三严三实着重解决什么问题
更新日期：2024.05.02
法律分析：1、着力解决作风建设存在问题。要以抓铁有印，踏石留痕的劲头，根治“四风”积弊。各级领导干部都要加强党性修养，坚定理想信念，任何时候都不搞特权、不以权谋私。把权力关进制度的笼子里，按规则、按制度行使权力。要遵守党纪国法，做忠诚履职，清正廉洁的公务人员。
2、着力解决优质服务突出问题。要增强服务意识，不怕亮丑揭短，重点整治态度冷漠、办事拖拉、推诿塞责、刁难客户、吃拿卡要等问题，杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象，严格执行服务制度，规范服务行为。
3、着力解决“习惯性违章”问题。加大制度执行情况监督检查力度，坚决整治在楼堂馆所、机构编制、物资采购、资金使用、劳动用工、薪酬福利、职务消费等方面的“习惯性违章”问题，从严查处顶风违纪、“集体闯红灯”等行为。
4、党员干部要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变自律，变外在的规则为内在的价值，进而切实转变作风，使教育实践活动取得实实在在的效果。
法律依据：《中国共产党章程》 第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
侯相徐5163 :答：在开展“三严三实”专题教育活动中，紧密结合实际，坚持从严从实，强化问题导向，突出针对性、增强实效性。分层分类深查细找“不严不实”问题，确保专题教育取得实效。一是县级领导干部重点查找与“四有”干部标准有差距，“总...
侯相徐5163 :答：开展三严三实专题教育要着力解决以下问题：一是慢的问题;二是懒的问题;三是散的问题;四是浮的问题;五是弱的问题。
侯相徐5163 :答：开展“三严三实”专题教育，要坚持问题导向，从找准问题抓起，扭住问题不放，有的放矢，对症下药，着力解决干部队伍中“不严不实”的问题。当前，在一些领导干部身上还不同程度存在着信仰缺失，精神迷茫，以权谋私、贪赃枉法...
侯相徐5163 :答：(三)创新基层党建工作要体现“三严三实”。着力统筹好三个层面：突出从实际出发，坚持实事求是，遵循工作规律，从实际出发谋划基层党建工作，分类指导、督促落实、共同发展。突出问题导向，把工作的重心和着力点聚焦到基层组织...
侯相徐5163 :答：着力解决“不严不实”的突出问题，以解决问题的成果检验“三严三实”专题教育的成效。进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力；从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。
侯相徐5163 :答：内容是：领导干部要严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的提出，简洁而深刻地阐述了党员领导干部修身做人、从政为官、谋事创业的核心理念，体现着共产党人的价值追求和政治品格，为...
侯相徐5163 :答：三严三实：既严以修身、严以用权、严以律己；又谋事要实、创业要实、做人要实。2014年3月9日，总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以...
侯相徐5163 :答：要加强组织领导和督促指导。各级党委要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。省（区、市）党委及组织部门要结合“三严三实”专题教育，统筹安排，加强督促指导；市、县党委及组织部门要认真组织落实，对一些...
侯相徐5163 :答：严以用权 就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己 就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实 就...
侯相徐5163 :答：继党的群众路线教育实践活动之后，“三严三实”专题教育即将开始，作风建设再上新“高速”。笔者相信，在新的一轮作风建设活动中，各级领导干部作风势必得到质的转变，实现作风建设常态化、长效化。在此，笔者认为，领导干部...
