如何提高英语口语能力？
更新日期：2024.05.19
一、适时创设情境，提供“听”的机会，培养学生的口语交际能力
1.创设情境，提高兴趣。
学生的英语口语交际能力的提高，关键是在英语口语交际的情境中训练。老师们在理解教材的编排意图后，因课择法，精心设计，让学生在玩、猜、画、唱、演、赛等多种形式中进行英语口语交流，使学生在每次训练中都处于新奇、兴奋的积极状态中，从而体验成功的乐趣，激发学生积极运用英语口语交流的兴趣。
如何提高学生的英语口语能力
2.提供“听”的机会，培养学生的语音语调。
使学生掌握一定的语音、语调，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础。新课标特别强调语言的实践性，目的就是使学生掌握语音，形成正确的语感，从而提高学生的英语口语交际能力。因此在平常的课堂教学中，我们英语教师就要注意自己的语音语调，多听纯正的英语影像资料，并不断提高自己的口语表达能力，采用“浸入式”的教学手段，给学生提供“听”的机会，强化学生的语音语调，为培养学生的口语交际能力打下基础。
二、采用多种方法，提供“说”的机会,训练学生的口语交际能力
1.选择学生感兴趣的话题。
叶圣陶先生说：“凡是技能，惟有在实践中方能练就。”在口语交际中选择的话题，应根据学生的年龄特点，选择一些他们感兴趣的事情，贴近学生的学习和生活。因为他们亲身经历过、感受过、实践过，这样他们才会有话可说，说得真实具体。所以教师在教学和生活中深入学生的生活，发现学生感兴趣的话题，有针对性地引导。
2.多渠道、多方法激发学生“说”的欲望。
在口语交际中，学生对单一的教法缺乏新鲜感，所以我们要广泛采用灵活、多样的教学手段来激发学生“说”的欲望，让学生在逼真的情境下和好玩的活动中敢说、多说、说好，能给学生提供一个表达自己思想、感情和意见的时间和空间。当学生急于说出内心想法时，要鼓励学生抬头说英语，目视对话者，以示真诚和专注，然后让他们说出要说的内容，使消极的语言接受转为主动的输出，完成一个巧妙的过渡。
三、鼓励阅读，提供 “读”的机会，提高学生的口语交际能力
我们要积极地开发和利用其他课程资源，如：英语报刊资源、网络学习资源以及校内外的环境资源等，在教学中我们借助电教媒体的优势，根据学生身心特点创设情境，引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣，激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心，从而使学生积极主动地参与学习，并进入自主式阅读的较佳学习状态之中。同时，我们要鼓励学生读一些简易故事、画报、动画片等，充分利用校内墙报，开辟英语角、英语之窗，给学生提阅读的机会和环境，学生将会热爱阅读，最终使很多学生在课后形成自主阅读的习惯，进一步提升他们对阅读的积极性和对英语学习的兴趣。
四、组织多种活动，提供 “写”的机会，强化学生的英语口语交际能力
对于作业，教师可以开展星级书写评比活动，学生的作业、英语作文达到一定的标准，就可以得星，定期评选出五星级书写嘉宾，经过一段时间的训练，学生英语写作水平在原有基础上有所提高以后，我们可以开展英语作文暨书写大赛等活动。只要学生能够积极参与，精心准备，活动中就会发现许多精致的作品。针对好的作品我们要积极表扬并表彰，使学生树立对英语的自信心，从而达到出口成章的效果。
2如何提高学生的英语口语表达能力
1、 多模仿，不管是什么英文都去模仿，比如说英文歌曲，还有英文电视，等等你学他们怎么说话。
2 、反复练习，一句话你多说几遍，说到你能顺口溜了为止。
3、 大胆运用，你见到有人说英语你就上去和他交谈，在中国除了老外之外说英语的都是在学习的吧，正好有个机会，不管是说都不放过。
4 、要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
5、 口语需要一种自然的、地道的、简单的感觉，而不应仅局限在词汇、语法的条条框框中。一个人把语言说得很难，并不意味着口语水平高。形成“哑巴英语”的一个重要原因就是我们在口语学习中过分强调词汇量、语法，难度过大，与口语交流脱节。口语交流可以自己找合适的平台，比如英语角等这种口语学习平台学习。有时纯粹是为了学语言而去学语言，而不是为了用语言而去学语言。
