修改病句！！以及答案！！
更新日期：2024.05.15
1。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
答案：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
2。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
答案：“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。
3。我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
答案：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4。周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
答案：周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。
5。这本书对我很感兴趣。
答案：我对这本书很感兴趣。
6。黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
答案：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。
7。大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
答案:大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
8。《繁星》的作者是巴金写的。
答案：《繁星》的作者是巴金。
《繁星》是巴金写的。
9。我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
答案：我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。
10。美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
答案：美丽的大草原一碧千里。
美丽的大草原到处都是绿色。
11。我们开会通过并讨论了他的建议。
答案：我们开会讨论并通过了他的建议。
12。《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
答案：《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。
13。联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
答案：联欢会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。
14。战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
答案：战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。
15。下午，全校师生和少先队员去参观画展。
答案：下午，全校师生去参观画展。
16。《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
答案：《科学画报》和《少年文艺》我都爱看。
17。我估计他今天一定不会来参加会议了。
答案：我估计他今天不会来参加会议了。
18。在美术老师的细心指导下，使我的素描画进步很快。
答案：在美术老师的细心指导下，我的素描画进步很快。
19。我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
答案：我们必须认真克服学习上的毛病。
20。上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
答案：上课时，他始终专心听讲，因此，成绩很好。
21。菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
答案：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
22。经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
答案：经过教育，我明确了学习目的,端正了学习态度。
23。墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
答案：墙上的挂钟走了一圈，又过去了一个小时。
24。我们要热爱公共财产。
答案：我们要爱护公共财产。
25。草原把夕阳照得五彩缤纷。
答案：夕阳把草原照得五彩缤纷。
26。《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
答案：《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看。
27。王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
答案：王老师被光荣地评为“模范班主任”。
28。我们大摇大摆地走在山间小道上。
答案：我们小心翼翼地走在山间小道上。
29。我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
答案：我们要不断改正缺点，发扬优点，取得更大的成绩。
30。经过努力，王小明的错别字大大进步了。
答案：经过努力，王小明的错别字大大改掉了。
31。黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
答案：万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
32。这篇作文层次和语句都很通顺。
答案：这篇作文层次清晰,语句通顺。
33。小红与小青相约，明天上学时去找她。
答案：小红与小青相约，明天上学时去找小青。
34。我想大概肯定还没有人发现这个道理。
答案：我想大概还没有人发现这个道理。
35。铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。
答案：铃铛在轻快的步伐里响得更清脆。
36。奥尔加·伊万诺夫娜脸色气得苍白，大步朝我走来。
答案：奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
37。我幼稚的心灵中充满了和大人不同。
答案：我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。
38。每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
答案：每个小学生都应该上课专心听讲。
39。我忍不住不禁笑了出来。
答案：我忍不住笑了出来。
40。我估计他这道题一定做错了。
答案：我估计他这道题做错了。
41。听了报告，受到了教育。
答案：听了报告，我受到了教育。
42。他的一双手几乎完全冻僵了。
答案：他的一双手几乎冻僵了。
43。解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
答案：解放军叔叔击落了五架敌机。
44。骄傲自满是学习上的阻碍。
答案：骄傲自满是学习的阻碍。
45。这些是唐朝出土的文物。
答案：这些是唐朝的文物。
46。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
答案：这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
47。公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
答案：公园新设了两个游乐项目。
48。他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
答案：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
49。听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
答案：这段报告，使我们懂得了许多道理。
50。冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
答案：冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
