读了《学会看病》使我很受启发(修改病句)

   更新日期:2024.06.01

修改后:

读了《学会看病》,使我很受启发或读了《学会看病》,我很受启发。修改方法:读了和使意思重复删去一个即可。

扩展资料:

1、错别字。如:深篮的天空中挂着一轮园月.分析:“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。改为:深蓝圆月。

2.用词不当。如:我们要虚心地帮助小同学.改为:我们要耐心地帮助小同学。

3、词语搭配不当如:我们要不断地改进学习方法,增加学习效率.改为:我们要不断改进学习方法,提高学习效率。

4、逻辑混乱如:你的建议我完全赞成,只有一点不同意.分析:“完全赞成”和“只有一点不意”相互矛。应改为:你的建议我基本上赞成,只有一点不同意.如:农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜.改为:农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜。

5、词序颠倒。如:气象小组的同学,每天早上都记录并收听当天的天气预报。改为:气象小组的同学,每天早上都收听并记录当天的天气预报.



  • 19655651856 :读了《学会看病》使我很受启发(修改病句)
    殷典邵4216 :答:读了《学会看病》,使我很受启发或读了《学会看病》,我很受启发。修改方法:读了和使意思重复删去一个即可。
  • 19655651856 :读了《学会看病》,使我很受启发。(修改病句)__
    殷典邵4216 :答:去掉“使”。
  • 19655651856 :读了《学会看病》,使我深受启发。修改病句
    殷典邵4216 :答:修改病句有两种方式:1、读了《学会看病》,我深受启发。2、《学会看病》,使我深受启发。这里病句的病因是中途易辙导致句子结构混乱。句子的前半段“读了《学会看病》”的主语是“我”,宾语是“《学会看病》”,而句子的后半段“使我深受启发”的主语是“《学会看病》”,宾语是“我”,这里句子...
  • 19655651856 :修改病句
    殷典邵4216 :答:这是关联词语淹没主语,改为:读了《学会看病》,我很受启发。
  • 19655651856 :读了《学会看病》,使我很受启发。改病句!
    殷典邵4216 :答:要学改病句? 一般有这几种要改:有别字,语序颠倒,前后矛盾,多加字,漏字,缺主语 就是没有人物 我是新手。。账号也没的。。都不登的 (*^__^*) 嘻嘻……错了请见谅拉
  • 19655651856 :《学会看病》给我的启发
    殷典邵4216 :答:有人说,母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风,吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说,母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流,滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课,我认识了一位做法很特别的母亲,对母爱又有了更深刻的认识。文中的母亲是一位医生,明知自己幼小的孩子生病了,明知自己可以医治...
  • 19655651856 :读《学会看病》有感
    殷典邵4216 :答:今天读了《学会看病》,大体内容是:一位妈妈发现儿子发了烧,想让他独自去看病。可当他的儿子去了之后,妈妈却又担心的不行。我感受到了母亲对儿女深深的关爱。特别是当儿子来到医院,妈妈却又后悔让他独自去了,深深的谴责自己:“这一刻,我只要他在我的身边!”儿女离开了母亲,母亲却在深深的牵挂着。可见,母亲是...
  • 19655651856 :《学会看病》有感
    殷典邵4216 :答:今天我读了一篇文章,叫《学会看病》。读完这篇文章,我非常感动。 本文讲了儿子感冒了,妈妈让他独自去医院看病,儿子学会了看病。母亲用这种方式锻炼儿子独立面对生活,表达了母亲对儿子深深的爱。 这位妈妈真伟大,爱自己的儿子。让儿子从小就懂得了生活中的一些本领,并让儿子独立面对生活,让儿子体验生活中的快乐。当然...
  • 19655651856 :《学会看病》读后感
    殷典邵4216 :答:《学会看病》读后感1 《学会看病》这篇课文让我明白,无论做什么事都不要依靠别人,要学会独立。 这篇课文主要讲的是,儿子生病了,当过医生的妈妈在给儿子找药的时候,自己意识到儿子长大了,要让孩子学会独立,要让他自己学会看病。开始孩子很不愿意去,最后在妈妈的说服下,同意自己去看病。是妈妈狠心吗?不是。是妈...
  • 19655651856 :《学会看病》读后感
    殷典邵4216 :答:读了《学会看病》这一课后,我才懂得什么爱叫做放手?文中的儿子生病了,发了烧,母亲为了他以后能独自生活,决定让他独自去看病,结果看病学会了,妈妈感到十分高兴。 是啊,在生活中,有一种爱就叫放手。 那是一个蒙蒙细雨的夜晚,我正和母亲在路中行走,不小心摔了一跤,把脚上的皮划破了,妈妈只是冷冷的说了一句:“...
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