《一滴水可以活多久》用了什么修辞手法

用了隐喻的修辞手法。
文章中的小女孩在草茎上发现的一滴露珠，也就是后来小女孩日夜牵挂的她口中的那滴水，只是一种象征，它若有若无，虚无缥缈。它好像只存在于小女孩的思绪当中，这只不过是作者用了隐喻的修辞手法。

17230556016 :一滴水可以活多久这篇文章运用了什么写作手法
逯屈冯1629 :答：运用了反复询问的手法。《一滴水可以活多久》这篇文章运用了反复询问的手法通过反复询问从而引出生命永恒探讨的话题。《一滴水可以活多久》是一篇童话式的散文，从一个小女孩在一片草茎上发现一滴露珠起笔，为全文确立了一个诗意的语调，而小女孩在凝望水滴的时候“发现了一只黑黑的眼睛”，这一情景的...

17230556016 :《一滴水可以活多久》文中使用的写作手法
逯屈冯1629 :答：运用了反复询问的手法。《一滴水可以活多久》通过反复询问从而引出生命永恒探讨的话题。迟子建《一滴水可以活多久》是一篇童话式的散文，文章具有很强的思想性和艺术性。

17230556016 :一滴水可以活多久段落划分
逯屈冯1629 :答：二段式划分、三段式划分。1、二段式划分：第一段讲述一滴水的存活时间很短暂。第二段讲述影响水滴存活时间的因素。2、三段式划分：第一段讲述一滴水放在表面上时，会马上开始蒸发。第二段讲述影响水滴存活时间的因素。第三段讲述在水中，水的存在水平非常高，水滴很容易受到其他生物的威胁。

17230556016 :一滴水可以活多久的结构
逯屈冯1629 :答：《一滴水可以活多久》是一篇童话式的散文，从一个小女孩在一片草茎上发现一滴露珠起笔， 为全文确立了一个诗意的语调，而小女孩在凝望水滴的时候“发现了一只黑黑的 眼睛”，这一情景的安排别具匠心，很巧妙地暗示了二者之间的隐喻关系。文章 多次提到一滴水， 但其中有五次最为关键。第一次是那...

17230556016 :《一杯水可以活多久》采用的是什么结构
逯屈冯1629 :答：童话式的散文。《一滴水可以活多久》是一篇童话式的散文，从一个小女孩在一片草茎上发现一滴露珠起笔，为全文确立了一个诗意的语调，而小女孩在凝望水滴的时候发现了一只黑黑的眼睛，这一情景的安排别具匠心，很巧妙地暗示了二者之间的隐喻关系。

17230556016 :一滴水可活多久
逯屈冯1629 :答：《一滴水可以活多久》阅读理解如下：1、简要概述最后一段文字在文中的作用。首尾呼应，归束全文。与文章开篇内容遥相呼应，使全文结构布局完整。强化主旨，升华主题。以一滴水轮回与小女孩生命的再逢，体现了生命的永恒。2、作者怎样描写“她”在自己老伴去世时的感情？文章大山晌以一滴水，一滴泪为切入...

17230556016 :一滴水可以活多久是什么体裁
逯屈冯1629 :答：迟子建《 一滴水可以活多久》是一篇童话式的散文，文章具有很强的思想性和艺术性：1、“原生态”的语言，朴素动人、结实有力 “原生态”的语言是迟子建散文的特质。这种“原生态”特质包括两个方面，一是她那基本上未被所谓“流派”、所谓“实验”、所谓“技巧”矫正修改过的写作方式，二是她的文章有...

17230556016 :一滴水可以活多久结构的看法
逯屈冯1629 :答：《一滴水可以活多久》是一篇童话式的散文，从一个小女孩在一片草茎上发现一滴露珠起笔， 为全文确立了一个诗意的语调，而小女孩在凝望水滴的时候“发现了一只黑黑的 眼睛”，这一情景的安排别具匠心，很巧妙地暗示了二者之间的隐喻关系。文章 多次提到一滴水， 但其中有五次最为关键。第一次是那...

17230556016 :一滴水可以活多久?
逯屈冯1629 :答：《一滴水可以活多久》阅读理解如下：1、简要概述最后一段文字在文中的作用。首尾呼应，归束全文。与文章开篇内容遥相呼应，使全文结构布局完整。强化主旨，升华主题。以一滴水轮回与小女孩生命的再逢，体现了生命的永恒。2、作者怎样描写“她”在自己老伴去世时的感情？文章大山晌以一滴水，一滴泪为切入...

17230556016 :一滴水可以活多久?
逯屈冯1629 :答：《一滴水可以活多久》阅读理解如下：1、简要概述最后一段文字在文中的作用。首尾呼应，归束全文。与文章开篇内容遥相呼应，使全文结构布局完整。强化主旨，升华主题。以一滴水轮回与小女孩生命的再逢，体现了生命的永恒。2、作者怎样描写“她”在自己老伴去世时的感情？文章大山晌以一滴水，一滴泪为切入...