小学英语口语的学习与教学方法?
更新日期：2024.05.13
众所周知，在小学阶段英语是一门十分重要的课程，学校和家长在注重整体成绩的同时，也更加注重学生语言实际应用能力的提升。然而受语言习惯影响，“哑巴英语”一直广泛存在于我国各年龄段的学生中间。为了提高小学生的英语口语水平，老师们都在积极探索科学的教学方法，让学生能够大胆张口说英语已经成为了现阶段亟待解决的问题之一。
第一，要培养学生开口说英语的习惯。
兴趣是孩子最好的老师。作为英语老师，我们应当努力为学生们营造一个欢乐轻松的语言环境，让他们更加容易地克服心理障碍，勇于开口说英语。我们可以用当下时兴的事物或是以学生们感兴趣的话题为切入点，引导他们用英语来表达自己的观点，并且给予积极的、正面的评价和表扬，进一步培养他们继续说下去的信心和兴趣。另外，老师一定要注意使用正确的引导方法，帮助学生们在小学阶段就建立起一个正确的学习心态，那么往后的学习效果自然也会更加突出。
第二，要灵活使用各种教学手段。
如果我们可以在练习英语口语时为小学生创造一个真实有趣的情景，将会大大提升他们的求知欲。因此，老师要使用各种方法让课堂生动起来，学习环节的趣味性将直接影响学生对授课内容的关注度。老师在制作课件时一定要下功夫，要通过声音、场景、音频的完美结合，用生动的情节、真实的画面、优美的音乐将学习内容包装地更加丰满，从而使学生的求知欲更加充沛，对课堂练习的融入程度也更高一些。
第三，要适当地开展英语娱乐活动。
据有关数据表明，小学生在课堂上的注意力大多不超过二十分钟。为避免出现在课堂上精力涣散的情况，老师应注意控制课堂节奏，抓住学生注意力集中的短暂时间，以学生喜爱的方式开展形式多样的课上活动，使学习氛围既紧张又活泼，学习积极性得到了提高，学习效果自然也就更好了。老师还可以定期组织课文朗诵比赛、英语歌曲比赛、动画片配音比赛等活动，使学生们在游戏娱乐的同时，增强语言的实际应用能力。
除此以外，老师还应该在展现个人课堂魅力和建立友好的师生关系方面下功夫，激励和鼓舞学生建立正确的学习观念，培养正确的学习习惯，给他们创造一个宽松愉悦的学习环境，一个让他们能够尽情展示自我、强化信心的舞台，只有这样，才能更加高效地提升学生的英语口语水平。
17099966318 :小学英语学习常用的方法有哪些?
乌爽家1042 :答：4.情景教学法：这种教学法主要是模拟真实的场景。在英语课堂中老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知识，达到学以致用的学习效果。以上这四种教学方法是比较实用于小学英语学习的，因为比较能吸引孩子的注意力，...
17099966318 :小学英语教学中的教法与学法有哪些
乌爽家1042 :答：③教学要有启发性。④教学要注重语言艺术。语言要生动、感染力强、清晰、准确、简洁、清晰、易懂。音量和速度应尽可能适中。语调要有节奏，以适应学生的心理节奏。教学法的优点是教师可以方便地控制教学过程，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识。但是，如果使用不好，学生学习的主动性和积极性就不好...
17099966318 :小学英语教学方法有哪些呢
乌爽家1042 :答：9.合作学习法：让学生通过参加Pair work 和 group work 活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。10. 功能意念法：这种方法是教师集中提供给学生在某次会话时或某种情境中可能运用的有关语言，让他们感知其功能，在交际中运用。以上就是我带来的小学英语教学方法有哪些?掌握好以上英语教学方法，相信...
17099966318 :小学英语教学最实用的10种方法
乌爽家1042 :答：我们都知道小学时期是学英语的最好时光，所以这个阶段的英语学习很重要，作为小学英语老师来说最重要的无非就是英语教学方法。作为教师，必须精通英语语音、词汇、语义、语用方面的知识，要具备较高的听说读写技能,熟练流利地在课堂上运用英语教学，并把教学原则和教学方法应用到教学中。这10种常用的英语...
