五年级语文扩句和缩句
更新日期：2024.06.02
扩句
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
缩句
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。
无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
17667218667 :缩句和扩句
牧背鸿2102 :答：1老人是竺可桢。2.窗台上摆着月季花。3.老满叔办粮油加工厂。扩句 1.年轻的周总理专心致志地作报告。2.小树健康快乐地成长。3.老人竺可桢是卓越的科学家。
17667218667 :扩句和缩句
牧背鸿2102 :答：扩句是在原句的基础上添加修饰词，让句子更具体生动。如：原句：太阳升起。扩句：金色的太阳从东方缓缓升起。缩句是指在原句的基础上删除一些修饰词，留下句子的主干部分。如：原句：深蓝的天空中挂着一轮玉盘似的圆月。缩句：天空中挂着圆月。
17667218667 :部编版语文小学五年级《句子结构》缩句扩句修改病句句型转换修辞手法系 ...
牧背鸿2102 :答：小学五年级缩句、扩句、修改病句句子变换、修辞手法系列习题训练缩句只留主干部分，删去所有形容部分。1.主语+谓语2.主语+谓语+宾语1.她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。衣袖拂去焦热。2.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。梅花让我想起外祖父。3.微笑的灰尘不断地向...
17667218667 :怎样扩写和缩写句子?
牧背鸿2102 :答：扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充。缩句就是给句子去掉枝叶,即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。 一、扩句 1、扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语,使句子的意思表达得更具体...
17667218667 :怎样缩句和扩句(摘录)
牧背鸿2102 :答：缩句的对与错，优与劣的标准：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。句子可以扩充的有五个地方：（1...
17667218667 :缩句和扩句怎么做去,求大神帮忙,这是别人的作业
牧背鸿2102 :答：3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。4.将形容词，修饰词删去 扩句：句子可以扩充的有五个地方：（1）“谁”的前面；（2）“是”和“动作”的前面：（3）“什么”的前面；（4...
17667218667 :扩句 缩句练习
牧背鸿2102 :答：缩句1、雨丝是手指。2、草茎组成森林。3、詹天佑是工程师。4、这是铁路干线。5、我对母亲怀着敬意和爱幕。6、桑娜补帆。7、孩子睡着。8、渔夫拖网。9、瀑布变老人。10、听众是教授。六年级上册语文扩句练习扩句1、汽车奔驰。 表面镀上鲜艳颜色的汽车此时正在宽阔的高速公路上奔驰。2、红旗升起。 象征着大家的...
17667218667 :缩句与扩句的不同。
牧背鸿2102 :答：1、风儿吹醒了树叶，树叶落向了大地，大地接受了所有的落叶。2、风儿吹醒了树叶，树叶唤来了小鸟，小鸟叽叽喳喳叫醒了春天。3、风儿吹醒了树叶，树叶惊扰了鱼儿，鱼儿四处游走讲述着秋天的到来。与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带...
17667218667 :扩句和缩句方法有哪些步骤?
牧背鸿2102 :答：方法：先提出问题，什么样的我？在什么地方？怎样地吃饭？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。 ②我看着这一幕。2、不能改变原句的基本意思和句型。3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。（二）缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的...
17667218667 :扩句和缩句练习
牧背鸿2102 :答：22、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。___ ___ __23、三名升旗手向冉冉上升的五星红旗行注目礼。24、在一幢幢高耸的大楼顶上，高高地悬挂着一盏盏小太阳灯。25、母亲注视着护士头上密密的汗珠。26、悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。27、宋庆龄是二十世纪最伟大...
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
缩句
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。
无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
牧背鸿2102 :答：1老人是竺可桢。2.窗台上摆着月季花。3.老满叔办粮油加工厂。扩句 1.年轻的周总理专心致志地作报告。2.小树健康快乐地成长。3.老人竺可桢是卓越的科学家。
牧背鸿2102 :答：扩句是在原句的基础上添加修饰词，让句子更具体生动。如：原句：太阳升起。扩句：金色的太阳从东方缓缓升起。缩句是指在原句的基础上删除一些修饰词，留下句子的主干部分。如：原句：深蓝的天空中挂着一轮玉盘似的圆月。缩句：天空中挂着圆月。
牧背鸿2102 :答：小学五年级缩句、扩句、修改病句句子变换、修辞手法系列习题训练缩句只留主干部分，删去所有形容部分。1.主语+谓语2.主语+谓语+宾语1.她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。衣袖拂去焦热。2.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。梅花让我想起外祖父。3.微笑的灰尘不断地向...
牧背鸿2102 :答：扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充。缩句就是给句子去掉枝叶,即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。 一、扩句 1、扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语,使句子的意思表达得更具体...
牧背鸿2102 :答：缩句的对与错，优与劣的标准：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。句子可以扩充的有五个地方：（1...
牧背鸿2102 :答：3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。4.将形容词，修饰词删去 扩句：句子可以扩充的有五个地方：（1）“谁”的前面；（2）“是”和“动作”的前面：（3）“什么”的前面；（4...
牧背鸿2102 :答：缩句1、雨丝是手指。2、草茎组成森林。3、詹天佑是工程师。4、这是铁路干线。5、我对母亲怀着敬意和爱幕。6、桑娜补帆。7、孩子睡着。8、渔夫拖网。9、瀑布变老人。10、听众是教授。六年级上册语文扩句练习扩句1、汽车奔驰。 表面镀上鲜艳颜色的汽车此时正在宽阔的高速公路上奔驰。2、红旗升起。 象征着大家的...
牧背鸿2102 :答：1、风儿吹醒了树叶，树叶落向了大地，大地接受了所有的落叶。2、风儿吹醒了树叶，树叶唤来了小鸟，小鸟叽叽喳喳叫醒了春天。3、风儿吹醒了树叶，树叶惊扰了鱼儿，鱼儿四处游走讲述着秋天的到来。与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带...
牧背鸿2102 :答：方法：先提出问题，什么样的我？在什么地方？怎样地吃饭？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。 ②我看着这一幕。2、不能改变原句的基本意思和句型。3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。（二）缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的...
牧背鸿2102 :答：22、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。___ ___ __23、三名升旗手向冉冉上升的五星红旗行注目礼。24、在一幢幢高耸的大楼顶上，高高地悬挂着一盏盏小太阳灯。25、母亲注视着护士头上密密的汗珠。26、悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。27、宋庆龄是二十世纪最伟大...
