山西电视台少儿频道:《中小学生素质教育与考试心理》观后感
更新日期：2024.04.27
临近考试了，不少同学开始感觉到了一些压力，会担心这个担心那个，这是很正常的现象。但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力，把压力转化成为动力，那么将更有助于我们过好这一关，取得理想的成绩呢。
首先，合理安排作息时间，科学用脑。充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础。抓紧时间、全力以赴是必要的，但必须合理安排作息时间，必须有计划地进行复习，做到忙而不乱，紧张有序，才能取得良好的复习效果。大搞疲劳战术，开“夜车”，弄得精疲力尽、心力交瘁，不仅不能取得好的复习效果，反而影响身心健康。
所谓科学用脑，主要是指要根据生物钟运行的规律，尽可能在大脑最佳兴奋状态高效率地进行复习，同时也要重视大脑的卫生和保健，科学地使用大脑。比如，读书、写字和适当运动相结合，语文、数学和外语交替复习，边读、边写、边听综合复习，都能较好地保持大脑的兴奋性，有助于提高复习效果，同时也要保证适当的休息、充足的睡眠及合理的饮食。此外。还要讲求复习的方法，要把系统复习、重点复习和综合复习很好地结合起来，有计划、有步骤地进行复习，既要融会贯通，又要突出重点，以求取得最佳复习结果。
其次，要克服焦虑情绪，保持良好的心理状态。我们知道，复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安，或者满不在乎，存有侥幸心理，就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节，比如在复习的中间松弛一下，做点自己喜欢做的事，也可找自己信得过的同学和教师谈心，排解不良的心态。同时还要注意劳逸结合和饮食卫生，预防疾病，防止安全事故。
再次，充分的考前准备。必须记清楚考试的时间、地点，备齐考试用品。考试用品要对照考试科目逐项检查，包括钢笔、铅笔、小刀、橡皮、圆规、三角板、量角器、格尺、垫板等。钢笔和铅笔要多备两枝。考试前最好提前15分钟进入考场，以便熟悉环境，适应考场的气氛，稳定情绪。最后，当真正到了考试的时候。
8：50分，电视终于开始了。主持人西装革履，文质彬彬，在讲台上不紧不慢的讲了起来。首先从考试前的心理准备、物品准备、考点的熟悉------再到学习的方法等等一一详细讲解。看过之后，感触颇深。其中有些是和自己平常的做法不谋而合：1，考试的前一天一定要放松，不要搞所谓的临阵磨枪不利也光。2，考试之前一定要准备好考场要用的所有物品，不要到用时手忙脚乱才发现没有带，那是要吃大亏的，另外还会影响到下面的考试。3，考试之前一定要熟悉考试的环境，包括考点的位置、交通、以及与自己居住地的距离，以便考试时及时准确的找到自己的考点、座位，为考试打下良好的开端。4，考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查，做题时一定要先拣自己会的做，不要钻牛角尖，免得影响下面的题。关于这一点，我曾经在孩子考试时，专门写了一个字条“请你认真读题，请你认真检查题，切记！”放在他文具盒里，让他考试时放在桌子上，时时提醒自己。5，考试后不要和别人对答案，要相信自己，以免影响下一科目考试。另外我时常和孩子说：“现在的考试，你考多少爸爸都不会怪你，因为那只是检查你哪方面掌握的不好，知道问题在哪，咱们好好掌握就行了。到了关键时候，比如升学时，那就不能马虎了。”6，关于学习方法，我认为每个人有每个人的方法，但是我们还要学习好的行之有效的学习方法，使孩子掌握好的属于自己的学习方法。说了那么多，但是孩子毕竟还是孩子，孩子都有爱玩的天性，另外孩子的心理还不是很成熟，还在生长发育阶段，我觉得对于孩子的学习我们既要管，又不要给与太大的压力，免得刚开始上学就产生厌学感，因为孩子的逆反心理很厉害。另外对于孩子的考试成绩，不能说不关注，但是也不能太关注，我觉得那反映的不只是好和坏，而重要的是它真实的告诉我们孩子哪方面掌握的不好，告诉我们和孩子要从哪方面重点关注、重点学习。总之，我会和孩子一起学习，争取在老师的谆谆教诲下让孩子茁壮成长，同时我也希望老师和天下的家长们给孩子一个阳光的童年、快乐的童年！
我儿子一年级，学校也让看这节目了，早晨7：40， 睡了个懒觉，没看上，如果真如上面说的这样，还真的是没必要看啊。
中小学生素质教育与考试心理
一、学生填写：
1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B）
A二个方面 B三个方面 C四个方面
2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B）
A从来不记 B大概记录 C详细记录
3、在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法？
我认为专家讲了许多细结的东西，很详细，值得学习
4、你自己掌握的最有效的学习方法有哪些？这样做的好处是什么？
我认为最有效的学习方法是“温故而知新”，这样做可以培养孩子的自学能力。
二、家长填写部分：
1、您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力?
