新生辩论赛策划书

   更新日期:2024.06.13

  辩论赛主要是为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。下面是我收集的2017新生辩论赛策划书,希望对大家有所帮助!

  【2017新生辩论赛策划书1】

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部

  四、承办:办公室 宣传部 组织部

  五、活动时间: 2008年5月14--26

  具体安排初赛一场 5月20日19:00--21:30(前4组) 地点:0106

  初赛二场 5月21日19:00--21:30(后4组) 地点:5109

  复赛 5月23日19:00--21:30(4组) 地点:0106

  半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(4组) 地点:0106

  六、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  七.赛事安排

  大赛主题

  1人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

  2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

  3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

  4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

  5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

  6文才比口才更重要 口才比文才更重要

  7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步

  8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

  9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

  10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

  11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

  三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。

  2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3 、主持人介绍评委

  4 、主持人介绍比赛程序

  5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。

  6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣布比赛结果

  8、主持人宣布辩论赛结束

  (3).赛制

  1正方一辩发言,时间为三分钟;

  2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

  3反方一辩发言,时间为三分钟;

  4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

  5正、反方二辩发言,时间各两分钟;

  6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;

  7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

  8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

  9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

  10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

  11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

  12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

  13观众发问;

  14评判团代表评述;

  十、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金***元)

  亚军一队( 团体荣誉证书+奖金**元)

  季军两队( 团体荣誉证书+奖金**元)

  2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)

  3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

  【2017新生辩论赛策划书2】

  活动内容:大学生辩论赛

  活动主题:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我,以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

  活动目的`:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  活动意义:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在 活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之 间互动。

  活动对象:河南大学全体同学

  活动宣传:

  1)展板宣传

  制作展板一块,于##月##日至##月##日摆放于综合教学楼后面。

  2)海报宣传

  制作海报四张,于##月##日别张贴于北苑、东苑、南苑以及18号楼处。

  3)楼栋宣传

  印制楼栋宣传单若干,分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。

  4)现场宣传

  ##月##日到##月##日分别在综合教学楼后面展板摆放处设置咨询点宣传。活动时间:2010年##月##日开始

  活动地点: ##号教学楼

  参与方式:以班级为单位每班出四名同学进行初赛,而后预赛、半决赛、决赛的评比

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  比赛规则及流程:

  1、组成

  每个辩论队有四个辩手上场比赛,按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。

  2、流程

  1)自我介绍

  先由正方进行自我介绍,再由反方进行自我介绍,时间各一分钟。

  2)开篇立论

  先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行立论,时间各两分钟。

  3)攻辩

  攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,让后,由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)

  选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,每个问题最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。

  在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。攻方提问完,可以由攻方提前结束攻辩。

  4)攻辩小结

  由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各1分钟。

  5)由辩论

  由正方开始自由辩论,双方每次一个轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时5分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。

  6)结陈词

  先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各3分。

  3、控制

  辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论 攻辩小结 自由辩论 总结陈词在还有30秒结束时,攻辩还有15秒时,课时员会提醒;时间到时会提醒。此量才录用言立即停止,超出5秒会给予扣分,根据记录按严重程度扣2分 、5分或者10分。

  4、活动中期阶段:

  1)、主持人:待定

  2)、记时员:4名,正反方各2名

  3)、赛场布置:

  4)、每轮比赛结束后,打扫场地

  5、活动后期阶段:

  1)、挑选四名优秀选手,进行相关培训,参加校级的辩论赛

  2)、学习部讨论本次活动的得失,写活动总结

  6、注意事项

  1)参赛选手应衣着整齐,举止文明。

  2)比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。

  3)自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

  4)比赛中不得与主持人发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。

  5)如场上出现意外情况,最终由评委决定。

  评奖办法:

  根据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、最佳组织奖

  评委成员:

  6)评委邀请(每轮六人)

  第一轮:学生会部分部长和优秀辩手;

  第二轮:部分主席团成员和优秀辩手;

  第三轮:##书记,##老师,(可能的话邀请各个学院主席)

  7、经费预算

  1)、打印费用:楼栋宣传单30张 3元

  报名表60份 3元

  传单1000张 100元

  签到、打分、登分纸张100张 10元 56张奖状打印 28元

  2)、现场布置:彩带、气球 100元

  3)、评委饮水:40×1=40元

  4)、奖品 冠军队每人一本书共4本 120元

  亚军队每人一个笔记本共4本 60元

  季军队每人一支钢笔共4支 48元

  共228元

  合计:482元




  • 17272428966 :辩论赛策划书
    米药侦2661 :答:辩论赛策划书 (一) 为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,计算机与信息工程系特举办本...
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