那些985 211的学霸,高一是怎么过来的?

   更新日期:2024.05.11
我认识的一个朋友的女儿,高中上的是我们当地一所优质的示范高中,高考考进了清华大学。这个孩子上高中后,学校从高一开始,对学生要求非常严格,相当于从高一开始,就开始拿高考试卷给姓学生考试,当时我朋友的女儿其中一科才考了16分,回到家哇哇大哭,当我朋友问她们班最高分多少时,孩子告诉他,最高分才30几分。孩子妈妈听到这,就对孩子说,你已经了不起了,高一年级考高考试卷,还能得16分,不错哦。后来,孩子妈妈了解到,孩子学校就是这样让孩子从高一开始就训练孩子熟悉高考卷,孩子也从原来的十几分慢慢的提高起来。

孩子妈妈告诉我,孩子从上高一开始,每天早上5点40起床,晚上下晚自习已经是11点了,然后回家简单洗漱后,孩子还要刷题一个小时左右,基本上孩子都是在晚上一点左右才上床睡觉。然后是孩子除了完成白天老师要求的试卷以外,还要把每天的试卷错的题订正。孩子妈妈说,这个订正不是简单的订正,而是把题目所涉及到的知识点写出来,并分析错误原因,让自己熟记于心。

孩子妈妈说,孩子不仅把老师要求的试卷做得滚瓜烂熟,还把教辅上的题目也做到滚瓜烂熟,包括教辅上总结的所有知识点,孩子能把这个知识点在教辅上什么地方,内容是什么都记得清清楚楚。

孩子妈妈说,正是因为学校抓的紧,孩子对自己也有要求,孩子从高一开始,就立志要考清华,所以孩子高中三年有目标,有动力,并持之以恒,终于在高考时考出了697分手好成绩,当年顺利的被清华大学录取。

我听到朋友孩子的奋斗经历,非常感慨。学霸与非学霸的区别也许就在于花的功夫深浅、用的时间多少吧。如果你能把时间用足,刻苦学习,你也能成为学霸的。

我女儿2012年高考理科659分,全省排名410名入读南京大学。

女儿初中是在我们县实验中学读的,中考时在班上排第二名,全校近千名学生中排20名内,在我们县排130多名。

高中在县中读,县中是省市范高中,也是我们县最好的高中。

高一有十八个班,四个文科班,十四个理科班,全年级约1100名学生。

女儿理科成绩还不错,除去政治、 历史 、地理三科,高一第一学期期末考试排名由入校的班级第七名升到第三名,在全年级排到了前二十名。

在高一时,女儿就有很明确的学习目标,就是高考冲击985大学,所以学习很自律,也很努力,每天晚上都要学习到11点后才睡觉。

我认为一名能上211、985大学的学生在高一时就是学习非常刻苦的,因为高中虽然有三年,但上新课时间仅两年,如果高一放松了学习,高二就会跟不上学习进度。错一步,步步错。

成功从来不是随随便便就可获得,想要在千军万马竞争的高考中进入前百分之几的211、985大学,就要付出比别人更多的汗水。

最后祝高中学子学业进步,脚踏实地努力学习,朝理想目标前进。

我说一下自己的经历。

我虽然上的是一个985学校,可是我从来没有觉得自己是一个学霸。

恰恰相反,在我的高中生涯中,每次考试后,总觉得自己做的不够好,总是陷入某种“自责”当中。

基本上考试过后就没有真正开心过,因为总是会有这样和那样的问题。只要没有满分,那肯定就不完美。只要想到自己还不够优秀,不够完美,那即使有喜悦感,也会瞬时荡然无存。

也许在别人看来已经考得很好了,可是我依然会觉得不好。这个看起来有点矫情,但实际情况真的是自己觉得不好。

所以,可以想象,实际上,所谓的学霸也是在某种痛苦当中学习的,并不存在所谓的快乐学习。

有的人是因为没有及格而痛苦,有的人则因为不够优秀而痛苦。处于不同的境地,虽然选择不一样,可是求而不得的感觉是一样的。

所不同的可能是,某些学霸即使痛苦,他们依然能坚定的走下去,并相信自己会做得更好。而另外一些人,则被这些痛苦击败,一直走下坡路,最终成为所谓的“学渣”。

这是两种不同的人生态度。当你求而不得时,你是选择继续艰难前行,还是屈从这种艰苦而半途而废。

有的人越挫越勇,有的人一触即溃。

学霸真的是千锤百炼而来的。

作为一个擦线进入高中的学生,在分班考试中人品爆发进入实验班。但是第一次月考还是不尽人意,在一本边缘徘徊,这算一件坏事,但好事是接下来的几次月考名次很稳,上下波动在50名内,恰恰一本,或者只能去二本。更糟心的事情是第一次数学测验又考了倒数第二,唯一不及格的两个人还都在我旁边,我也不及格。

高一整体的节奏就是想好好学,但不知道是不是初中睡的太多了,高中一上课就想睡觉,而且是控制不住的那种想睡觉,高一的时候觉得自己可能就这样了。

幸运的是高一升学,文理分班考的不错,大致就是末流211的水平。然后我们换了个新班主任,他的任务就是保证我们尽量都能上一本,于是对每一个人他都一一谈话。因为文理分科表现不错,我一直记得他对我谈的话:咦,你的成绩还不错嘛。那是我高中生涯第一次收到的表扬!