51。即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
答案：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
52。坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
答案：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
53。这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
答案：这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
54。我们要增强克服困难的信心和方法。
答案：我们要增强克服困难的信心。
55。报晓的公鸡是起床的信号。
答案：公鸡报晓是起床的信号。
56。我们要认真纠正自己的缺点和错误。
答案：我们要认真改正自己的缺点和错误。
57。多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
答案：多读好书，可以丰富我们的知识。
58。《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
答案： 我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
59。少先队员要热爱祖国和公共财物。
答案：少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
60。任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
答案：任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
61。听了报告，受到了教育。
答案：我听了报告，受到了教育。
我们说话，写文章，要讲究遣词造句的正确。乱用词语和成语，就要出笑话：
据说山东有个军阀，有一次去给大学生讲话：（1）【今天到会的人数十分茂盛】，（2）【敝人实在很感冒】。你们都是大学生，（3）【懂得七八国的英文】，我不懂这些，（4）【今天真是鹤立鸡群了】。
无独有偶，抗战前广东也有个军阀，也是个不学无术的大草包。有一次他冒充斯文，到中山大学去演讲：（5）【诸位大学生们】，（6）【校长阁下敬请我光临贵校】，（7）【本人深感幸福】，（8）【不由得使我飘飘然】。。。。。。
下面的学生听到这里，不由得哄堂大笑起来。军阀面孔一板，很不高兴的说：笑什么！别看我大老粗，（9）【说话狗屁不通】，可打起仗来，（10）【能赤膊上阵】。。。。。。
这一下，连制止学生大笑的校长也忍不住大笑起来了。
请对这两个军阀说话中的病句进行修改（见文中打括号句）
我们说话，写文章，要讲究遣词造句的正确。乱用词语和成语，就要出笑话：
据说山东有个军阀，有一次去给大学生讲话：（1）【今天到会的人数十分茂盛】，（2）【敝人实在很感冒】。你们都是大学生，（3）【懂得七八国的英文】，我不懂这些，（4）【今天真是鹤立鸡群了】。
无独有偶，抗战前广东也有个军阀，也是个不学无术的大草包。有一次他冒充斯文，到中山大学去演讲：（5）【诸位大学生们】，（6）【校长阁下敬请我光临贵校】，（7）【本人深感幸福】，（8）【不由得使我飘飘然】。。。。。。
下面的学生听到这里，不由得哄堂大笑起来。军阀面孔一板，很不高兴的说：笑什么！别看我大老粗，（9）【说话狗屁不通】，可打起仗来，（10）【能赤膊上阵】。。。。。。
这一下，连制止学生大笑的校长也忍不住大笑起来了。
请对这两个军阀说话中的病句进行修改（见文中打括号句） A.今天到会的人数很多啊~！
B.鄙人感到十分荣幸。
C。你们都是大学生，懂得各国语言。我不懂这些。
D.今天真是滥竽充数 了。
E.诸位。
F.校长阁下邀请我来贵校
G。本人深感荣幸。
H.不由得使我受宠若惊。
I.说起话来不修边幅。
J.有万夫不当之勇
你可以贴出题目，让我们帮忙修改。或者你需要哪个年级的病句，我们能举例给你。
1、修改病句类
(1)用词不当
①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。)
②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。)
(2)搭配不当
①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。)
②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)
⑧主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。)
④修辞语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。)
(3)成分残缺
① 缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。(“使”字，使“我”丧失了主语
作用，所以，应删去。)
②缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)
(4) 语序不当
① 逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)
②关联词语序不当。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。)
(5)前后矛盾
①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。)
②否定多余。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。)
⑧范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。)
(6)重复罗嗦如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个)
(7)表意不明(歧义)如：牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”)
2.认识了病句的这些基本类型，我们要把握病句修改的基本方法。
(1)检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。
(2)先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。
(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增(增加字词)，删(删去多余字词短语)，调(调整字词的顺序)，换(更换其它字词)。不能另造新句。
19182598171 :修改病句练习及答案
古陆奚1865 :答：修改病句练习题及答案 1.同学们都很爱护今天的幸福生活。改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。2.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。3.看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。4.海洋里有带鱼、鲫鱼...
19182598171 :修改病句和病句答案!! 按照我写的病句类型每一个类型写一句病句并改正...
古陆奚1865 :答：病句：看到老师傅认真负责地工作，使我很感动。改正：缺主语，改成“看到老师傅认真负责地工作，我很感动。”3、搭配不当 病句：那些随地乱扔垃圾的人，是不文明的表现。改正：人和表现搭配不当，改成“那种随地乱扔垃圾的行为，是不文明的表现。”4、分类不当 病句：学校门口新开了一家卖汽水、果汁和...
19182598171 :修改病句及答案
古陆奚1865 :答：40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。答案:1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。3、我们把教室打扫得干干净净。 我们把...
19182598171 :50个修改病句要把答案写出来!我加30
古陆奚1865 :答：1、改革开放二十年来，中国人的生活水平有明显提高。---生活水平是提高而不是增强. 2、从他上学那天起，他对语文产生浓厚的兴趣。---主宾语颠倒. 3、经过反复推敲，他终于发现问题并找到了解决好办法。---只有发现了问题才能解决问题. 4、能钻研才是提高学习成绩的关键。---只有能钻研才是关键,而...
