幼儿园托班健康教案快乐的节日

   更新日期:2024.05.17

  作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园托班健康教案快乐的节日,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园托班健康教案快乐的节日1

  预设目标:

  1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。

  2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

  3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

  活动准备:

  1、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。

  2、纸、笔。

  活动预设:

  1.引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

  (1)提问:“六一”节你最想做什么?或者想得到什么

  (2)讨论:为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆所过“六一”节的情景:一起布置教室、有许多好吃的东西等)

  (3)过“六一”节很开心,开心时喜欢用什么颜色来表现?或者你看到什么颜色觉得开心,很快乐?

  3.幼儿绘画的形式,表现自己过“六一”节心情。

  (1)“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧!

  (2)幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的`情景或最开心的事画下来。

  3)把先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并交流作品。4.集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品。

幼儿园托班健康教案快乐的节日2

   活动名称: 快乐的节日

   重点领域: 健康、社会

   活动方式: 分组

   预设目标:

  1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。。

  2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

  3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

   活动准备: 1、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。2、纸、笔。

   活动预设:

  1. 引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

  (1)提问:“六一”节你最想做什么?或者想得到什么

  (2)讨论:为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆所过“六一”节的情景:一起布置教室、有许多好吃的东西等)

  (3)过“六一”节很开心,开心时喜欢用什么颜色来表现?或者你看到什么颜色觉得开心,很快乐?

  2.幼儿绘画的形式,表现自己过“六一”节心情。

  (1)“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧!

  (2)幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。3)把先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并交流作品。

  3.集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品。



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