多看一些童话故事，可以丰富孩子的想象能力。让孩子多接触社会，多与人沟通这样才能让孩子表达能力加强。
2、您是否会主动跟孩子沟通、谈心？您认为这样做的好处是什么?
经常和孩子谈心会让孩子觉得你和他是朋友，让孩子感觉没有太大的压力。当遇到问题时他会主动和你讲，能够更好的帮他解决问题。
3、看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发？
看完此讲座我懂得更多学习的方法，不要让孩子认为学习是一种负担，让孩子懂得学习是一种快乐，是一种成长。
原文地址：王学进：“素质教育与考试心理”的骗术何以能玩遍全国作者：王学进
王学进：“素质教育与考试心理”的骗术何以能玩遍全国
5月16日，星期天，杭州西湖区好几所小学的学生和家长一大早就端坐在电视机前收看浙江某电视台播出的“素质教育与考试心理”讲座，结果发现这是一个商业广告，纯粹是忽悠人去买他们的《学习考试好帮手》这套学习资料的。一位买过学习资料的家长说，就是几张光盘和册子，成本30元足够了，却卖300多元。其中的内容，无非是各学科书本上的概念和部分名词解释，毫无技术含量可言。（5月18日《钱江晚报》浙江在线）
算上此前该讲座在广东、湖北、重庆、河南等地成功行骗的经历，杭州已是第N过受骗的城市了，当然不会是最后一个。其实，早在08年11月11日《南京晨报》曾经以《多所小学要学生周日早起看“广告”》为题揭露了该骗局，事至今日，仍有那么多城市中招，可悲。接家长举报后，杭州一些学校已经向家长发了道歉短信，做了解释和沟通，教育主管部门也在第一时间对相关学校的行为进行了制止。
但事情并没有完。教育主管部门和学校还须对此进行检讨反思。如追究起责任来，骗子当然该负主要责任，但教育局和学校也不能免责，他们虽没有主观故意，但客观上做了骗子的帮手。谁让他们这么轻信，人家一亮出中国教育学会的衔头，就在通知书上盖章，并且运用行政手段号召学生和家长收看这档广告节目。其实只要稍微了解一下，就能戳穿这一骗局，譬如打个电话到北京师范大学询问一下，是否有这个博士（视频中的讲座主讲人），根本没有嘛，或者百度一下，就一清二楚。
但遗憾的是，骗子们所到之处，没有一个教育局做过上述查询工作，骗子毫不费力就搞定了他们，所以尽管他们故伎重演，从联系电视台到教育局盖章再到学校发通知，行骗的花样经和效果如出一辙，却百试不爽。原因是教育局存在严重的官僚主义作风吗？是也不是，根本原因还是被骗子们拉大旗作虎皮的手法震住了，一看是中国教育学会的来头，而且还是有关素质教育的讲座，主讲人还是北师大的专家，哪还会去辨别真假。我们的一些基层干部往往患有迷信上级，迷信权威的毛病，他们习惯于媚上、媚权，丧失了独立思考、独立判断的能力，骗子们正是瞧准了他们的这一软肋设局，才屡屡得逞。
听过讲座的家长已明白，这哪里是素质教育的讲座，分明是百分之百的应试教育讲座，而且还蹩脚得要命。举个例子，讲座教学生记忆李白的生卒年，701年和762年，根据谐音编成了一个故事：李白的妻子为了买灵药给李白治病，她走了很多路儿。连家长也看穿了这套把戏，“说来说去，就是怎么样用取巧的方法，取得高分，是想把学生变成考试机器，完全违背了学习本质。”当务之急是教育局与电视台联手，肃清其流毒，戳穿其骗局，再不能任由此种挂羊头卖狗肉的勾当危害学生了。
郁闷了！这么大点儿人写啥观后感了么？不是讲的还和以前一样么？
原文地址：王学进：“素质教育与考试心理”的骗术何以能玩遍全国作者：王学进王学进：“素质教育与考试心理”的骗术何以能玩遍全国 5月16日，星期天，杭州西湖区好几所小学的学生和家长一大早就端坐在电视机前收看浙江某电视台播出的“素质教育与考试心理”讲座，结果发现这是一个商业广告，纯粹是忽悠人去买他们的《学习考试好帮手》这套学习资料的。一位买过学习资料的家长说，就是几张光盘和册子，成本30元足够了，却卖300多元。其中的内容，无非是各学科书本上的概念和部分名词解释，毫无技术含量可言。（5月18日《钱江晚报》浙江在线） 算上此前该讲座在广东、湖北、重庆、河南等地成功行骗的经历，杭州已是第N过受骗的城市了，当然不会是最后一个。其实，早在08年11月11日《南京晨报》曾经以《多所小学要学生周日早起看“广告”》为题揭露了该骗局，事至今日，仍有那么多城市中招，可悲。接家长举报后，杭州一些学校已经向家长发了道歉短信，做了解释和沟通，教育主管部门也在第一时间对相关学校的行为进行了制止。 但事情并没有完。教育主管部门和学校还须对此进行检讨反思。如追究起责任来，骗子当然该负主要责任，但教育局和学校也不能免责，他们虽没有主观故意，但客观上做了骗子的帮手。谁让他们这么轻信，人家一亮出中国教育学会的衔头，就在通知书上盖章，并且运用行政手段号召学生和家长收看这档广告节目。