20课的《学会看病》，要求找全部的描写母亲心理活动的句子！！帮帮忙！！!
更新日期：2024.05.03
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。
我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
1）“既然我是母亲，就应该及早教会他看病”、“生怕自己回改变了主意”、“立刻心软了”、“孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子”，这些语言和心理的描写，反映出母亲内心的矛盾；爱和真情包含其间。儿子到医院后母亲很担心，后悔与自责。
2）“从他出门的那一分钟起，我就后悔，我想……”、“时间是艰涩的流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房”、“心疼痛地收缩成一团”
体会母亲看似“冷漠”的言行，是为了尽到做母亲的责任，对孩子的未来负责，通过让儿子学习找医生看病，锻炼孩子独立生活的能力。
⑴ “时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。”（因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。）
⑵ “我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”
（让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）
⑶ 孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”
(4) “我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。”
（母亲内心矛盾，爱子之心昭然若揭。）
4、从课文中，你体会到母亲的感情有什么变化？（ 做出决定──犹豫不决──心软后悔──自责担心──勇气回升）
18778532404 :20课的《学会看病》,要求找全部的描写母亲心理活动的句子!!帮帮忙...
边放物1875 :答：1）“既然我是母亲，就应该及早教会他看病”、“生怕自己回改变了主意”、“立刻心软了”、“孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子”，这些语言和心理的描写，反映出母亲内心的矛盾；爱和真情包含其间。儿子到医院后母亲很担心...
18778532404 :学会看病课文原文,不是读后感! 快,等十分钟!!!~
边放物1875 :答：我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。“你长大了，你得学会看病。”我说。“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”...
18778532404 :学会看病的出处??
边放物1875 :答：五年级上册第二十课的《学会看病》，作者是毕淑敏。本文表达了母亲对孩子的爱、关怀和担忧。本课生字有焉（yān）、噢（ō）、怔（zhēng）、喋（dié）、艰（jiān）、涩（sè）、坠（zhùi）、忐（tǎn）、忑（tè）...
18778532404 :学会看病教学设计
边放物1875 :答：学会看病教学设计 篇1 《学会看病》是新课标人教版第九册的一篇阅读课文,著名女作家毕淑敏的文章。下面是我收集整理的学会看病教学设计模板,欢迎阅读参考! 教学目标: 1、联系上下文或借助工具书理解“喋喋不休、按图索骥、忐忑不安、雪...
18778532404 :五年级上册人教版第20课预习资料
边放物1875 :答：《学会看病》综合资料之一 一、教材解读 1．课文简说。本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。课文先讲母亲发现儿子病了，准备...
18778532404 :学会看病优秀教案三篇
边放物1875 :答：1、全班讨论: 从描写母亲语言和心理的句子中,你体会到母亲怎样的感情,读一读这些句子,读出这种情感。其主要为: ⑴ 鼓起勇气,劝说儿子独自看病,有意让儿子锻炼。 ⑵ 有些后悔。 ⑶ 看着儿子学会看病,勇气再起。 2、小组合作,互相读...
18778532404 :学会看病:找出描写母亲语言和心理的词句 好的追加分
边放物1875 :答：18.“你到街上去打车,然后到医院。……查体温是时候不要把人家的体温表打碎了……”心理描写: 11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。 20、是啊,...
18778532404 :五年级上册语文20课概括全文(人教版)
边放物1875 :答：中心思想:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。 yes.yes 水瓶与狂马奔腾 | 发布于2012-11-13 举报| 评论 1 0 课文题目是什么??
18778532404 :第20课 学会看病 主要内容
边放物1875 :答：主要内容：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。写作目的：母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。中心思想：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病...
18778532404 :学会看病教学反思
边放物1875 :答：教学反思1 是人教版五年级上册的一篇略读课文。课文讲的是儿子感冒了，当过多年医生的母亲不但不给儿子找药治病，还让儿子独自上医院看病。母亲用独特的方式，锻炼了儿子独自应对生活的潜力，表达了母亲对儿子深深的爱。教学...
我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
1）“既然我是母亲，就应该及早教会他看病”、“生怕自己回改变了主意”、“立刻心软了”、“孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子”，这些语言和心理的描写，反映出母亲内心的矛盾；爱和真情包含其间。儿子到医院后母亲很担心，后悔与自责。
2）“从他出门的那一分钟起，我就后悔，我想……”、“时间是艰涩的流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房”、“心疼痛地收缩成一团”
体会母亲看似“冷漠”的言行，是为了尽到做母亲的责任，对孩子的未来负责，通过让儿子学习找医生看病，锻炼孩子独立生活的能力。
⑴ “时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。”（因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。）
⑵ “我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”
（让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）
⑶ 孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”
(4) “我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。”
（母亲内心矛盾，爱子之心昭然若揭。）
4、从课文中，你体会到母亲的感情有什么变化？（ 做出决定──犹豫不决──心软后悔──自责担心──勇气回升）
边放物1875 :答：1）“既然我是母亲，就应该及早教会他看病”、“生怕自己回改变了主意”、“立刻心软了”、“孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子”，这些语言和心理的描写，反映出母亲内心的矛盾；爱和真情包含其间。儿子到医院后母亲很担心...
边放物1875 :答：我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。“你长大了，你得学会看病。”我说。“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”...
边放物1875 :答：五年级上册第二十课的《学会看病》，作者是毕淑敏。本文表达了母亲对孩子的爱、关怀和担忧。本课生字有焉（yān）、噢（ō）、怔（zhēng）、喋（dié）、艰（jiān）、涩（sè）、坠（zhùi）、忐（tǎn）、忑（tè）...
边放物1875 :答：学会看病教学设计 篇1 《学会看病》是新课标人教版第九册的一篇阅读课文,著名女作家毕淑敏的文章。下面是我收集整理的学会看病教学设计模板,欢迎阅读参考! 教学目标: 1、联系上下文或借助工具书理解“喋喋不休、按图索骥、忐忑不安、雪...
边放物1875 :答：《学会看病》综合资料之一 一、教材解读 1．课文简说。本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。课文先讲母亲发现儿子病了，准备...
边放物1875 :答：1、全班讨论: 从描写母亲语言和心理的句子中,你体会到母亲怎样的感情,读一读这些句子,读出这种情感。其主要为: ⑴ 鼓起勇气,劝说儿子独自看病,有意让儿子锻炼。 ⑵ 有些后悔。 ⑶ 看着儿子学会看病,勇气再起。 2、小组合作,互相读...
边放物1875 :答：18.“你到街上去打车,然后到医院。……查体温是时候不要把人家的体温表打碎了……”心理描写: 11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。 20、是啊,...
边放物1875 :答：中心思想:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。 yes.yes 水瓶与狂马奔腾 | 发布于2012-11-13 举报| 评论 1 0 课文题目是什么??
边放物1875 :答：主要内容：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。写作目的：母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。中心思想：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病...
边放物1875 :答：教学反思1 是人教版五年级上册的一篇略读课文。课文讲的是儿子感冒了，当过多年医生的母亲不但不给儿子找药治病，还让儿子独自上医院看病。母亲用独特的方式，锻炼了儿子独自应对生活的潜力，表达了母亲对儿子深深的爱。教学...
