孩子能否坚持学琴，和老师为何有莫大的关系？
我们都知道，有些家长在孩子小的时候会把孩子送去学钢琴，大家都知道钢琴是一个充满艺术性的兴趣。并且有一些孩子在学习钢琴之后，他们的气质得到很大的提升，也让他们以后的成绩有着很严重的影响。更重要的是有一些孩子学了钢琴之后，让他们的生活变得更加的丰富多彩，所以越来越多的家长愿意让孩子去学习钢琴。但是大家都知道钢琴是一个非常枯燥乏味的活动，所以对于一个孩子来说，如果让他在钢琴领域继续学习下去，那么对于老师有着非常大的关系。
因为大家都知道，由于钢琴的这种枯燥乏味，就造成了老师在与孩子沟通的时候，需要有一定的趣味性。不然的话，很容易让孩子有一种厌烦的心理，面对着一个没有兴趣的东西的话，孩子就需要跟老师有着灵魂上的沟通，才能够让他对这个东西产生兴趣。一个好的老师会引导孩子对于一个本来没有什么兴趣的东西产生非常浓厚的兴趣，这也是一个老师的成功之处，大家都知道面对着这样一个没有兴趣的东西。孩子往往是非常难受的，因为他们知道在学习这样一个东西的时候，整个过程他们都会感到非常的乏味。
有一些孩子，他们在学习钢琴的同时，很多时候就会丢失掉这种兴趣而半途而废，我们也可以在我们的身边看到有许多孩子，他们本来是具有非常多的天赋的，但是却有老师不停的逼着他们，让他们对于这种东西越来越多厌烦。所以这就需要钢琴老师在于孩子练习沟通的时候要一直鼓励着孩子，要让孩子知道自己在这方面是用了天赋的，因为把孩子领到这条路上来的时候，孩子才会对于这件事情产生非常浓厚的兴趣。这样的话对于他以后的学习也是非常有用的，我们都知道对于一个钢琴学的非常好的孩子来说，他的背后一定有一个非常优秀的老师。
不然的话，他不可能到达现在这样的一个造诣。有许多孩子，他们在钢琴这方面取得重大的成就，是因为他们的老师对他们的启蒙有着非常深厚的意义。大家都知道，如果老师在他们的启蒙方面做出了巨大的贡献的话，那么他们以今后学习钢琴的路上就会一帆风顺，但是有一些老师，他们一直是拥有着批判和批评孩子的这样一种态度，那么这些孩子也会对钢琴失掉兴趣。
大家都知道钢琴是一个非常枯燥乏味的活动，所以对于一个孩子来说，如果让他在钢琴领域继续学习下去，那么对于老师有着非常大的关系。
这是因为如果老师能够好好的教育孩子，让孩子在学琴的过程中感受到快乐，那么孩子也就能够坚持下去。
因为老师是孩子在学琴路上唯一可以答疑解惑的人。一个好的老师有可能只是一句话一个动作，就可以解决很久的疑问，甚至会让孩子的水平上一个层次。
因为在学一些专业性的东西时候，家长的辅导作用就非常低了。而一个老师正确的教授方法，能够让孩子对这件事情产生浓厚的兴趣，更快的掌握这方面的技巧。
阴湛沾3600 :答：另外，名师通常很严厉。中国人喜欢所谓的“严师出高徒”，严师常常成为名师，成为好老师。 可对于孩子来说，老师刚开始过于严厉，往往让人望而却步，不敢再学，极大扼杀孩子的兴趣。所以，启蒙老师不应该是严师，也不急需名师， 更需要一个懂得与孩子沟通，懂得孩子心理学，有耐心且喜欢孩子的好老师。 这...
阴湛沾3600 :答：第一：如果孩子觉得学习钢琴很困难，会影响他们的学习，建议暂时搁置一边，以缓解他们的情绪。如果一个孩子有冲动的兴趣，现在没有爱好，他不应该继续学习，集中精力完成他的文化研究。因为学习任何艺术或做好任何事情都与人们的气质和爱好有关。只有主观冲动，没有客观强制。第二：有时候，孩子们并不是真...
阴湛沾3600 :答：于是，在后面的练习过程中，我注意观察和聆听，结合老师的建议及时给予孩子指引，让孩子认识到了，练琴的重点在于不会的和不熟练的部分。并逐步引导孩子学会了勇敢面对困难，积极克服困难。人都有一个共性：规避困难，乐于选择容易的事情。孩子也不列外，在练琴的时候，她选择了较简单的或者她已经掌握了的...
阴湛沾3600 :答：怎么做到的呢？首先，就是放对期待。你不能一边认为，只要培养孩子这个爱好就好，一边对每星期练琴都有明确kpi，然后逼得孩子逆反痛恨。另一方面，我对自己的期待也很准确。我自己事情那么多上课那么忙，还要让我这个乐盲跟着一起学乐理盯练琴，算了吧，饶了我自己吧。所以从老大第一天练琴开始，我就跟...
阴湛沾3600 :答：所以，钢琴如果能坚持下去，就是在坚持挫折教育，挫折教育让孩子心智成长，让她不怕困难，迎难而上。现在的孩子，心里素质太脆弱，太需要挫折教育了。练琴这期间，也是专注力训练，要达到最少连续弹奏一小时以上，才能有效果，断断续续的弹琴练琴，效果就差远了。脑子根本就进入不了。所以，如果能每天都...
阴湛沾3600 :答：越是谈钢琴时间久的人，他的手型就越好看。第五、学其它乐器比较快 钢琴算是乐器里面比较难学的一种了，主要靠十个手指灵活的搭配运用。学会了弹钢琴，再学别的乐器就容易的多了。总之长期弹钢琴还有很多其它的好处，比如提升自己气质，让自己多了一门才艺。如果有条件，还是建议学一学钢琴。
阴湛沾3600 :答：名师：凡是在音乐界能成为大师级的人物，在学习音乐过程中都有大师指点，这一点我想我没法让孩子接触到大师；苦练：郎朗每天要练8小时的琴；我想还是算了，孩子太受苦；比赛：若干次比赛要能逐级胜出；从以上看，要能成为郎朗其实很难的，正所谓“一将功成万骨枯”，当一个郎朗站起来时，有千万个...
阴湛沾3600 :答：因为童声声乐相对乐器来说比较容易些，在小学二年级又找了另外的老师继续学习小提琴，但是始终没有太大的热情。这一点上我觉得父母的引导是一方面，但是孩子的第一个老师也起了重要作用，我至今都偶尔在心里狠狠地“谢谢”那位少年宫的老师。不管怎么样，在后面老师的鼓励和教导下，大圣也陆陆续续拉到...
阴湛沾3600 :答：其实很多时候家长都明白,有时候并不是孩子“真的”不行,只是父母对孩子的要求过高。 家长一旦有了不允许孩子犯错误的想法,即便孩子不小心犯错,就会厉声呵斥。但是这样久而久之,孩子就会渐渐地产生习得性无助感而变得退缩和畏惧。 家长是孩子在这个世界上的第一任老师。孩子仰望着爸爸妈妈长大,听着爸爸妈妈对自己说...
