关于古人勤学好问的事例有哪些呢？
更新日期：2024.06.02
1、陈平忍辱苦读书
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯。
被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
2、凿壁偷光
汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？
匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
3、车胤囊萤夜读。
车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。
4、李密牛角挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
5、李白的“铁杵磨成针”故事
李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。
有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵，李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针，”
李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针，”老婆婆向他讲了这个道理， 李白顿时领梧，从此，他便发奋用功，终於懂得了“功到自然成”的道理。
程门立雪.
勤学好问的伽利略
伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。
有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”
比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”
比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。
“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。
伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。
后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。
1. 孔子问礼：孔子曾问司马牛：“吾未闻至于斯也，君子犹若此乎？”司马牛答：“夫子之道博，而其志严，是以晓于事而时人。夫礼者，所以别民之性别，别人之所同异也。故远礼则戾，近礼则缓。是故君子不赋，则民不劝；不吹，则民不附。问君子动于义、观于道，成于仁，止于礼。”这表达了古代士人对礼仪的高度重视，以及孔子勤学好问的精神。2. 孟子问王孙贾：孟子曾问王孙贾：“今日之世，阴阳失序，而我闻夫子有所谓死而后已、天下大同之说。然则吾何为而可得大同？”王孙贾回答道：“昔者，舜禹、汤武，相与为父母、兄弟、夫妇，故能成其德；至於桀纣、秦昭，相与乃为盟主，故能贼其国。孰於此为仁？故仁者以爱人为己，不仁者以夺人为己。”这展示了古代士人对社会治理和道德的关心，以及孟子勤学好问的态度。3. 柳宗元的秦中问答：柳宗元在游历秦中期间，曾问当地的居民、官员和学者一系列问题，并记录下来。其中有一些问题涉及历史、地理、文化等方面，表现了柳宗元对知识的渴求和勤学好问的态度。他通过问答，不断地丰富和扩展了自己的知识面。
1. 孔子：孔子是中国古代最著名的教育家和思想家之一，他在自己的著作《论语》中强调了勤学好问的重要性。他说过：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”他的言行对后世影响深远，被誉为“万世师表”。2. 刘备：刘备是中国三国时期的著名政治家和将领，他自幼爱读书，勤于思考，懂得好问。据史书记载，他曾在招抚文士时问一位儒家：“为什么说‘仁’比‘义’更重要？”这个问题让那位儒士无从回答，刘备由此认为学问是多方面的，得不到全面发掘就会有所遗漏。3. 王安石：王安石是中国宋代著名政治家、文学家和哲学家，他一直以来都非常勤奋地学习，对知识渴求极强。“学而不思则罔，思而不学则殆”，他曾这样反复强调。在他的治理下，中国社会经济得以发展，文化和科技也有所提高。4. 李世民：李世民是中国唐代的一位重要皇帝，他在位时刻意培养和鼓励学者，推动各学派之间的交流和发展。他不断地提倡“崇奉教化，兼贡献之道”，在当时中国知识分子的学术活动中占有重要地位。5. 欧阳修：欧阳修是中国北宋时期的一位重要文学家、政治家和哲学家，“挟天子以令诸侯”的事迹闻名于世。他一生非常勤奋，常常在读书和工作之余发表论文和散文，不仅使自己得到了学术界的尊重，还对中国文化的进一步发展做出了重要贡献。
1. 孔子：孔子是一位伟大的教育家和思想家，他一生都在勤学苦问。他曾经说过：“温故而知新，可以为师矣。”这意味着我们应该不断地学习以前的知识，以此获得新的见解和智慧。2. 列子：列子是中国古代著名的道家思想家，他曾经在《列子·汤问》中写道：“问而不知，才恒让也。”这意味着他认为，我们应该不断地问问题，因为这是获得知识和智慧的关键。3. 匡衡：北魏时期的文学家和政治家，他曾经在《明堂论》中写道：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这意味着我们不仅需要学习知识，还需要思考和理解它们。4. 王安石：宋代的政治家和文化名人，他是当时著名的改革家之一。他在《明堂二问》中写道：“读书破万卷，下笔如有神。”这意味着他认为，只有通过大量的阅读和学习，才能达到高超的写作技巧和思考能力。5. 文天祥：明代的著名文学家和爱国者。他曾经在《陈情表》中写道：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”这意味着他坚持勤学苦练，以此为基础来反抗当时的政治乱象。
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