19182598171 :修改病句与答案
古陆奚1865 :答：D. 电子商务能否成为互联网商业的一个支柱,取决于一个前提,就是它能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。 解析:A项成分残缺,应在“已经”后加“具备”之类的动词;B项搭配不当,“防止”和“态势”不搭配;D项顾此失彼,一面对两面。 答案:C 修改病句与答案2 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A. ...
19182598171 :求修改病句100句 有答案的
古陆奚1865 :答：63、经过努力，他的作文里的病句大大减少了。64、张文是一个三好学生。65、我们一定要发扬优点，抑制缺点。66、院子里栽了两棵树：一棵桃树，一棵梨树。67、不管谁无故缺席，都要受到批评。68、我们要开展“读好书，学做人”的活动。69、墙上的钟又走了一圈，一小时又过去了。70、我们班同学迟到...
19182598171 :修改病句的答案
古陆奚1865 :答：1、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。修改病句：（在后面加上“号召”）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。2、《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都爱看。修改病句：（应经说明了是报纸，就不用再次说明，不然罗嗦累赘。）《小学生数学报》和《少年报》我都爱看。3、广场上...
19182598171 :修改病句的答案 是什么
古陆奚1865 :答：5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,女的，老的干轻活。6．这篇文章的语言比较优美。7．夏天的庐山是美丽的。8．小王用毛笔写的字非常漂亮。9．她焦急地等待着汽车开来。10．列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾的行驶。11．联欢会上，同学们表演了许多动听的歌和舞蹈。12．劳动开始了，男的女的...
19182598171 :修改病句练习题及答案60句,每个毛病5句,毛病有--1、句子不完整2、搭配...
古陆奚1865 :答：滥省主语 3、由于小王坚持长跑锻炼,使他的身体有了显著的增强。滥用介词 4、通过这次学习,使大家有了深刻的体会。滥用介词 5、这以后,王小虎已经受伤致残,担任强迫他干重活。缺主语 6、在进一步深化改革的时候,各个单位都要建立和健全必要的规章制度工作。缺谓语中心语 7、他在去上学的路上,突然一个...
19182598171 :20到修改病句有答案
古陆奚1865 :答：3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在'今年'后加'的阅兵'或将'是'改为'举行'）5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。
答案：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
2。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
答案：“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。
3。我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
答案：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4。周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
答案：周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。
5。这本书对我很感兴趣。
答案：我对这本书很感兴趣。
6。黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
答案：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。
7。大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
答案:大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
8。《繁星》的作者是巴金写的。
答案：《繁星》的作者是巴金。
《繁星》是巴金写的。
9。我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
答案：我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。
10。美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
答案：美丽的大草原一碧千里。
美丽的大草原到处都是绿色。
11。我们开会通过并讨论了他的建议。
答案：我们开会讨论并通过了他的建议。
12。《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
答案：《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。
13。联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
答案：联欢会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。
14。战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
答案：战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。
15。下午，全校师生和少先队员去参观画展。
答案：下午，全校师生去参观画展。
16。《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
答案：《科学画报》和《少年文艺》我都爱看。
17。我估计他今天一定不会来参加会议了。
答案：我估计他今天不会来参加会议了。
18。在美术老师的细心指导下，使我的素描画进步很快。
答案：在美术老师的细心指导下，我的素描画进步很快。
19。我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
答案：我们必须认真克服学习上的毛病。
20。上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
答案：上课时，他始终专心听讲，因此，成绩很好。
21。菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
答案：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
22。经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
答案：经过教育，我明确了学习目的,端正了学习态度。
23。墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
答案：墙上的挂钟走了一圈，又过去了一个小时。