6 、如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
敢于开口说英语；练习发音，尝试听不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别；模仿正确的发音；积累一定的单词；认真反复练习并坚持不懈。
而具体可以有以下几种方法：
1、提高英语口语表达能力的基本要求是同学们要敢于开口说英语。有的同学由于害怕开口说英语发音不准，从而导致在别人面前不敢开口，甚至于对自己来说练习口语都是一种折磨。首先在心理上我们要克服这种负面情绪，调
整好心态，抱着必胜的决心和满满的干劲才可以帮助自己学好英语口语。
2、调整心态之后，练习发音就是开口说口语的第一部啦。但是，发音不准怎么办呢？其原因还在于耳朵是否分辨清楚单词的正确发音。所以，练习发音的第一步就是要听。只有用心听出单词的发音，才能说得准确。可以尝试听
不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。
3、通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。
4、提高英语的口语表达能力需要你积累一定的单词，单词是学习英语必不可少的。还有就是要熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧，知道什么时候该断句什么时候升降调等，才能在英语口语的表达过程中游刃有余。
5、总之，在做每一件事的时候，只有认真反复练习才能熟能生巧，英语口语也是同样的道理，要想提高，需要我们每天开口反复练习。练口语还可以找个搭档和自己一起练习，互帮互助，一起发现和改正错误，一起进步~
6、坚持不懈始终对自己是一种考验。在每次练习的过程中不可能一次成功，当心情的阴天来时，还记得奔跑，和自己打打气。
想要提高英语口语能力，首先要有足够多的投入。前期可以每天花一到两个小时学习英语，可以先听半个小时的慢速口语音频，先听一遍，再模仿跟读里面的句子，纠正自己的发音，并在笔记本上积累里面不会的单词或者觉得实用的表达。第二天先复习一遍前一天的积累，再重复同样的流程。2. 当词汇积累到一定量后，可以每天再加10分钟与自己对话，描述自己的心情或者近期的计划，锻炼自己即兴的表达能力。3. 可以去学校的英语角和外教交流锻炼口语。前期可以提前先准备一些话题，再去英语角交流，等口语相对流利后可以即兴去交流，提高自己的实际对话交流能力
多动口，多进行交流（自问自答那种也可以，但是他人能更好的发现问题所在）也可以去网上找那些英语视频练习
19345582515 :提升口语能力的五大秘诀!
巩薛泊2968 :答：勤加练习日常句子脱口而出,才能轻松驾驭英语口语。多加练习,多说多练,才能提高口语水平。融入情境观看美剧如《老友记》,边学边模仿,地道表达不在话下!通过模仿剧中人物的表达方式,可以更好地掌握英语口语。造句巩固运用所学短语和词组,创造句子并请老师检查,背诵不忘!通过造句巩固所学知识,可以更好地掌...
19345582515 :英语口语提升攻略
巩薛泊2968 :答：想要提高英语口语,基本功是关键。本文将从听力、口语、背诵、复述和英语思维等方面,为大家提供有效的提高口语的方法。多听多模仿无论是新闻、电影、电视节目还是歌曲,都是提高听力的好素材。从易到难,坚持下去,听力难题定能迎刃而解!️加强语音训练想攻克英语口语?基本功是关键!多听多模仿,加强语音训练。
19345582515 :如何提高英语口语交际能力
巩薛泊2968 :答：️鼓励发表见解教学过程中教师要鼓励学生发表自己的见解,允许同学之间不同意见的争论,创设一个自由、宽松、活泼、用英语进行讨论的热烈气氛,逐步使学生实现由知识到技能再到交际能力的转化,从而达到理解的最高境界。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:
19345582515 :如何提高英语口语?
巩薛泊2968 :答：英语教材更多地是用来打基础的,对于过四六级有一定帮助,但对于真正的口语交流,它的内容就显得有些单薄了。那么,如何提高英语口语呢?本文将为大家提供一些学习方法。教材只是起点教材只能作为起点。四六级考试中,写作、听力和阅读是重点,分别占30%的分数。其中,写作和翻译可以通过精读课文,记下生词和有用的句子...
