什么是绘本 有什么特点

   更新日期:2024.05.12

绘本,外来语,即图画书,该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“絵本”,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。

绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神世界,培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。

特点:

1、图画具有完整性。

绘本中的“图”并不是插图,也不是与文字脱离的配图,“图”本身就可以表达一个完整的内容,简单地说,光看图也可以明白故事的内容。

2、图画和文字的完美结合。

儿童绘本将图画和文字完美地结合,弥补了两者的缺憾,发挥两者的优势。图画要首先考虑怎样直接地、快速地吸引读者;而文字表达时,需要对图画进行精要的、传神的表达。

3、内容充满趣味,主题富含哲理。

无论是图画还是文字都妙趣横生。儿童能够在这样的童话故事或者生活故事中找到自己的快乐。

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意义:

绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期,到20世纪中期开始充分发展,是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。

绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。

更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘,讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。

绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。 当然,绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。

专家一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。

那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

参考资料来源:百度百科-绘本



绘本概述1、什么是绘本?绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书.2、绘本的特点: 从文学的角度来说,有文学性、生活性、教育性、情趣性;从美术的角度说,有美术表达形式的多样性、物象形态的生动性、色彩鲜明协调;从结构的角度看,精美完整(封面、封底、环衬、扉页、独页、跨页等).二、绘本教学的价值取向 绘本教学与语言教育的关系:绘本教学是儿童读物的一部分;幼儿读物是早期阅读的一部分;早期阅读是语言教育的一部分.三、绘本教学中的基本原则 整合性原则:幼儿经验与教师经验的整合;静态学习和动态学习的整合;自编故事和文本故事的整合;多种手段(学科)的整合;生活中渗透性学习与课堂教学整合;学校和亲子阅读整合. 互动原则:师生互动;生生互动;亲子互动;家园互动. 提升性原则:儿童阅读经验梳理应用.四、绘本教学的基本策略 选材:选材的时候要根据语言教学的发展目标(参照《纲要》和《发展幼儿园能力课程中》的目标表述).

儿童绘本有哪些特点呢?一图画的叙事性,二文图的完美结合,三内容充满趣味,四主体富有哲理。绘本跟一般的图画书不同,里面的图画不是一般的插图,文字跟图画也不是想脱离的。文图是紧密相连是一个整体。



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