3367 :答：音乐是体育舞蹈的灵魂,体育舞蹈从音乐中来,最终也必须回到音乐中,融入音乐的意境之中去。而乐感与节奏感作为沟通音乐与体育舞蹈的桥梁,在其中的过程中亦起到必不可少的作用。 三、体育舞蹈的乐感与节奏感的培养 (一)、体育舞蹈各舞种的基本音乐知识的了解 体育舞蹈有两大项群,十个舞种,每一个舞种的音乐都各具...