17099966318 :小学英语中常用的教学方法有哪些
乌爽家1042 :答：4.讲授法 英语并不像我们的母语──汉语那样从小就开始学说、理解和运用。而英语对于我们小学生来说就显得特别难学。所以，教师进行一定的讲解，讲述和讲读是十分有效的。但是，讲授法并不是照本宣科，单板、生硬地向学生灌输，而是讲授要有一定的启发性，更要穿插一些其他的教法与之结合起来。英语教学...
17099966318 :如何有效开展小学英语对话教学
乌爽家1042 :答：英语作为一门应用性和实践性相结合的学科，全面强调了听、说、读、写的能力，运用英语进行交际活动是其实践性的主要表现。因此，在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交际实践的机会，使学生从中获得一些英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养他们的交际能力，使学生敢于大胆开口说...
17099966318 :如何进行小学英语会话教学
乌爽家1042 :答：回答：英语作为一门应用性和实践性相结合的学科,全面强调了听、说、读、写的能力,运用英语进行交际活动是其实践性的主要表现。因此,在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交际实践的机会,使学生从中获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养他们的交际能力,使学生敢于大胆开口说英...
17099966318 :几种小学英语的教学方法
乌爽家1042 :答：英语并不像我们的母语──汉语那样从小就开始学说、理解和运用。而英语对于我们小学生来说就显得特别难学。所以,教师进行一定的讲解,讲述和讲读是十分有效的。但是,讲授法并不是照本宣科,单板、生硬地向学生灌输,而是讲授要有一定的启发性,更要穿插一些其他的教法与之结合起来。 几种小学英语的教学方法 篇2 1....
17099966318 :如何培养小学生英语口语能力?
乌爽家1042 :答：口语训练是英语教育的重要内容,是英语教学义不容辞的职责。口语教学是小学英语教学中的重点,也是需要教师花大力气的难点,学生往往都有不同程度的怕开口,羞于开口的现象,所以在教学过程中采取多种有效的方法,激发学生兴趣,让学生乐说,会说,善说.作为英语教师,应当寻求对策,加强训练,切实提高学生的口语表达能力。1....
17099966318 :小学英语教学方法有哪些啊?
乌爽家1042 :答：建立良好的师生关系，架设感情桥梁；宽容学生的过失，促进教与学的和谐；用真诚拉近距离，增加师生信任；运用多媒体创设情境，激发学生兴趣；精心设计课堂活动，让学生轻松学习英语等教学方法与手段进行教学，形成师生之间和谐愉悦的课堂氛围。1、 交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。
第一，要培养学生开口说英语的习惯。
兴趣是孩子最好的老师。作为英语老师，我们应当努力为学生们营造一个欢乐轻松的语言环境，让他们更加容易地克服心理障碍，勇于开口说英语。我们可以用当下时兴的事物或是以学生们感兴趣的话题为切入点，引导他们用英语来表达自己的观点，并且给予积极的、正面的评价和表扬，进一步培养他们继续说下去的信心和兴趣。另外，老师一定要注意使用正确的引导方法，帮助学生们在小学阶段就建立起一个正确的学习心态，那么往后的学习效果自然也会更加突出。
第二，要灵活使用各种教学手段。
如果我们可以在练习英语口语时为小学生创造一个真实有趣的情景，将会大大提升他们的求知欲。因此，老师要使用各种方法让课堂生动起来，学习环节的趣味性将直接影响学生对授课内容的关注度。老师在制作课件时一定要下功夫，要通过声音、场景、音频的完美结合，用生动的情节、真实的画面、优美的音乐将学习内容包装地更加丰满，从而使学生的求知欲更加充沛，对课堂练习的融入程度也更高一些。
第三，要适当地开展英语娱乐活动。
据有关数据表明，小学生在课堂上的注意力大多不超过二十分钟。为避免出现在课堂上精力涣散的情况，老师应注意控制课堂节奏，抓住学生注意力集中的短暂时间，以学生喜爱的方式开展形式多样的课上活动，使学习氛围既紧张又活泼，学习积极性得到了提高，学习效果自然也就更好了。老师还可以定期组织课文朗诵比赛、英语歌曲比赛、动画片配音比赛等活动，使学生们在游戏娱乐的同时，增强语言的实际应用能力。
除此以外，老师还应该在展现个人课堂魅力和建立友好的师生关系方面下功夫，激励和鼓舞学生建立正确的学习观念，培养正确的学习习惯，给他们创造一个宽松愉悦的学习环境，一个让他们能够尽情展示自我、强化信心的舞台，只有这样，才能更加高效地提升学生的英语口语水平。
乌爽家1042 :答：4.情景教学法：这种教学法主要是模拟真实的场景。在英语课堂中老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知识，达到学以致用的学习效果。以上这四种教学方法是比较实用于小学英语学习的，因为比较能吸引孩子的注意力，...
