六一儿童节学校要表演节目，我想表演小品，简短，谢谢？

守候希望> 第一幕 地点:在一间明净敞亮的教室里，几排课桌整整齐齐的排放着，上边有一个讲台，上面放有粉笔，黑板擦等。 人物:米珞、陈律言、于晴、苏隐辰、老师以及其他的一些同学。 时间:在教室的前方挂着一个白色的大钟，上面清楚地指着一点五十分 （这是平凡的一天，平凡的下午，至少到现在它是这样，而同学们也像往常一样趁着老师还没有到来赶紧聊完自己课前的各种废话）。 苏：嗨，你们知道吗？昨天我看见了好多蚂蚁啊！ 米：去，我还以为你看见了周杰伦呢，那么兴奋！ 于：就是，不就是蚂蚁嘛！我们家楼下的花园里有的是。你想看啊，明天我送你一窝。 苏：不是不是，我是说我在我的电脑桌上看见了好多蚂蚁，黑压压的一片，赶都赶不走。 陈：你是不是偷吃了什么好东西忘了收拾啊！要不然怎么会有那么多的追随者啊！ 于：就是，你这人啊，有好吃的宁愿请蚂蚁都不请我们。不行，你放学时要请我们吃东西才行！对吧，珞！（转脸对着米珞，发现她并没有理会自己而是对着窗户在发呆，于是她开玩笑似的拧了一下她的鼻子）你有没有在听我说话啊！想谁了？ 米：（推开）我在想一些奇怪的事情。 苏：什么事？ 米：最近我的右眼皮总是不停地跳，我感觉好像会有什么事要发生，但是我又说不出来。 苏：原来你也遇到奇怪的事了，（对着于与陈）怎么样，现在你们相信我了吧！我说我这两天遇到好多奇怪的事，你们不是说我吹牛就是不屑一顾，现在米珞也遇到了，你们总该相信了吧！ 这说明了什么，英雄所见略同啊！ 陈：你是不是这两天没有休息好啊！我前一段时间看书晚了一点，第二天眼皮也会跳的很厉害，你还是多休息吧！ 米：也许吧，谢谢！老师来了，别说话了。（老师缓缓走上了讲台） 老:上课 全：老师好。 老:同学们好（坐）在上课前，我想先问大家一个问题，你们对于生命的理解是什么样的,大家积极发言。（下面齐刷刷的举着手）嗯！好，陈律言同学你来谈一谈。 陈：老师我认为生命是一种客观存在的实体，而且这种实体还是有一定意识形态的，并且在这种意识形态的支配下他们才可以开始各种行为。 老：嗯，很好，连哲学都用上了。其实啊！对于生命这个问题，很多人都曾经提出过他们的理解。当然我们不能笼统的说谁的理解是正确的，谁的是错误的。因为每个人都有自己的理由，而对于它我们应该用心去体会着每种感觉。下面我要请位同学来为我们读一下张晓风的这篇《敬畏生命》，让我们来感受一下她思想中的生命境界。嗯！（看了一下点名册）米珞，好，你来读一下吧！ 米:《敬畏生命》，张晓风，那是一个夏天长的不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。可是……（楼开始猛烈的晃动起来，就连墙上挂的钟也掉下来，大家一片恐慌，尖叫声不断，并且开始不断的走动，不过仅仅几秒钟以后就没有了，天也突然黑了下来） 第二幕 地点:教室的废墟下 人物: 米珞、苏隐辰、陈律言、于晴 苏:（起身）这是哪啊，怎么那么黑呀！我的脑袋好疼啊！（向旁边摸了摸，陈沉吟了一声） 苏隐辰，苏隐辰。 米：有人吗？还有人在吗？ 陈：你听到没有啊！好像是米珞的声音。 苏：哪里？ 米：有人吗？还有人在吗？ 苏：是啊！有啊！是米珞吗？ 米：（很兴奋）是，是苏隐辰吗？你身边还有谁啊！你那边怎么样啊！ 苏：我身边还有陈律言，我们都还好，你那边呢？ 米：我这边还有于晴，不过她好像是受伤了，她的手臂上都是血。 陈：那你有没有替她包扎一下啊！ 米：我也想啊，可是我不知道她的伤口在哪里，她到现在一直是昏迷不醒啊！ 陈：那你就先扎住她的腋下，扎紧点，先阻止失血再说。 