其实只要稍微了解一下，就能戳穿这一骗局，譬如打个电话到北京师范大学询问一下，是否有这个博士（视频中的讲座主讲人），根本没有嘛，或者百度一下，就一清二楚。 但遗憾的是，骗子们所到之处，没有一个教育局做过上述查询工作，骗子毫不费力就搞定了他们，所以尽管他们故伎重演，从联系电视台到教育局盖章再到学校发通知，行骗的花样经和效果如出一辙，却百试不爽。原因是教育局存在严重的官僚主义作风吗？是也不是，根本原因还是被骗子们拉大旗作虎皮的手法震住了，一看是中国教育学会的来头，而且还是有关素质教育的讲座，主讲人还是北师大的专家，哪还会去辨别真假。我们的一些基层干部往往患有迷信上级，迷信权威的毛病，他们习惯于媚上、媚权，丧失了独立思考、独立判断的能力，骗子们正是瞧准了他们的这一软肋设局，才屡屡得逞。 听过讲座的家长已明白，这哪里是素质教育的讲座，分明是百分之百的应试教育讲座，而且还蹩脚得要命。举个例子，讲座教学生记忆李白的生卒年，701年和762年，根据谐音编成了一个故事：李白的妻子为了买灵药给李白治病，她走了很多路儿。连家长也看穿了这套把戏，“说来说去，就是怎么样用取巧的方法，取得高分，是想把学生变成考试机器，完全违背了学习本质。”当务之急是教育局与电视台联手，肃清其流毒，戳穿其骗局，再不能任由此种挂羊头卖狗肉的勾当危害学生了。 我儿子一年级，学校也让看这节目了，早晨7：40， 睡了个懒觉，没看上，如果真如上面说的这样，还真的是没必要看啊。 临近考试了，不少同学开始感觉到了一些压力，会担心这个担心那个，这是很正常的现象。但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力，把压力转化成为动力，那么将更有助于我们过好这一关，取得理想的成绩呢。 首先，合理安排作息时间，科学用脑。充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础。抓紧时间、全力以赴是必要的，但必须合理安排作息时间，必须有计划地进行复习，做到忙而不乱，紧张有序，才能取得良好的复习效果。大搞疲劳战术，开“夜车”，弄得精疲力尽、心力交瘁，不仅不能取得好的复习效果，反而影响身心健康。 所谓科学用脑，主要是指要根据生物钟运行的规律，尽可能在大脑最佳兴奋状态高效率地进行复习，同时也要重视大脑的卫生和保健，科学地使用大脑。比如，读书、写字和适当运动相结合，语文、数学和外语交替复习，边读、边写、边听综合复习，都能较好地保持大脑的兴奋性，有助于提高复习效果，同时也要保证适当的休息、充足的睡眠及合理的饮食。此外。还要讲求复习的方法，要把系统复习、重点复习和综合复习很好地结合起来，有计划、有步骤地进行复习，既要融会贯通，又要突出重点，以求取得最佳复习结果。 其次，要克服焦虑情绪，保持良好的心理状态。我们知道，复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安，或者满不在乎，存有侥幸心理，就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节，比如在复习的中间松弛一下，做点自己喜欢做的事，也可找自己信得过的同学和教师谈心，排解不良的心态。同时还要注意劳逸结合和饮食卫生，预防疾病，防止安全事故。 再次，充分的考前准备。必须记清楚考试的时间、地点，备齐考试用品。考试用品要对照考试科目逐项检查，包括钢笔、铅笔、小刀、橡皮、圆规、三角板、量角器、格尺、垫板等。钢笔和铅笔要多备两枝。考试前最好提前15分钟进入考场，以便熟悉环境，适应考场的气氛，稳定情绪。最后，当真正到了考试的时候。 8：50分，电视终于开始了。主持人西装革履，文质彬彬，在讲台上不紧不慢的讲了起来。首先从考试前的心理准备、物品准备、考点的熟悉------再到学习的方法等等一一详细讲解。看过之后，感触颇深。其中有些是和自己平常的做法不谋而合：1，考试的前一天一定要放松，不要搞所谓的临阵磨枪不利也光。2，考试之前一定要准备好考场要用的所有物品，不要到用时手忙脚乱才发现没有带，那是要吃大亏的，另外还会影响到下面的考试。3，考试之前一定要熟悉考试的环境，包括考点的位置、交通、以及与自己居住地的距离，以便考试时及时准确的找到自己的考点、座位，为考试打下良好的开端。4，考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查，做题时一定要先拣自己会的做，不要钻牛角尖，免得影响下面的题。关于这一点，我曾经在孩子考试时，专门写了一个字条“请你认真读题，请你认真检查题，切记！”