开展三严三实专题教育要着力解决哪些问题

   更新日期:2024.05.20
  开展三严三实专题教育要着力解决以下问题:
  一是慢的问题;
  二是懒的问题;
  三是散的问题;
  四是浮的问题;
  五是弱的问题。

  • 15735847168 :三严三实着力解决的是什么问题
    须和咳3134 :答:法律分析:三严三实具体是指谋事要实、创业要实、做人要实。法律依据:《中华人民共和国宪法》 第二十四条:国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱...
  • 15735847168 :基层干部不作为乱作为问题清单
    须和咳3134 :答:中组部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》,要求全面排查基层干部不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公等突出问题,将基层干部损害群众利益问题摸排清楚。查什么?着力排查四方面问题 《通知》要求,要全面排查存在的突出问题。着力搞好“四个排查...
  • 15735847168 :开展三严三实专题教育要着力解决哪些问题
    须和咳3134 :答:继党的群众路线教育实践活动之后,“三严三实”专题教育即将开始,作风建设再上新“高速”。笔者相信,在新的一轮作风建设活动中,各级领导干部作风势必得到质的转变,实现作风建设常态化、长效化。在此,笔者认为,领导干部需要正确处理好自身积极与消极、主动与被动、尽心与尽力“三个关系”,消除应付心理...
  • 15735847168 :全县三严三实专题教育工作情况汇报
    须和咳3134 :答:根据中央、自治区党委和市委的部署要求,我县扎实组织开展县处级领导干部“三严三实”专题教育,实现了“规定动作不走样,自选动作有创新”的工作目标。现将相关情况汇报如下: 一、充实内容,确保专题教育切合实际 (一)深化拓展“三严三实”专题教育,在科级领导干部中同步开展“守纪律讲规矩”主题教育。为深化县处级领导...
  • 15735847168 :为什么说"三严三实"专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化_百 ...
    须和咳3134 :答:着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。群众满意是检验作风转变实效的唯一标准,开展“三严三实”专题教育的成效,必须通过取得的经济社会发展成果、促使社会事业发展的程度、解决民生问题等工作进行体现。《方案》提出,要强化...
  • 15735847168 :法院为什么要开展三严三实专题教育
    须和咳3134 :答:法院开展“三严三实”这一教育主题,在于努力实现在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果中见实效,在守纪律讲规矩、营造人民法院良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动法院工作改革发展上见实效的三个目标任务,着力解决理想信念、党内生活、严明纪律、政治生态、司法作风和党建工作六...
  • 15735847168 :怎样做政治上的明白人,行为上的老实人,作风上的干净
    须和咳3134 :答:我们要按照中央和省委要求,认真开展“三严三实”专题教育,强化责任落实,紧密联系工作和思想实际,深学细照笃行,着力解决不严不实问题,防偏防空防虚,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,从我做起,领导干部要自觉把人做好、把事做好,保持严和实的好作风、形成严和实的新气象。具体地讲...
  • 15735847168 :如何深化县级三严三实,着力解决基层干部问题
    须和咳3134 :答:要加强组织领导和督促指导。各级党委要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。省(区、市)党委及组织部门要结合“三严三实”专题教育,统筹安排,加强督促指导;市、县党委及组织部门要认真组织落实,对一些问题突出的县直部门和乡镇(街道)、村(社区),县级领导班子成员要挂点联系。各...
  • 15735847168 :三严三实专题教育要解决哪些不严不实的问题
    须和咳3134 :答:事实上,北辰开发区取得的成果,只是全区上下践行“三严三实”的一个缩影。北辰区积极拓展“三严三实”教育形式,着力解决“不严不实”问题,尤其是将教育活动与区域发展、民生改善结合起来,将“三严三实”真正入脑入心,从“纸面上”变成具体行动,得到了广大老百姓和企业的称道。北辰区委书记张盛如说...
  • 15735847168 :提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
    须和咳3134 :答:鉴于他的重要影响,在美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》,海森堡名列第43位。“提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。”开展“三严三实”专题教育,必须强化问题导向,以发现问题、解决问题为标尺,有的放矢、对症下药,着力解决干部队伍中“不严不实”的问题。要通过专题...
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