我们都是好孩子黄丽娟版这本书里的主要人物有那些
更新日期：2024.06.13
这本书的主要人物有花老师、陈老师、甄正、甄好、毛豆豆。一群小学生、数个家长和几位小学老师的人物形象逐渐清晰，并在生活化的情节里栩栩如生。
主人公甄正、甄好在启东学习的半年时间里经历成长，从各方面的极度不习惯，因为被肯定、被喜欢，转变成非常愉快地融入其中，和同学、老师、家长的日常相处的情景一一跃然纸上。
小说每一章节都是一个小小的故事，彼此承上启下，连贯成一整个学期有趣又丰富的校园时光。这里有不同地域文化的碰撞，有不同教育理念的冲突。重庆长大的孩子与启东土生土长的孩子相比较，思维、饮食、方言等都是互不相同的，也正因为这些因素使这部长篇儿童小说跨越了地区的局限，更增添了引人入胜的魅力。启东的学生和老师们以接纳包容的热心来面对远从重庆而来的插班生甄正、甄好弟兄俩，而他们俩又以积极相融的态度来适应新环境。漂亮温柔的班主任花老师深受孩子们的喜爱，她能够接受孩子们天马行空的创意，对待孩子们的错误十分宽容，同意孩子们过帐篷节、教室里可以养仓鼠……她是拥有创新思维的新一代老师形象。而陈老师严肃古板，虽教学认真负责，但不大容易认可孩子们的新奇想法，更大程度地塑造了原先老师的默认严谨形象。
引用资料：童心犹存 ——读黄丽娟小说《我们都是好孩子》有感
龙史谢3684 :答：你好！在我要做好孩子这本书中金玲有没有考上外国语学校？回答如下：全书以大团圆结尾：金玲得到特级教师孙老师的指点，数学成绩直线上升，外国语学校的试卷居然考了82分——全班第一。再加上她语文天生就好，考上外国语学校应当不成问题。她终于成了家长老师眼中的“好孩子”。祝你生活愉快！
龙史谢3684 :答：《对你说》演唱：王筝 作曲：王筝 作词：王筝 你睡着了手掌紧握，脸颊上有浅浅酒窝 在这一刻我看着你，好多话想说给你听 如果明天你就长大很多，我会不会觉得不知所措 你不再想让我牵你的手，每天盼望从我掌心挣脱 你也会爱上一个人付出很多很多，你也会守着秘密不肯告诉我 在一个夜晚依着我...
龙史谢3684 :答：我们都是好孩子 最最可爱的孩子 在一起 为幸福落泪啊 我们都是好孩子 异想天开的孩子 相信爱 可以永远啊 我们都是好孩子 最最善良的孩子 怀念著 伤害我们的 推开窗看天边白色的鸟 想起你薄荷味的笑 那时你在操场上奔跑 大声喊 我爱你你知不知道 哪首歌的歌词有我们都是好孩子这句歌词 王筝的<我们都是好...
龙史谢3684 :答：歌词是讲女孩和男孩在一起读书的时候爱的很简单，只想和彼此永远在一起。长大了，各自到了其他的城市，不得不接受分离的结局，所以主要讲的是他们的爱情故事。里面倒真的有一句，女歌手唱出“大声喊”，接着有一群人在大喊“我爱你，妈妈”不过和歌的本意没什么关系的。
龙史谢3684 :答：那怕考不上重点高中，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们还是要乐观，想一想金玲，要通过自己的努力取得最后的成功。就像书中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的”。这让我知道了要成功，必须努力、勤奋。读了这本书更让我坚信我要做一个好孩子 ...
龙史谢3684 :答：《我们都是好孩子》歌手:王筝 推开窗看天边白色的鸟 想起你薄荷味的笑 那时你在操场上奔跑 大声喊 我爱你 你知不知道 那时我们什么都不怕 看咖啡色夕阳又要落下 你说要 一直爱一直好 就这样 永远不分开 我们都是好孩子 异想天开的孩子 相信爱 可以永远啊 我们都是好孩子 最最善良的孩子...
龙史谢3684 :答：歌曲的旋律明快，节奏鲜明，具有很强的感染力。歌曲中的副歌部分，也就是“我们都是好孩子”，更是深入人心，让人在听后能够产生共鸣。整首歌曲的编曲和制作也相当精良，进一步增强了歌曲的艺术感染力。总的来说，“我们都是好孩子”这首歌以其积极向上的主题和明快的节奏，赢得...
龙史谢3684 :答：我们都是好孩子》王筝词曲，有她内心最温柔细腻的感受，重要的是她的感受代表了每一个成长过的女生最熟悉最温馨的画面。最喜欢看你踢完球带着满头的汗水向我跑来。你会早起走过两条街去买一杯热豆浆，只因为我随口说了句“这里的豆浆最甜” 。 我们手牵着手走在夕阳的余晖里，说着要永远在一起...
龙史谢3684 :答：而翻开《我们都是好孩子》这张音乐地图，按图索骥，发现其实我们都是好孩子。专辑中《我们都是好孩子》是一首令人听起来感觉相当舒服的歌，无论是旋律的动机、歌词还是王筝的演唱，都非常自然，柯肇雷（小柯）的编曲也是行云流水，让这首歌更加动听。同样散发着自然的魅力的，还有《衬衫》，那一句“我...