放在他文具盒里，让他考试时放在桌子上，时时提醒自己。5，考试后不要和别人对答案，要相信自己，以免影响下一科目考试。另外我时常和孩子说：“现在的考试，你考多少爸爸都不会怪你，因为那只是检查你哪方面掌握的不好，知道问题在哪，咱们好好掌握就行了。到了关键时候，比如升学时，那就不能马虎了。”6，关于学习方法，我认为每个人有每个人的方法，但是我们还要学习好的行之有效的学习方法，使孩子掌握好的属于自己的学习方法。说了那么多，但是孩子毕竟还是孩子，孩子都有爱玩的天性，另外孩子的心理还不是很成熟，还在生长发育阶段，我觉得对于孩子的学习我们既要管，又不要给与太大的压力，免得刚开始上学就产生厌学感，因为孩子的逆反心理很厉害。另外对于孩子的考试成绩，不能说不关注，但是也不能太关注，我觉得那反映的不只是好和坏，而重要的是它真实的告诉我们孩子哪方面掌握的不好，告诉我们和孩子要从哪方面重点关注、重点学习。总之，我会和孩子一起学习，争取在老师的谆谆教诲下让孩子茁壮成长，同时我也希望老师和天下的家长们给孩子一个阳光的童年、快乐的童年！ 新的网址希望对大家有用 中小学生素质教育与考试心理一、学生填写： 1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B） A二个方面 B三个方面 C四个方面 2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B） A从来不记 B大概记录 C详细记录 3、在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法？ 我认为专家讲了许多细结的东西，很详细，值得学习 4、你自己掌握的最有效的学习方法有哪些？这样做的好处是什么？ 我认为最有效的学习方法是“温故而知新”，这样做可以培养孩子的自学能力。二、家长填写部分： 1、您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力? 多看一些童话故事，可以丰富孩子的想象能力。让孩子多接触社会，多与人沟通这样才能让孩子表达能力加强。 2、您是否会主动跟孩子沟通、谈心？您认为这样做的好处是什么? 经常和孩子谈心会让孩子觉得你和他是朋友，让孩子感觉没有太大的压力。当遇到问题时他会主动和你讲，能够更好的帮他解决问题。 3、看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发？ 看完此讲座我懂得更多学习的方法，不要让孩子认为学习是一种负担，让孩子懂得学习是一种快乐，是一种成长。
19756961477 :山西电视台少儿频道:《中小学生素质教育与考试心理》观后感
林径郝1498 :答：临近考试了，不少同学开始感觉到了一些压力，会担心这个担心那个，这是很正常的现象。但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力，把压力转化成为动力，那么将更有助于我们过好这一关，取得理想的成绩呢。首先，合理安排作...
19756961477 :山西少儿频道中小学生安全教育读后感
林径郝1498 :答：观后感 看完短片后，我知道了安全的重要性，我们每个人都应树立安全意识，你我遵守安全，安全保障你我 为了提高中学生的安全意识使中学生在灾害来临时更好的保护自己山西少儿频道播出了名为“中小学...
19756961477 :11月10日早上7点零5分左右山西电视台少儿频道播出的中小学生感恩教育电 ...
林径郝1498 :答：看完了《中小学生感恩教育》之后，我才发现，原来感恩是无时无刻都存在，原来感恩并不是一件那么困难的事情。当我们刚刚出生，还在哇哇啼哭的时候，就已经在感恩。感恩父母，感恩医生，感恩大自然，感恩全界……无时无刻我们...
19756961477 :山西电视台少儿频道将于十月一日转播“中小学生素质教育与考试心理”专...
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19756961477 :山西少儿频道中小学生素质教育与考试心理答案
林径郝1498 :答：中小学生素质教育与考试心理 一、学生填写：1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B）A二个方面 B三个方面 C四个方面 2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B）A从来不记 B大概记录 ...
19756961477 :跪求!2012年2月25日早6点山西电视台少儿频道中小学生‘创新教育与考试心...