19345582515 :如何提高英语口语水平
巩薛泊2968 :答：多说英语,不要害怕犯错,多练习英语口语,可以提高英语口语的准确性和自信心。多读多背多读英语文章、课文、名著等,背诵英语短文、诗歌等,可以提高英语口语的词汇量和语法水平。多写多练多写英语作文、日记、邮件等,多练习英语写作,可以提高英语口语的表达能力和思维能力。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
19345582515 :提升大学生英语口语水平的秘籍
巩薛泊2968 :答：大学生在英语口语方面常常面临困境,没有足够的语言环境,时间也不够充裕。但别担心,我们有办法!下面是提升大学生英语口语水平的秘籍。欢快的英文歌曲利用先进的多媒体设施,将上课下课铃声、课间音乐换成欢快的英文歌曲,让学生在校园中不知不觉地接触到英语,提高英语听力和口语水平。英语节目让校园广播多播放英语...
19345582515 :如何提高英语口语水平
巩薛泊2968 :答：多听英语,模仿英语母语者的发音和语调,可以帮助提高英语口语水平。背诵英文文章背诵英文文章可以帮助提高英语口语的流利度和准确性,同时也可以扩大词汇量。看英文电影和电视剧看英文电影和电视剧可以帮助提高英语口语的听力和口语表达能力,同时也可以了解英语国家的文化和生活方式。写英文日记写英文日记可以帮助...
19345582515 :英语口语非常不好,请为如何提升?
巩薛泊2968 :答：提升英语口语水平可以从多说多练、听录音、看书、注意语调和语音等方面进行，具体如下：1、要始终寻找机会说英语，可以和周围的同学或朋友交流，要巩固自己的学习成果。2、放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学...
19345582515 :提升英语口语能力的四个基础要求
巩薛泊2968 :答：想要提升英语口语能力,首先得满足四个基础要求:“听、说、读、写”。下面将详细介绍这四个基础要求的学习方法。听每周至少两到三天,花上一到两个小时听磁带。不仅要拿着书,还要跟着磁带大声朗读。这样做能让你更快、更不易忘记地掌握知识。️说尝试把英语文章或单词的汉译重新表述一遍,保持翻译的流畅,...
19345582515 :如何在日常生活中提高自己的英语口语?
巩薛泊2968 :答：日常生活中提高英语口语的方法有：1.收听英语天气预报2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，...
1.创设情境，提高兴趣。
学生的英语口语交际能力的提高，关键是在英语口语交际的情境中训练。老师们在理解教材的编排意图后，因课择法，精心设计，让学生在玩、猜、画、唱、演、赛等多种形式中进行英语口语交流，使学生在每次训练中都处于新奇、兴奋的积极状态中，从而体验成功的乐趣，激发学生积极运用英语口语交流的兴趣。
如何提高学生的英语口语能力
2.提供“听”的机会，培养学生的语音语调。
使学生掌握一定的语音、语调，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础。新课标特别强调语言的实践性，目的就是使学生掌握语音，形成正确的语感，从而提高学生的英语口语交际能力。因此在平常的课堂教学中，我们英语教师就要注意自己的语音语调，多听纯正的英语影像资料，并不断提高自己的口语表达能力，采用“浸入式”的教学手段，给学生提供“听”的机会，强化学生的语音语调，为培养学生的口语交际能力打下基础。
二、采用多种方法，提供“说”的机会,训练学生的口语交际能力
1.选择学生感兴趣的话题。
叶圣陶先生说：“凡是技能，惟有在实践中方能练就。”在口语交际中选择的话题，应根据学生的年龄特点，选择一些他们感兴趣的事情，贴近学生的学习和生活。因为他们亲身经历过、感受过、实践过，这样他们才会有话可说，说得真实具体。所以教师在教学和生活中深入学生的生活，发现学生感兴趣的话题，有针对性地引导。
2.多渠道、多方法激发学生“说”的欲望。
在口语交际中，学生对单一的教法缺乏新鲜感，所以我们要广泛采用灵活、多样的教学手段来激发学生“说”的欲望，让学生在逼真的情境下和好玩的活动中敢说、多说、说好，能给学生提供一个表达自己思想、感情和意见的时间和空间。当学生急于说出内心想法时，要鼓励学生抬头说英语，目视对话者，以示真诚和专注，然后让他们说出要说的内容，使消极的语言接受转为主动的输出，完成一个巧妙的过渡。
三、鼓励阅读，提供 “读”的机会，提高学生的口语交际能力
