六年级(辩论:讲诚信与善意的谎言的作文)求解!

   更新日期:2024.06.01
好!加油!”听,一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢?别急!别急!我们正在举行激烈的辩论会呢!  
今天上午,当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时,大家一起欢呼起来!你看元勋那猴急样,像要马上举行似的。我也在底下窃喜,辩论可是我的强项啊!经过一中午的深思熟虑,我确定了我的辩论主题:“讲诚信”,并作了相当充足的准备,可以说“万事俱备,只欠东风了!”  
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了,大家静静地坐在为位上,只见孟老师一挥手,黑板上便出现了几个大字:诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后,辩论会正式开始了!作为正方主辩手的我,怀着激动的心情站起来,阐述我方观点:“我方认为:善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性,虽然对人体造成的伤害不大,但它是肿瘤,应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为,诚信最重要!“洪亮的男中音加上得体的手势,博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下,还没回过神时,对方主辩手李倩便”腾“地站起来,毫不示弱地发表反方观点:”我方认为善意的谎言是美丽的,当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中处处有善意的谎言,请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈,像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动,比反方略胜一筹,我高兴极了!先给对方心理上一个压力,让他们力不从心,从而更好地控制局面!  
第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来,说到:“诚信是中华民族的传统美德,而谎言则是人人以蔽之,即使是在谎言前加上“善意”二字,也是谎话,就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃!”卢睿涵的精彩发言,观众还未来得及说个‘好’字,对方张嘉骥又站起
来反驳。一时间,教室里充满了火药味,相互望着对方辩友,平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战,不分胜负之时,老师及时的一个手势,教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹!正方士气高昂,而反方则垂头丧气,让人大快人心!紧接着又开始的群辩中,我方是遍地开花、热情涌动,特别是李奕昂和齐创,把对方辩的更本来不及还口,教室里群儒舌战,到处都是智慧和智慧的较量!  
就在这时,下课铃不争气地响起来了,孟老师打断了我们的“战争”,总结道:“首先,我宣布本次辩论,正方获胜!其实人际交往中需要真诚相待,偶尔也需要一些”善意“的谎言,它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人,大家都会心地点点头。  
真是一次激烈的辩论会啊!

  • 18320483351 :...上册第三单元口语交际,辩论:讲诚信与善意的谎言,急用!!!
    宗冯全3548 :答:善意的谎言,他本身就是谎言,他只不过是褪去了锦袍,换上了石袍,还是谎言,假谎言就是欺骗,欺骗就是妨碍诚信的,所以,我方认为人要讲诚信,不能说谎。善意的谎言他的动机虽是好的,但是他往往会被一些职业骗子所利用,职业骗子他可能,我说的是谎话,但可能是善意的谎言,这样子,很多了,他说...
  • 18320483351 :...正方“人不可以撒善意的谎言”的辩论词。急
    宗冯全3548 :答:教版语文六年级上册第三单元辩论赛,正方“人不可以撒善意的谎言”的辩论词。急辩论赛,正方“人不可以撒善意的谎言”的辩论词。谎言,就是谎言,没有善与恶。《小学生日常行为规范》说道:做人要讲诚信,不能撒谎。
  • 18320483351 :正方是诚实,不能说谎。反方是善意的谎言。这个辨论会怎么写?
    宗冯全3548 :答:回答:辩论词 反方——支持生活中有善意的谎言 陈词: 第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。 众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎...
  • 18320483351 :六年级开辩论会!题目:讲诚信与善意的谎言。我是善意的谎言一方的,急需...
    宗冯全3548 :答:6、善意的谎言与诚信是不会发生矛盾的,就像汽车不会撞上飞机一样。善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽...
  • 18320483351 :六年级三单元辩论会正方资料善意的谎言于讲诚信要举例子
    宗冯全3548 :答:对方二辩请注意,即使是善意的谎言,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。[反方]:对方一辨论述中,指出当一个人面对两种义务时,当彼此矛盾时,要缓解另一方义务。但正方一辩并没有论...
  • 18320483351 :善意的谎言与诚实辩论赛辩词
    宗冯全3548 :答:正方:应该讲诚信 反方:可以说善意的谎言 正:我方的观点是:做人要讲诚信。因为从小老师们就教育我们做人要讲诚信,要做“诚实的好孩子”。那我们当然就不能说谎。反:善意的谎言和“恶意的”谎言是有本质上的区别的。“恶意的 ”谎言是指一种损人也不一定利己的事;而善意的谎言对别人来讲却是...
  • 18320483351 :辩论,正方:人要讲诚信,不能撒谎 反方:生活有时需要“善意的谎言
    宗冯全3548 :答:反方: 1.善意的谎言是美丽的,当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎抄的时候,谎言即变为理解、尊重与宽容。谁不希望得到别人的理解、尊重与宽容呢?所以,我认为在我们的生活中,说几句善意的谎言还是很有必要的。2.善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的...
  • 18320483351 :小学6年级第3单元口语交际辩论讲诚信生活中需要善意的谎言(正方...
    宗冯全3548 :答:1、主题:善意的谎言无碍于诚信 [精] 说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,而不得不编造出来的谎言. 一,善意的谎言是无碍于诚信的,先说说我们国家: 上世纪五十年代末,...
  • 18320483351 :六年级三单元辩论会正方资料善意的谎言于讲诚信要举例子
    宗冯全3548 :答:谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。“善意的谎言更多的是借口”!任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。帮助我们挽回面子,以便能忍受挫折。所谓善良的谎言是有碍诚信的,当然这里的谎言并非人们通常说的令人震惊的...
  • 18320483351 :正方:生活处处要讲诚信 反方:生活还是需要善意的谎言的 要开辩论会
    宗冯全3548 :答:和谐不是用善意的谎言就可以建立的,和谐是人与人真诚的体现啊! 最后我想告诉对方辩友,披着羊皮的狼终究还是狼啊!所以,我方始终认为善意的谎言违背诚信。 攻辩(2辩):第1方案: 1:您方一直在大谈善意,那么您是善良的人吗? 是的。 2:难道您认为自己善,别人也都会认为你善吗? 这需要大家的评定吧!!! 3:对...
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