林径郝1498 :答：第二种：一、学生填写： 1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B） A二个方面 B三个方面 C四个方面 2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B） A从来不记 B大概记录 C详细记录 3、在本次讲座...
19756961477 :山西少儿频道7:40直播的读后感,请写一份 急急急急急急急急急!!!_百 ...
林径郝1498 :答：听了十月一日山西少儿频道的‘中小学生素质教育与考试心理’讲座，我有很深的感触。临近考试的时候，我们会感到有很大的压力，那么，我们就要学会调节自己的心理，把压力转化为动力。我认为，我们必须合理安排时间，科学用脑。充...
19756961477 :山西少儿频道的东方名家 7:00演的人格教育的观后感
林径郝1498 :答：中小学生人格教育观后感,于丹中小学人格教育 今天我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2.孩子不...
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林径郝1498 :答：今天上午7点，我准时打开了电视机，收看山西电视台少儿频道播出的由于丹老师主讲的《中小学人格教育》专题讲座。 于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点：在我们中小学生所要完成的必修课中，不仅仅是学习。我们还要懂得怎样...
19756961477 :少儿频道《山西教育》观后感400字
林径郝1498 :答：今天，我吃过晚饭，兴奋地跑到电视机旁边，打开电视，看飘扬的红领巾。 一开始，我感觉很没有意思，慢慢的，我看的越来越津津有味了。 我看完后想，我们每天都坐在宽敞的教室里读书，而他们，却每天只能在破破烂烂的屋子...
首先，合理安排作息时间，科学用脑。充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础。抓紧时间、全力以赴是必要的，但必须合理安排作息时间，必须有计划地进行复习，做到忙而不乱，紧张有序，才能取得良好的复习效果。大搞疲劳战术，开“夜车”，弄得精疲力尽、心力交瘁，不仅不能取得好的复习效果，反而影响身心健康。
所谓科学用脑，主要是指要根据生物钟运行的规律，尽可能在大脑最佳兴奋状态高效率地进行复习，同时也要重视大脑的卫生和保健，科学地使用大脑。比如，读书、写字和适当运动相结合，语文、数学和外语交替复习，边读、边写、边听综合复习，都能较好地保持大脑的兴奋性，有助于提高复习效果，同时也要保证适当的休息、充足的睡眠及合理的饮食。此外。还要讲求复习的方法，要把系统复习、重点复习和综合复习很好地结合起来，有计划、有步骤地进行复习，既要融会贯通，又要突出重点，以求取得最佳复习结果。
其次，要克服焦虑情绪，保持良好的心理状态。我们知道，复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安，或者满不在乎，存有侥幸心理，就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节，比如在复习的中间松弛一下，做点自己喜欢做的事，也可找自己信得过的同学和教师谈心，排解不良的心态。同时还要注意劳逸结合和饮食卫生，预防疾病，防止安全事故。
再次，充分的考前准备。必须记清楚考试的时间、地点，备齐考试用品。考试用品要对照考试科目逐项检查，包括钢笔、铅笔、小刀、橡皮、圆规、三角板、量角器、格尺、垫板等。钢笔和铅笔要多备两枝。考试前最好提前15分钟进入考场，以便熟悉环境，适应考场的气氛，稳定情绪。最后，当真正到了考试的时候。
8：50分，电视终于开始了。主持人西装革履，文质彬彬，在讲台上不紧不慢的讲了起来。首先从考试前的心理准备、物品准备、考点的熟悉------再到学习的方法等等一一详细讲解。看过之后，感触颇深。其中有些是和自己平常的做法不谋而合：1，考试的前一天一定要放松，不要搞所谓的临阵磨枪不利也光。2，考试之前一定要准备好考场要用的所有物品，不要到用时手忙脚乱才发现没有带，那是要吃大亏的，另外还会影响到下面的考试。3，考试之前一定要熟悉考试的环境，包括考点的位置、交通、以及与自己居住地的距离，以便考试时及时准确的找到自己的考点、座位，为考试打下良好的开端。4，考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查，做题时一定要先拣自己会的做，不要钻牛角尖，免得影响下面的题。关于这一点，我曾经在孩子考试时，专门写了一个字条“请你认真读题，请你认真检查题，切记！”放在他文具盒里，让他考试时放在桌子上，时时提醒自己。5，考试后不要和别人对答案，要相信自己，以免影响下一科目考试。另外我时常和孩子说：“现在的考试，你考多少爸爸都不会怪你，因为那只是检查你哪方面掌握的不好，知道问题在哪，咱们好好掌握就行了。到了关键时候，比如升学时，那就不能马虎了。”6，关于学习方法，我认为每个人有每个人的方法，但是我们还要学习好的行之有效的学习方法，使孩子掌握好的属于自己的学习方法。说了那么多，但是孩子毕竟还是孩子，孩子都有爱玩的天性，另外孩子的心理还不是很成熟，还在生长发育阶段，我觉得对于孩子的学习我们既要管，又不要给与太大的压力，免得刚开始上学就产生厌学感，因为孩子的逆反心理很厉害。另外对于孩子的考试成绩，不能说不关注，但是也不能太关注，我觉得那反映的不只是好和坏，而重要的是它真实的告诉我们孩子哪方面掌握的不好，告诉我们和孩子要从哪方面重点关注、重点学习。总之，我会和孩子一起学习，争取在老师的谆谆教诲下让孩子茁壮成长，同时我也希望老师和天下的家长们给孩子一个阳光的童年、快乐的童年！
我儿子一年级，学校也让看这节目了，早晨7：40， 睡了个懒觉，没看上，如果真如上面说的这样，还真的是没必要看啊。
中小学生素质教育与考试心理
一、学生填写：
1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B）
A二个方面 B三个方面 C四个方面
2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B）
A从来不记 B大概记录 C详细记录
3、在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法？
我认为专家讲了许多细结的东西，很详细，值得学习
4、你自己掌握的最有效的学习方法有哪些？这样做的好处是什么？
我认为最有效的学习方法是“温故而知新”，这样做可以培养孩子的自学能力。
二、家长填写部分：
1、您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力?