今后的两年内,重新分配宿舍,遇到了三个成绩都比我好很多的室友,又很热情,我们就经常一起在宿舍学习到11点。加上嗜睡的毛病也好了很多,这一点应该是茶叶的功劳,坚持喝还是很有效果的。

接下来就是按部就班的学习,高二结束就是末九的成绩了。尤其到了高三也不想学了,主要靠大佬教,最终结果不好也不坏吧,就是个985。

每一个学霸成长的道路,都不尽相同。那些从小就出生、成长在教育发达地区,天赋、基础、学校,以及学习态度、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效率,都极好,而且初中就是名校或重点学校的学生,尤其是其中的学霸,上高一时正常的努力学习,很有可能考上985、211大学后,仍然还是学霸。

有些天赋极高、基础极好,从小家庭教育,上的小学、初中都极好的孩子,一路绝尘,我们普通老百姓家的孩子,通常都是望尘莫及的。我知道的有些爷爷、爸爸、舅舅就是科学家、科学院院士、工程院院士、大学教授的孩子,在别人眼里都是天才少年。他们从小以至一直到大学的本、硕、博,步步都是学霸。这些孩子,在高一阶段,大多都只是正常的学习、正常的努力,往往就比普通孩子遥遥领先了。

也有一些学霸是靠后天的,或某个阶段的特别努力,尤其是上高中后特别的勤奋、努力和拼搏,学习成绩才上来的。环境不同、家庭不同、学校不同,起点、遗传、天赋、基础不同,每一个学生在高一阶段的情况,都会有所不同。我的孩子,从小出生成长在新疆南疆这个教育、文化、交通都非常偏远落后的地方,遗传、天赋、基础、家庭、环境上,都有不少不利的因素,后来有幸考上上海七宝的新疆内高班,以及接着又考入七宝当地班。作为爸爸,我知道,作为一个偏远、落后、天赋、基础都不太好的高一学生,我孩子可以完全算是拼命、哭泣,听不懂课,甚至濒临迸溃的状态下,读完上海七宝中学的高一的。高一不容易,整个高中三年都在往上冲,挺艰难的。在此,再次感谢上海七宝中学、七宝的老师,孩子的同学和同学的家长们!

首先,拼命努力,打好基础。
基础不牢,地动山摇,学霸们都懂这个道理。他们从中考结束就已经开始准备了,提前预习各个学科的知识内容,为进入新高一打好基础。上课认真听讲,课后及时完成作业,按时预习,正确使用错题本。他们知道,每一道题每一个知识点都有可能出现在考试卷上,绝不放过任何一个细节。
其次,真正的学霸并不是熬夜加点。
高一的学生作业写到晚上12点很正常,总认为多熬点夜,成绩就能好点,那些学霸却不这么认为。他们知道,成绩的高低最主要的取决于上课听课的质量,晚上熬夜不睡觉,白天上课直迷糊,这是本末倒置,舍本逐末。最后是时间花了不少,成绩还是没有上来。他们会保证睡眠质量,保证上课听课的质量。
最后,预习、学习、复习、错题本一条龙,缺一不可。
学霸们都有良好的学习习惯,而很多学生却只知道学习,忽略了预习和错题本。预习最大的好处是你上课可以有重点地听课,而不是满堂灌,这样你会事半功倍。而错题本的使用使学霸们如鱼得水,真正能得高分的秘诀就是会使用错题本。反复使用错题本,举一反三,触类旁通,会形成独立思考问题的能力。

我女儿初中高中的基础打得非常好,在高一学习期间没有感到有什么学习难度和压力!没有那么非常认真,反而是很轻松的取得了好成绩,高二高三也是这样过来的!高考发挥顺利,2020年考入同济!

高一都在搞竞赛,把高二的甚至高三的课程都学了!

反正没有贪玩的,学习的东西很多,做的题也很多。

至少初三到高一那个暑假,得拼命学习一下,要不然开学会发现,初中和高中,高度差有点大,而且中间没有楼梯

其实大部分人都是熬出来的,考上这些学校,哪一个不是前期努力的结果呢?

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