于是一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来，在绿地上狂欢地跳着舞。 问这句话用了拟人，有什么作用？
更新日期：2024.05.21
运用了拟人，给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目。
出自《花的学校》。
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
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课文的字里行间洋溢着真挚的情感，“他们的家是在天上，在星星所住的地方”，表达了对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”，则把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。
全文共九个自然段，描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢；接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的衣裳，在雨中冲了出来；最后想象，花孩子们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。
这句话运用了拟人，给花丛赋予了生命，生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目，开得奔放，开得突然，也点明了花在春天的神秘出现就像无中生有一般。
一群一群的花从无人知道的地方跑出来 在绿草上跳舞狂欢 有的聚集在一起说着悄悄话 有的和小蝴蝶一起 翩翩起舞还有的在和小蜜蜂唱歌 ……
一群穷的花丛，无人知道的地方，突然跑出来，这句话运用了比喻的修辞手法，这个对吗？
郎瑗婷1087 :答：一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草上跳舞狂欢答案是欢闹。根据查询相关公开信息，整段原话：于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
郎瑗婷1087 :答：是运用拟人的修辞手法，使语句更加生动形象，烘托一种活泼欢快的气氛，原文语句：于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢，花地下学，意思是作者用拟人手法表达，花也像自己一样上学，没看见他们的时候就是在地...
郎瑗婷1087 :答：《花的学校》是印度大诗人泰戈尔写的。诗人说，花朵在地下的学校里上学，雨一来，他们就快乐地放假了。《花的学校》中文译文：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得...
郎瑗婷1087 :答：这是《花的学校》里的诗句，出自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
郎瑗婷1087 :答：1、于是一阵一阵的雨从云朵的家里匆匆赶来，纵身跃入大地，喂饱了地里的庄稼。2、于是一群一群的花草从无人知道的地方来到了这繁华热闹的都市。3、于是一群一群的花草从无人知道的地方沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装，又开始新的生活。4、于是一群一群的小鸟从无人知道的树...
郎瑗婷1087 :答：1、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。2、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！3、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。4、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的...
郎瑗婷1087 :答：写作思路：运用了拟人，给花丛赋予了生命，生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目。正文：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。他们关...
郎瑗婷1087 :答：读了这句话我脑海里的画面是：花迫不及待地绽放，在草地上生机勃勃的生长着，春天来了。这句话运用了拟人，给花丛赋予了生命，生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目。出自《花的学校》。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌...
郎瑗婷1087 :答：“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来”的缩句是花跑出来。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”...
郎瑗婷1087 :答：1、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。2、亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。3、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。4、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来...