多看一些童话故事，可以丰富孩子的想象能力。让孩子多接触社会，多与人沟通这样才能让孩子表达能力加强。
2、您是否会主动跟孩子沟通、谈心？您认为这样做的好处是什么?
经常和孩子谈心会让孩子觉得你和他是朋友，让孩子感觉没有太大的压力。当遇到问题时他会主动和你讲，能够更好的帮他解决问题。
3、看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发？
看完此讲座我懂得更多学习的方法，不要让孩子认为学习是一种负担，让孩子懂得学习是一种快乐，是一种成长。
原文地址：王学进：“素质教育与考试心理”的骗术何以能玩遍全国作者：王学进
王学进：“素质教育与考试心理”的骗术何以能玩遍全国
5月16日，星期天，杭州西湖区好几所小学的学生和家长一大早就端坐在电视机前收看浙江某电视台播出的“素质教育与考试心理”讲座，结果发现这是一个商业广告，纯粹是忽悠人去买他们的《学习考试好帮手》这套学习资料的。一位买过学习资料的家长说，就是几张光盘和册子，成本30元足够了，却卖300多元。其中的内容，无非是各学科书本上的概念和部分名词解释，毫无技术含量可言。（5月18日《钱江晚报》浙江在线）
算上此前该讲座在广东、湖北、重庆、河南等地成功行骗的经历，杭州已是第N过受骗的城市了，当然不会是最后一个。其实，早在08年11月11日《南京晨报》曾经以《多所小学要学生周日早起看“广告”》为题揭露了该骗局，事至今日，仍有那么多城市中招，可悲。接家长举报后，杭州一些学校已经向家长发了道歉短信，做了解释和沟通，教育主管部门也在第一时间对相关学校的行为进行了制止。
但事情并没有完。教育主管部门和学校还须对此进行检讨反思。如追究起责任来，骗子当然该负主要责任，但教育局和学校也不能免责，他们虽没有主观故意，但客观上做了骗子的帮手。谁让他们这么轻信，人家一亮出中国教育学会的衔头，就在通知书上盖章，并且运用行政手段号召学生和家长收看这档广告节目。其实只要稍微了解一下，就能戳穿这一骗局，譬如打个电话到北京师范大学询问一下，是否有这个博士（视频中的讲座主讲人），根本没有嘛，或者百度一下，就一清二楚。
但遗憾的是，骗子们所到之处，没有一个教育局做过上述查询工作，骗子毫不费力就搞定了他们，所以尽管他们故伎重演，从联系电视台到教育局盖章再到学校发通知，行骗的花样经和效果如出一辙，却百试不爽。原因是教育局存在严重的官僚主义作风吗？是也不是，根本原因还是被骗子们拉大旗作虎皮的手法震住了，一看是中国教育学会的来头，而且还是有关素质教育的讲座，主讲人还是北师大的专家，哪还会去辨别真假。我们的一些基层干部往往患有迷信上级，迷信权威的毛病，他们习惯于媚上、媚权，丧失了独立思考、独立判断的能力，骗子们正是瞧准了他们的这一软肋设局，才屡屡得逞。
听过讲座的家长已明白，这哪里是素质教育的讲座，分明是百分之百的应试教育讲座，而且还蹩脚得要命。举个例子，讲座教学生记忆李白的生卒年，701年和762年，根据谐音编成了一个故事：李白的妻子为了买灵药给李白治病，她走了很多路儿。连家长也看穿了这套把戏，“说来说去，就是怎么样用取巧的方法，取得高分，是想把学生变成考试机器，完全违背了学习本质。”当务之急是教育局与电视台联手，肃清其流毒，戳穿其骗局，再不能任由此种挂羊头卖狗肉的勾当危害学生了。
郁闷了！这么大点儿人写啥观后感了么？不是讲的还和以前一样么？
原文地址：王学进：“素质教育与考试心理”的骗术何以能玩遍全国作者：王学进王学进：“素质教育与考试心理”的骗术何以能玩遍全国 5月16日，星期天，杭州西湖区好几所小学的学生和家长一大早就端坐在电视机前收看浙江某电视台播出的“素质教育与考试心理”讲座，结果发现这是一个商业广告，纯粹是忽悠人去买他们的《学习考试好帮手》这套学习资料的。一位买过学习资料的家长说，就是几张光盘和册子，成本30元足够了，却卖300多元。其中的内容，无非是各学科书本上的概念和部分名词解释，毫无技术含量可言。（5月18日《钱江晚报》浙江在线） 算上此前该讲座在广东、湖北、重庆、河南等地成功行骗的经历，杭州已是第N过受骗的城市了，当然不会是最后一个。