24。我们要热爱公共财产。
答案：我们要爱护公共财产。
25。草原把夕阳照得五彩缤纷。
答案：夕阳把草原照得五彩缤纷。
26。《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
答案：《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看。
27。王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
答案：王老师被光荣地评为“模范班主任”。
28。我们大摇大摆地走在山间小道上。
答案：我们小心翼翼地走在山间小道上。
29。我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
答案：我们要不断改正缺点，发扬优点，取得更大的成绩。
30。经过努力，王小明的错别字大大进步了。
答案：经过努力，王小明的错别字大大改掉了。
31。黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
答案：万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
32。这篇作文层次和语句都很通顺。
答案：这篇作文层次清晰,语句通顺。
33。小红与小青相约，明天上学时去找她。
答案：小红与小青相约，明天上学时去找小青。
34。我想大概肯定还没有人发现这个道理。
答案：我想大概还没有人发现这个道理。
35。铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。
答案：铃铛在轻快的步伐里响得更清脆。
36。奥尔加·伊万诺夫娜脸色气得苍白，大步朝我走来。
答案：奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
37。我幼稚的心灵中充满了和大人不同。
答案：我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。
38。每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
答案：每个小学生都应该上课专心听讲。
39。我忍不住不禁笑了出来。
答案：我忍不住笑了出来。
40。我估计他这道题一定做错了。
答案：我估计他这道题做错了。
41。听了报告，受到了教育。
答案：听了报告，我受到了教育。
42。他的一双手几乎完全冻僵了。
答案：他的一双手几乎冻僵了。
43。解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
答案：解放军叔叔击落了五架敌机。
44。骄傲自满是学习上的阻碍。
答案：骄傲自满是学习的阻碍。
45。这些是唐朝出土的文物。
答案：这些是唐朝的文物。
46。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
答案：这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
47。公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
答案：公园新设了两个游乐项目。
48。他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
答案：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
49。听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
答案：这段报告，使我们懂得了许多道理。
50。冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
答案：冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
51。即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
答案：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
52。坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
答案：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
53。这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
答案：这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
54。我们要增强克服困难的信心和方法。
答案：我们要增强克服困难的信心。
55。报晓的公鸡是起床的信号。
答案：公鸡报晓是起床的信号。
56。我们要认真纠正自己的缺点和错误。
答案：我们要认真改正自己的缺点和错误。
57。多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
答案：多读好书，可以丰富我们的知识。
58。《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
答案： 我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
59。少先队员要热爱祖国和公共财物。
答案：少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
60。任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
答案：任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
61。听了报告，受到了教育。
答案：我听了报告，受到了教育。
我们说话，写文章，要讲究遣词造句的正确。乱用词语和成语，就要出笑话：
据说山东有个军阀，有一次去给大学生讲话：（1）【今天到会的人数十分茂盛】，（2）【敝人实在很感冒】。你们都是大学生，（3）【懂得七八国的英文】，我不懂这些，（4）【今天真是鹤立鸡群了】。
无独有偶，抗战前广东也有个军阀，也是个不学无术的大草包。有一次他冒充斯文，到中山大学去演讲：（5）【诸位大学生们】，（6）【校长阁下敬请我光临贵校】，（7）【本人深感幸福】，（8）【不由得使我飘飘然】。。。。。。
下面的学生听到这里，不由得哄堂大笑起来。军阀面孔一板，很不高兴的说：笑什么！别看我大老粗，（9）【说话狗屁不通】，可打起仗来，（10）【能赤膊上阵】。。。。。。
这一下，连制止学生大笑的校长也忍不住大笑起来了。
请对这两个军阀说话中的病句进行修改（见文中打括号句）
我们说话，写文章，要讲究遣词造句的正确。乱用词语和成语，就要出笑话：
据说山东有个军阀，有一次去给大学生讲话：（1）【今天到会的人数十分茂盛】，（2）【敝人实在很感冒】。你们都是大学生，（3）【懂得七八国的英文】，我不懂这些，（4）【今天真是鹤立鸡群了】。
无独有偶，抗战前广东也有个军阀，也是个不学无术的大草包。有一次他冒充斯文，到中山大学去演讲：（5）【诸位大学生们】，（6）【校长阁下敬请我光临贵校】，（7）【本人深感幸福】，（8）【不由得使我飘飘然】。。。。。。
下面的学生听到这里，不由得哄堂大笑起来。军阀面孔一板，很不高兴的说：笑什么！别看我大老粗，（9）【说话狗屁不通】，可打起仗来，（10）【能赤膊上阵】。。。。。。
这一下，连制止学生大笑的校长也忍不住大笑起来了。
