请大家帮帮我 我周五有个辩论 我是反方文凭不能够代表个人能力

1.比尔盖茨：20岁,大学三年级退学,创办微软公司，自任董事长、总裁兼首席执行官。
2.迈克尔戴尔：19岁,大学一年级退学创建戴尔公司，任董事长和首席执行官.
3.文凭仅能证明你的一段学习经历，只能代表人受教育的“有限的”知识范围，不能够代表人的知识能力，不能证明人的全方面的能力和将来的发展潜力。文凭在一定程度上反映了知识水平，但是不代表知识水平！就象一个人的衣着可以在一定程度上反映一个人的品行，但是衣着不能代表一个人的品行，不然“衣冠禽兽”这个词从何而来！
4.知识水平是一个动态的过程，是随着人的年龄增长变化的！这个变化的过程可能是进步，可能是退步！但是文凭是死的，它只是对你过去的努力和能力的肯定！所以文凭跟不上知识水平的脚步，有怎么能代表知识水平！所以我们要理解为什么要提出建设学习型社会了。活到老，学到老，终身学习。毛泽东和其他许多革命人物相比，算不上什么文凭吧，可是他的个人才能是不得不令人佩服的。
5.作为社会选择人才的标准，知识水平永远比文凭作为更高一级的标准而存在！就是说最后社会承认的不是你的文凭，而是看你这个人在实际社会行动中的能力和表现出来的文化水平，道德品质！
6.
在第十一届全国人大一次会议公布的国务院各部门负责人简历中，新任国家发展和改革委员会主任张平的中专学历，意外地成为公众的一大看点。张平并不是弄不来硕士、博士甚至更高的头衔，难能可贵的是，他始终以“中专学历”出场，即使在领导干部热逐文凭蔚然成风、弄张文凭易如反掌的时候。而如同一些人的“权力文凭”并不代表他的水平一样，张平的中专学历也并不代表他就是中专水平，他的工作经历与业绩就是最好的证明。

辩论赛啊，其实自己想到的场上记得是最牢的，O(∩_∩)O~呵呵
例子举些比如那些没读过书的一些人，所做的成就啊？比如高学历的人啊，所做的一些低级错误啊之类的。

个人能力的表现有多种形式，比如交际能力，语言能力等等，文凭仅仅代表了在科班知识学习的一定程度；
文凭的来源基于考试，仅以考试来论人才是不合理的；
文凭是文凭，个人能力是个人能力，二者之间没有必然联系；
三步分析，具体阐述需自己理解

巧妇难为无米之炊，以巧妇为文凭，以米为能力。身在其位，因为能力有限，不能谋其政。希望我可以帮到你

有时间可以单机我的用户名，看一下

1.文凭说不定是花钱弄来的，或许不是凭自己的这正实力弄来的
2.比如说你的音乐方面、语文方面等等有优势，但是你文凭不好，你照样可以继续发展自己的特长，日后可能会有一番作为
3.数学家华罗庚终身只有初中毕业文凭。但他却开创了中国的数学学派
4.齐白石没有进过学堂，按常理说应该是一个标准的文盲，但是，他在国画上的造诣是有几个持着美术高校文凭的人能比的
5.曹雪芹也不是什么文学科班出身，《红楼梦》这样伟大的著作又是多少个拿着文学院硕士文凭的人能写的呢？
由于我是个初一的，想不出什么，只能帮上这点了，祝你成功