米：好（用手帕扎住了于的腋下，于似乎因为剧痛而有了感觉） 于：水…… 米：有感觉啦，她说话了。 陈：她说的什么？ 米：水，水，水在哪里啊，这里，找到了。 陈：别给他喝水。 苏：你在说什么，她现在这样不喝水会死得。 陈：她喝了才会死，刚刚大量失血的人是不可以喝水的。 于：水，水，我好渴啊！给我水。 米：（略带哭声）忍一忍，出去以后我请你喝果汁，喝可乐，喝什么都行，坚持一下。 于：我不行了，我的身体好像已经融化了一样不听使唤。 米：不，不，不要这么说，我能感觉到我们一定可以出去的，你不是还有好多好东西没有吃过吗，我们还要一起去吃呢！ 于：不…我…恐怕…是…是没这个口…福了。 米：有的，你相信我，你不是天天都说你是福星嘛！福星怎么会死呢！ 于：福…福星也会有…有倒霉的时候，米珞，米珞你在哪，我好冷。 米：我在这儿，在这儿。 于：米珞，我真的不行了，（手微微举起）我的…祖父来接我了，他…他让我…去一个好…好地方了。（手放下） 米：（悲痛）于晴！于晴！（痛哭）于晴！ 苏：别哭了，我们自己都已经是自身难保了，哪里还有什么资格去提别人难过。 米：（擦了擦眼泪）不会的，我们一定会出去的，我这里还有水，我们一定能有机会出去的，而且于晴已经去了，我不想再失去我们中的任何一个。不要放弃希望。 苏：如果这时平时，我恐怕早就要感动得蹦起来了，可是现在你说这些，我只是觉得听了以后更难过。（想要哭） （大家都不在说话了，而是开始了漫长的等待中） 第三幕 地点：教室的废墟下 人物：米珞、陈律言、苏隐辰（人物的形象要求憔悴凌乱一些 ） 救护人员 （漫长的等待是痛苦，尤其是在这种黑暗，饥渴的双重困扰下。他们已经整整三天没有合眼了，大家都在等待，但是这种等待像是徒劳无功的，因为三天来竟然没有人发现了他们的存在） 苏：我快要不行了，我真的快要崩溃了，已经三天了，别说人了，连我手上的电子表都快要罢工了。 陈：是啊！三天了，为什么还没有人来呢，大大小小的余震弄得这面墙也已经开始倾斜了，再照这个速度下去，就算我们能够挨到人来，恐怕这面墙也是挨不过了。 米：再等等，三天我们都已经闯过了，怎么能够在这个时候放弃呢！不要放弃。相信我，我的感觉从来都是很准的，很快就会有人来救我们了。 苏：我也希望啊，我不想死在这种地方，我想回家，我保证以后我再也不做坏事了，我一定好好学习，孝敬父母。 米：我也好想家，想我的爸爸妈妈，哥哥姐姐，朋友们，同学们还有于…（想说于晴，但是想起了什么，便突然停住了口） 陈：大家现在都不难过了吧！振奋起来，我们还要出去呢！你们不是还有很多想见的人吗？ 苏：是啊。（嘀嘀嘀，电子表再次想起来了）第四天了，又过去了一天啊！我们还要等多久，我还能坚持多久。 米：你们都要坚持住啊，放心吧。（这时又来了一次非常强烈的余震，而那面墙终于倒了下来，苏隐辰只是响了一声便没了动静，而陈律言的身体则是受了重伤） 米：陈律言，陈律言，你怎么样了。 陈：我没事，只是擦伤了一点皮。 米：那苏隐辰呢！他怎么样了，为什么他不说话呀！ 陈：他有点累了，不想说话了。你不用问了。 米：那你真的没事吗。为什么我听你说话这么艰难啊！ 陈：没事，我怎么可能有事呢！你还不相信我吗！ 米：那就好，如果这个时候你们再离开了，我真的就不知道怎么坚持下去。 陈：你一定要坚持下去。你不是说过嘛，不要放弃希望。 米：对啊！守住希望。我们都要守住希望。 陈：嗯！守住希望。（声音低沉） （就在他们即将要放弃希望的时候，这时上面传来了电钻打孔的声音，并且隐隐约约地传来了一些喊声） 甲：下面有人吗？ 米：你听，陈律言，来人了。 甲：这里有人，快来帮忙啊！ 米：陈律言，我们有救了，陈律言，陈律言。（