乌爽家1042 :答：③教学要有启发性。④教学要注重语言艺术。语言要生动、感染力强、清晰、准确、简洁、清晰、易懂。音量和速度应尽可能适中。语调要有节奏，以适应学生的心理节奏。教学法的优点是教师可以方便地控制教学过程，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识。但是，如果使用不好，学生学习的主动性和积极性就不好...
乌爽家1042 :答：9.合作学习法：让学生通过参加Pair work 和 group work 活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。10. 功能意念法：这种方法是教师集中提供给学生在某次会话时或某种情境中可能运用的有关语言，让他们感知其功能，在交际中运用。以上就是我带来的小学英语教学方法有哪些?掌握好以上英语教学方法，相信...
乌爽家1042 :答：我们都知道小学时期是学英语的最好时光，所以这个阶段的英语学习很重要，作为小学英语老师来说最重要的无非就是英语教学方法。作为教师，必须精通英语语音、词汇、语义、语用方面的知识，要具备较高的听说读写技能,熟练流利地在课堂上运用英语教学，并把教学原则和教学方法应用到教学中。这10种常用的英语...
乌爽家1042 :答：4.讲授法 英语并不像我们的母语──汉语那样从小就开始学说、理解和运用。而英语对于我们小学生来说就显得特别难学。所以，教师进行一定的讲解，讲述和讲读是十分有效的。但是，讲授法并不是照本宣科，单板、生硬地向学生灌输，而是讲授要有一定的启发性，更要穿插一些其他的教法与之结合起来。英语教学...
乌爽家1042 :答：英语作为一门应用性和实践性相结合的学科，全面强调了听、说、读、写的能力，运用英语进行交际活动是其实践性的主要表现。因此，在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交际实践的机会，使学生从中获得一些英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养他们的交际能力，使学生敢于大胆开口说...
乌爽家1042 :答：回答：英语作为一门应用性和实践性相结合的学科,全面强调了听、说、读、写的能力,运用英语进行交际活动是其实践性的主要表现。因此,在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交际实践的机会,使学生从中获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养他们的交际能力,使学生敢于大胆开口说英...
乌爽家1042 :答：英语并不像我们的母语──汉语那样从小就开始学说、理解和运用。而英语对于我们小学生来说就显得特别难学。所以,教师进行一定的讲解,讲述和讲读是十分有效的。但是,讲授法并不是照本宣科,单板、生硬地向学生灌输,而是讲授要有一定的启发性,更要穿插一些其他的教法与之结合起来。 几种小学英语的教学方法 篇2 1....
乌爽家1042 :答：口语训练是英语教育的重要内容,是英语教学义不容辞的职责。口语教学是小学英语教学中的重点,也是需要教师花大力气的难点,学生往往都有不同程度的怕开口,羞于开口的现象,所以在教学过程中采取多种有效的方法,激发学生兴趣,让学生乐说,会说,善说.作为英语教师,应当寻求对策,加强训练,切实提高学生的口语表达能力。1....
乌爽家1042 :答：建立良好的师生关系，架设感情桥梁；宽容学生的过失，促进教与学的和谐；用真诚拉近距离，增加师生信任；运用多媒体创设情境，激发学生兴趣；精心设计课堂活动，让学生轻松学习英语等教学方法与手段进行教学，形成师生之间和谐愉悦的课堂氛围。1、 交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。