请对这两个军阀说话中的病句进行修改（见文中打括号句） A.今天到会的人数很多啊~！
B.鄙人感到十分荣幸。
C。你们都是大学生，懂得各国语言。我不懂这些。
D.今天真是滥竽充数 了。
E.诸位。
F.校长阁下邀请我来贵校
G。本人深感荣幸。
H.不由得使我受宠若惊。
I.说起话来不修边幅。
J.有万夫不当之勇
你可以贴出题目，让我们帮忙修改。或者你需要哪个年级的病句，我们能举例给你。
1、修改病句类
(1)用词不当
①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。)
②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。)
(2)搭配不当
①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。)
②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)
⑧主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。)
④修辞语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。)
(3)成分残缺
① 缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。(“使”字，使“我”丧失了主语
作用，所以，应删去。)
②缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)
(4) 语序不当
① 逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)
②关联词语序不当。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。)
(5)前后矛盾
①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。)
②否定多余。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。)
⑧范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。)
(6)重复罗嗦如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个)
(7)表意不明(歧义)如：牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”)
2.认识了病句的这些基本类型，我们要把握病句修改的基本方法。
(1)检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。
(2)先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。
(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增(增加字词)，删(删去多余字词短语)，调(调整字词的顺序)，换(更换其它字词)。不能另造新句。
古陆奚1865 :答：修改病句练习题及答案 1.同学们都很爱护今天的幸福生活。改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。2.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。3.看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。4.海洋里有带鱼、鲫鱼...
古陆奚1865 :答：病句：看到老师傅认真负责地工作，使我很感动。改正：缺主语，改成“看到老师傅认真负责地工作，我很感动。”3、搭配不当 病句：那些随地乱扔垃圾的人，是不文明的表现。改正：人和表现搭配不当，改成“那种随地乱扔垃圾的行为，是不文明的表现。”4、分类不当 病句：学校门口新开了一家卖汽水、果汁和...
古陆奚1865 :答：40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。答案:1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。3、我们把教室打扫得干干净净。 我们把...
古陆奚1865 :答：1、改革开放二十年来，中国人的生活水平有明显提高。---生活水平是提高而不是增强. 2、从他上学那天起，他对语文产生浓厚的兴趣。---主宾语颠倒. 3、经过反复推敲，他终于发现问题并找到了解决好办法。---只有发现了问题才能解决问题. 4、能钻研才是提高学习成绩的关键。---只有能钻研才是关键,而...
古陆奚1865 :答：D. 电子商务能否成为互联网商业的一个支柱,取决于一个前提,就是它能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。 解析:A项成分残缺,应在“已经”后加“具备”之类的动词;B项搭配不当,“防止”和“态势”不搭配;D项顾此失彼,一面对两面。 答案:C 修改病句与答案2 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A. ...
古陆奚1865 :答：63、经过努力，他的作文里的病句大大减少了。64、张文是一个三好学生。65、我们一定要发扬优点，抑制缺点。66、院子里栽了两棵树：一棵桃树，一棵梨树。67、不管谁无故缺席，都要受到批评。68、我们要开展“读好书，学做人”的活动。69、墙上的钟又走了一圈，一小时又过去了。70、我们班同学迟到...
古陆奚1865 :答：1、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。修改病句：（在后面加上“号召”）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。2、《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都爱看。修改病句：（应经说明了是报纸，就不用再次说明，不然罗嗦累赘。）《小学生数学报》和《少年报》我都爱看。3、广场上...
古陆奚1865 :答：5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,女的，老的干轻活。6．这篇文章的语言比较优美。7．夏天的庐山是美丽的。8．小王用毛笔写的字非常漂亮。9．她焦急地等待着汽车开来。10．列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾的行驶。11．联欢会上，同学们表演了许多动听的歌和舞蹈。12．劳动开始了，男的女的...
古陆奚1865 :答：滥省主语 3、由于小王坚持长跑锻炼,使他的身体有了显著的增强。滥用介词 4、通过这次学习,使大家有了深刻的体会。滥用介词 5、这以后,王小虎已经受伤致残,担任强迫他干重活。缺主语 6、在进一步深化改革的时候,各个单位都要建立和健全必要的规章制度工作。缺谓语中心语 7、他在去上学的路上,突然一个...
古陆奚1865 :答：3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在'今年'后加'的阅兵'或将'是'改为'举行'）5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。