张：我们家是吹牛世家！
王：我们家还是吹牛专业户呢！

张：我们家吹牛不纳税。
王：我们家吹牛还不交钱呢！
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张：不是吹，我一出生就会上厕所。
王：爬着去？

张：谁刚出生就会爬呀！
王：那怎么去？

张：床就当厕所了呗！
王：这叫尿床！

张：要说吹牛，我可是没人能比。
王：我不信，你敢不敢在这比一比？

张：在这吹？没问题！
王：要说这饭量大，我一顿饭能吃五碗面条！

张：我一顿饭能吃八斤水饺！
王：哎呀，我发烧了！

张：昨天晚上我也发高烧啦！
王：我高烧六十七度。

张：我高烧九十四度。
王：你也不怕烧死啊！

张：晚上睡觉我手里攥着一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！
王：晚上睡觉我盖着一床被子，第二天一看，被子烧了个大窟窿！

张：我比楼高！
王：我头顶天，脚踏地，伸手能抓大飞机！

张：我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地！
王：那你的脸呢？

张：吹牛的人不要脸了！
王：哎！……

张：还想吹什么？
王：告诉你呀！我这人能耐可大啦！

张：有什么能耐？
王：我这人能用耳朵看书。

张：你没问问我有什么能耐吧？
王：你有什么能耐？

张：我经常用鼻子吃饭。
王：那我能用胳肢窝找矿。

张：我能用嗓子眼发电。
王：我隔着墙能看见人。

张：我隔着你衣服能看见你钱！
王：昨天晚上我请同学吃饭啦！

张：我昨天晚上也请同学吃饭啦！
王：我怎么吹，他怎么吹呀！

张：来吧！
王：吃着吃着坏啦！我把筷子咽下去啦！

张：我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！
王：我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来！

张：我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！
王：我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下一块来啦！

张：我吃着吃着又坏啦！我咬……我把自己鼻子咬下来啦！
王：啊？你够得着吗？

张：我跷着脚咬的！你管得着吗？
王：像话吗？

张：我在吹牛上有祖传秘方。
王：我能把方的吹成圆的。

张：我能把短的吹成长的。
王：我能把丑的吹成美的。

张：我能把死的吹成活的。
王：嘿，你可太厉害啦。

张：吹呀！
王：我告诉你，我们家是吹牛作坊。

张：我们家是吹牛工厂。
王：我们家是吹牛股份有限公司。

张：我们家是吹牛大托拉司。
王：我们家是世界吹牛中心！哼，看你再怎么吹！

张：我们……我们……你们这中心是我们家吹出来的。
王：咳！比不了，你可真能吹呀！

　　六，一节快乐
　　甲：你好，节日快乐！
　　乙：恩？节日？什么节日？你生日呀？恭喜恭喜呀！
　　甲：什么乱七八糟的呀！人家生日早过了！
　　乙：噢，原来不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？
　　甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀？我晕！
　　乙：我为什么要知道？今天很重要吗？
　　甲：当然！是我们大家的节日呀。
　　乙：噢，我知道了，是国庆节！
　　甲：啊，还没到十月一日呢？
　　乙：那就是妇女节！让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐！
　　甲：等等等等，又错了！
　　乙：那是不是劳动节呀？
　　甲：（大笑）5.1的3天长假是不上把你给睡傻了？(摸对方额头)
　　乙：去去去，你才傻了呢！不就是儿童节吗？
　　甲：老天，谢谢你，他（她）终于知道了！
　　组员齐呼：祝同学们节日快乐！

baidu一下《洗脚城》剧本，可以的。

[相声小品]

17528411154 :写日记《六一我想表演什么》写一150个字
禄哗封4035 :答：“六一”节要来了，我们全班同学都兴奋地期待着，星期五下午，我们早早来到学校，我们班有些同学参加了“六一”儿童节的节目表演，我们没参加表演的就坐在教室里看学校的“六一”表演，原来学校还帮我们订了我们最爱吃的麦当劳，我们一边看表演一边吃着好吃的麦当劳，实在太幸福了！看完表演，我们还参加...