我们要积极地开发和利用其他课程资源，如：英语报刊资源、网络学习资源以及校内外的环境资源等，在教学中我们借助电教媒体的优势，根据学生身心特点创设情境，引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣，激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心，从而使学生积极主动地参与学习，并进入自主式阅读的较佳学习状态之中。同时，我们要鼓励学生读一些简易故事、画报、动画片等，充分利用校内墙报，开辟英语角、英语之窗，给学生提阅读的机会和环境，学生将会热爱阅读，最终使很多学生在课后形成自主阅读的习惯，进一步提升他们对阅读的积极性和对英语学习的兴趣。
四、组织多种活动，提供 “写”的机会，强化学生的英语口语交际能力
对于作业，教师可以开展星级书写评比活动，学生的作业、英语作文达到一定的标准，就可以得星，定期评选出五星级书写嘉宾，经过一段时间的训练，学生英语写作水平在原有基础上有所提高以后，我们可以开展英语作文暨书写大赛等活动。只要学生能够积极参与，精心准备，活动中就会发现许多精致的作品。针对好的作品我们要积极表扬并表彰，使学生树立对英语的自信心，从而达到出口成章的效果。
2如何提高学生的英语口语表达能力
1、 多模仿，不管是什么英文都去模仿，比如说英文歌曲，还有英文电视，等等你学他们怎么说话。
2 、反复练习，一句话你多说几遍，说到你能顺口溜了为止。
3、 大胆运用，你见到有人说英语你就上去和他交谈，在中国除了老外之外说英语的都是在学习的吧，正好有个机会，不管是说都不放过。
4 、要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
5、 口语需要一种自然的、地道的、简单的感觉，而不应仅局限在词汇、语法的条条框框中。一个人把语言说得很难，并不意味着口语水平高。形成“哑巴英语”的一个重要原因就是我们在口语学习中过分强调词汇量、语法，难度过大，与口语交流脱节。口语交流可以自己找合适的平台，比如英语角等这种口语学习平台学习。有时纯粹是为了学语言而去学语言，而不是为了用语言而去学语言。
6 、如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
敢于开口说英语；练习发音，尝试听不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别；模仿正确的发音；积累一定的单词；认真反复练习并坚持不懈。
而具体可以有以下几种方法：
1、提高英语口语表达能力的基本要求是同学们要敢于开口说英语。有的同学由于害怕开口说英语发音不准，从而导致在别人面前不敢开口，甚至于对自己来说练习口语都是一种折磨。首先在心理上我们要克服这种负面情绪，调
整好心态，抱着必胜的决心和满满的干劲才可以帮助自己学好英语口语。
2、调整心态之后，练习发音就是开口说口语的第一部啦。但是，发音不准怎么办呢？其原因还在于耳朵是否分辨清楚单词的正确发音。所以，练习发音的第一步就是要听。只有用心听出单词的发音，才能说得准确。可以尝试听
不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。
3、通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。
4、提高英语的口语表达能力需要你积累一定的单词，单词是学习英语必不可少的。还有就是要熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧，知道什么时候该断句什么时候升降调等，才能在英语口语的表达过程中游刃有余。
5、总之，在做每一件事的时候，只有认真反复练习才能熟能生巧，英语口语也是同样的道理，要想提高，需要我们每天开口反复练习。练口语还可以找个搭档和自己一起练习，互帮互助，一起发现和改正错误，一起进步~
6、坚持不懈始终对自己是一种考验。在每次练习的过程中不可能一次成功，当心情的阴天来时，还记得奔跑，和自己打打气。
想要提高英语口语能力，首先要有足够多的投入。前期可以每天花一到两个小时学习英语，可以先听半个小时的慢速口语音频，先听一遍，再模仿跟读里面的句子，纠正自己的发音，并在笔记本上积累里面不会的单词或者觉得实用的表达。第二天先复习一遍前一天的积累，再重复同样的流程。2. 当词汇积累到一定量后，可以每天再加10分钟与自己对话，描述自己的心情或者近期的计划，锻炼自己即兴的表达能力。3. 可以去学校的英语角和外教交流锻炼口语。前期可以提前先准备一些话题，再去英语角交流，等口语相对流利后可以即兴去交流，提高自己的实际对话交流能力
多动口，多进行交流（自问自答那种也可以，但是他人能更好的发现问题所在）也可以去网上找那些英语视频练习
巩薛泊2968 :答：勤加练习日常句子脱口而出,才能轻松驾驭英语口语。多加练习,多说多练,才能提高口语水平。融入情境观看美剧如《老友记》,边学边模仿,地道表达不在话下!通过模仿剧中人物的表达方式,可以更好地掌握英语口语。造句巩固运用所学短语和词组,创造句子并请老师检查,背诵不忘!通过造句巩固所学知识,可以更好地掌...