其实，早在08年11月11日《南京晨报》曾经以《多所小学要学生周日早起看“广告”》为题揭露了该骗局，事至今日，仍有那么多城市中招，可悲。接家长举报后，杭州一些学校已经向家长发了道歉短信，做了解释和沟通，教育主管部门也在第一时间对相关学校的行为进行了制止。 但事情并没有完。教育主管部门和学校还须对此进行检讨反思。如追究起责任来，骗子当然该负主要责任，但教育局和学校也不能免责，他们虽没有主观故意，但客观上做了骗子的帮手。谁让他们这么轻信，人家一亮出中国教育学会的衔头，就在通知书上盖章，并且运用行政手段号召学生和家长收看这档广告节目。其实只要稍微了解一下，就能戳穿这一骗局，譬如打个电话到北京师范大学询问一下，是否有这个博士（视频中的讲座主讲人），根本没有嘛，或者百度一下，就一清二楚。 但遗憾的是，骗子们所到之处，没有一个教育局做过上述查询工作，骗子毫不费力就搞定了他们，所以尽管他们故伎重演，从联系电视台到教育局盖章再到学校发通知，行骗的花样经和效果如出一辙，却百试不爽。原因是教育局存在严重的官僚主义作风吗？是也不是，根本原因还是被骗子们拉大旗作虎皮的手法震住了，一看是中国教育学会的来头，而且还是有关素质教育的讲座，主讲人还是北师大的专家，哪还会去辨别真假。我们的一些基层干部往往患有迷信上级，迷信权威的毛病，他们习惯于媚上、媚权，丧失了独立思考、独立判断的能力，骗子们正是瞧准了他们的这一软肋设局，才屡屡得逞。 听过讲座的家长已明白，这哪里是素质教育的讲座，分明是百分之百的应试教育讲座，而且还蹩脚得要命。举个例子，讲座教学生记忆李白的生卒年，701年和762年，根据谐音编成了一个故事：李白的妻子为了买灵药给李白治病，她走了很多路儿。连家长也看穿了这套把戏，“说来说去，就是怎么样用取巧的方法，取得高分，是想把学生变成考试机器，完全违背了学习本质。”当务之急是教育局与电视台联手，肃清其流毒，戳穿其骗局，再不能任由此种挂羊头卖狗肉的勾当危害学生了。 我儿子一年级，学校也让看这节目了，早晨7：40， 睡了个懒觉，没看上，如果真如上面说的这样，还真的是没必要看啊。 临近考试了，不少同学开始感觉到了一些压力，会担心这个担心那个，这是很正常的现象。但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力，把压力转化成为动力，那么将更有助于我们过好这一关，取得理想的成绩呢。 首先，合理安排作息时间，科学用脑。充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础。抓紧时间、全力以赴是必要的，但必须合理安排作息时间，必须有计划地进行复习，做到忙而不乱，紧张有序，才能取得良好的复习效果。大搞疲劳战术，开“夜车”，弄得精疲力尽、心力交瘁，不仅不能取得好的复习效果，反而影响身心健康。 所谓科学用脑，主要是指要根据生物钟运行的规律，尽可能在大脑最佳兴奋状态高效率地进行复习，同时也要重视大脑的卫生和保健，科学地使用大脑。比如，读书、写字和适当运动相结合，语文、数学和外语交替复习，边读、边写、边听综合复习，都能较好地保持大脑的兴奋性，有助于提高复习效果，同时也要保证适当的休息、充足的睡眠及合理的饮食。此外。还要讲求复习的方法，要把系统复习、重点复习和综合复习很好地结合起来，有计划、有步骤地进行复习，既要融会贯通，又要突出重点，以求取得最佳复习结果。 其次，要克服焦虑情绪，保持良好的心理状态。我们知道，复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安，或者满不在乎，存有侥幸心理，就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节，比如在复习的中间松弛一下，做点自己喜欢做的事，也可找自己信得过的同学和教师谈心，排解不良的心态。同时还要注意劳逸结合和饮食卫生，预防疾病，防止安全事故。 再次，充分的考前准备。必须记清楚考试的时间、地点，备齐考试用品。考试用品要对照考试科目逐项检查，包括钢笔、铅笔、小刀、橡皮、圆规、三角板、量角器、格尺、垫板等。钢笔和铅笔要多备两枝。考试前最好提前15分钟进入考场，以便熟悉环境，适应考场的气氛，稳定情绪。