17528411154 :六一儿童节要表演一个节目!!!
禄哗封4035 :答：难度高的不好,要有点新意.建议:猜脑筋急转弯;唱歌，跳舞;

17528411154 :六一儿童节为什么要表演节目
禄哗封4035 :答：六一儿童节是全国性的儿童欢庆节日。每年的六月一日，孩子们都会在学校或社区举行各种庆祝活动，其中表演节目是庆祝活动中不可或缺的重要环节。那么，为什么要在六一儿童节表演节目呢？首先，表演节目是孩子展现自己的舞台。孩子们在表演中可以展示自己的才艺和魅力，增强自信心和自豪感，同时也能体验到表演...

17528411154 :六一儿童节表演节目的400字作文(优秀6篇)
禄哗封4035 :答：下面是由出国留学网编辑为大家整理的“六一儿童节表演节目的400字作文(优秀6篇)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。 篇1:六一儿童节表演节目的400字作文 今天是个值得高兴的日子,因为明天就是“六一”儿童节了,为了庆祝“六一”,学校,举办了盛大的庆祝活动,我们全体师生一起观看了一场精彩的文艺演出。

17528411154 :一年级作文六一儿童节我想怎么过
禄哗封4035 :答：写作思路：根据题目要求，以六一儿童节作为主题，描述出自己的想法，最后进行总结。正文：今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校了。来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍...

17528411154 :学校六一儿童节要汇演节目?我是小学一年级的班主任,请大家给点建议,演...
禄哗封4035 :答：学校六一儿童节要汇演节目?我是小学一年级的班主任,请大家给点建议,演什么类的节目好? 学校要求一般至少出一个节目,这当然是班主任的事,可是我不知道从何下手?请朋友们帮帮忙,能不能给个剧本,就是舞台版的或者是诗歌朗诵什么的,谢谢了... 学校要求一般至少出一个节目,这当然是班主任的事,可是我不知道从何下手...

17528411154 :六一儿童节,一年级的孩子表演什么节目?
禄哗封4035 :答：我认为六一儿童节，一年级的孩子应该表演唱歌、跳舞或朗诵诗词歌赋。在台上唱歌跳舞，不但可以锻炼自己的的胆量，更可以发挥自己的才能。如果唱得好，得到了老师同学的认可，那将会极大的增加孩子的自信心。要知道，自信心对小孩子来说是特别重要的，如果小时候就培养了良好的自信心，那他将来不仅做任何...

17528411154 :作文萤火虫照亮我心田
禄哗封4035 :答：一次六一儿童节,学校要求每个班级要表演节目,我们班准备做一次广播展览,在周老师的精心挑选下,我和王健代表班级来参加这次活动.我激动万分,心想,这次总有一回大显身手的机会了.接下来的日子,我们每天都在练习,放学之后,周老师指导我们如何把这篇文章读得更有感情一些,如何掌握语音语调的轻重缓急.有时候短...

17528411154 :请问六一儿童节同学校要演出我该说什么话祝福
禄哗封4035 :答：会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。快乐，是孩子们最需要的东西，有了快乐，孩子们才能够健康的度过童年，健康成长。如今这个儿童节是属于孩子的节日，我很开心能够和孩子们一同来度过这个有意义的节日。我愿意做一名给他们创造快乐，带来乐趣的人，希望他们在京偶的日子中茁壮健康的成长！下面我们就来...

17528411154 :六一儿童节为什么要表演节目
禄哗封4035 :答：3、学校实力展示 节目表演也是学校实力展示的更好宣传机会。很多幼儿园，学校都会在节日搞些活动，如三八妇女节，母亲节，六一，国庆节，七一，元旦等搞文艺活动汇演。节日活动是学校，老师向家长汇报的更佳时机，现在的家长注重儿童的成长，有空一般都会参加，无意中增强了校园的宣传效应。六一儿童节可以玩...