巩薛泊2968 :答：想要提高英语口语,基本功是关键。本文将从听力、口语、背诵、复述和英语思维等方面,为大家提供有效的提高口语的方法。多听多模仿无论是新闻、电影、电视节目还是歌曲,都是提高听力的好素材。从易到难,坚持下去,听力难题定能迎刃而解!️加强语音训练想攻克英语口语?基本功是关键!多听多模仿,加强语音训练。
巩薛泊2968 :答：️鼓励发表见解教学过程中教师要鼓励学生发表自己的见解,允许同学之间不同意见的争论,创设一个自由、宽松、活泼、用英语进行讨论的热烈气氛,逐步使学生实现由知识到技能再到交际能力的转化,从而达到理解的最高境界。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:
巩薛泊2968 :答：英语教材更多地是用来打基础的,对于过四六级有一定帮助,但对于真正的口语交流,它的内容就显得有些单薄了。那么,如何提高英语口语呢?本文将为大家提供一些学习方法。教材只是起点教材只能作为起点。四六级考试中,写作、听力和阅读是重点,分别占30%的分数。其中,写作和翻译可以通过精读课文,记下生词和有用的句子...
巩薛泊2968 :答：多说英语,不要害怕犯错,多练习英语口语,可以提高英语口语的准确性和自信心。多读多背多读英语文章、课文、名著等,背诵英语短文、诗歌等,可以提高英语口语的词汇量和语法水平。多写多练多写英语作文、日记、邮件等,多练习英语写作,可以提高英语口语的表达能力和思维能力。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
巩薛泊2968 :答：大学生在英语口语方面常常面临困境,没有足够的语言环境,时间也不够充裕。但别担心,我们有办法!下面是提升大学生英语口语水平的秘籍。欢快的英文歌曲利用先进的多媒体设施,将上课下课铃声、课间音乐换成欢快的英文歌曲,让学生在校园中不知不觉地接触到英语,提高英语听力和口语水平。英语节目让校园广播多播放英语...
巩薛泊2968 :答：多听英语,模仿英语母语者的发音和语调,可以帮助提高英语口语水平。背诵英文文章背诵英文文章可以帮助提高英语口语的流利度和准确性,同时也可以扩大词汇量。看英文电影和电视剧看英文电影和电视剧可以帮助提高英语口语的听力和口语表达能力,同时也可以了解英语国家的文化和生活方式。写英文日记写英文日记可以帮助...
巩薛泊2968 :答：提升英语口语水平可以从多说多练、听录音、看书、注意语调和语音等方面进行，具体如下：1、要始终寻找机会说英语，可以和周围的同学或朋友交流，要巩固自己的学习成果。2、放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学...
巩薛泊2968 :答：想要提升英语口语能力,首先得满足四个基础要求:“听、说、读、写”。下面将详细介绍这四个基础要求的学习方法。听每周至少两到三天,花上一到两个小时听磁带。不仅要拿着书,还要跟着磁带大声朗读。这样做能让你更快、更不易忘记地掌握知识。️说尝试把英语文章或单词的汉译重新表述一遍,保持翻译的流畅,...
巩薛泊2968 :答：日常生活中提高英语口语的方法有：1.收听英语天气预报2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，...