最后，当真正到了考试的时候。 8：50分，电视终于开始了。主持人西装革履，文质彬彬，在讲台上不紧不慢的讲了起来。首先从考试前的心理准备、物品准备、考点的熟悉------再到学习的方法等等一一详细讲解。看过之后，感触颇深。其中有些是和自己平常的做法不谋而合：1，考试的前一天一定要放松，不要搞所谓的临阵磨枪不利也光。2，考试之前一定要准备好考场要用的所有物品，不要到用时手忙脚乱才发现没有带，那是要吃大亏的，另外还会影响到下面的考试。3，考试之前一定要熟悉考试的环境，包括考点的位置、交通、以及与自己居住地的距离，以便考试时及时准确的找到自己的考点、座位，为考试打下良好的开端。4，考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查，做题时一定要先拣自己会的做，不要钻牛角尖，免得影响下面的题。关于这一点，我曾经在孩子考试时，专门写了一个字条“请你认真读题，请你认真检查题，切记！”放在他文具盒里，让他考试时放在桌子上，时时提醒自己。5，考试后不要和别人对答案，要相信自己，以免影响下一科目考试。另外我时常和孩子说：“现在的考试，你考多少爸爸都不会怪你，因为那只是检查你哪方面掌握的不好，知道问题在哪，咱们好好掌握就行了。到了关键时候，比如升学时，那就不能马虎了。”6，关于学习方法，我认为每个人有每个人的方法，但是我们还要学习好的行之有效的学习方法，使孩子掌握好的属于自己的学习方法。说了那么多，但是孩子毕竟还是孩子，孩子都有爱玩的天性，另外孩子的心理还不是很成熟，还在生长发育阶段，我觉得对于孩子的学习我们既要管，又不要给与太大的压力，免得刚开始上学就产生厌学感，因为孩子的逆反心理很厉害。另外对于孩子的考试成绩，不能说不关注，但是也不能太关注，我觉得那反映的不只是好和坏，而重要的是它真实的告诉我们孩子哪方面掌握的不好，告诉我们和孩子要从哪方面重点关注、重点学习。总之，我会和孩子一起学习，争取在老师的谆谆教诲下让孩子茁壮成长，同时我也希望老师和天下的家长们给孩子一个阳光的童年、快乐的童年！ 新的网址希望对大家有用 中小学生素质教育与考试心理一、学生填写： 1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B） A二个方面 B三个方面 C四个方面 2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B） A从来不记 B大概记录 C详细记录 3、在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法？ 我认为专家讲了许多细结的东西，很详细，值得学习 4、你自己掌握的最有效的学习方法有哪些？这样做的好处是什么？ 我认为最有效的学习方法是“温故而知新”，这样做可以培养孩子的自学能力。二、家长填写部分： 1、您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力? 多看一些童话故事，可以丰富孩子的想象能力。让孩子多接触社会，多与人沟通这样才能让孩子表达能力加强。 2、您是否会主动跟孩子沟通、谈心？您认为这样做的好处是什么? 经常和孩子谈心会让孩子觉得你和他是朋友，让孩子感觉没有太大的压力。当遇到问题时他会主动和你讲，能够更好的帮他解决问题。 3、看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发？ 看完此讲座我懂得更多学习的方法，不要让孩子认为学习是一种负担，让孩子懂得学习是一种快乐，是一种成长。
林径郝1498 :答：临近考试了，不少同学开始感觉到了一些压力，会担心这个担心那个，这是很正常的现象。但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力，把压力转化成为动力，那么将更有助于我们过好这一关，取得理想的成绩呢。首先，合理安排作...
林径郝1498 :答：观后感 看完短片后，我知道了安全的重要性，我们每个人都应树立安全意识，你我遵守安全，安全保障你我 为了提高中学生的安全意识使中学生在灾害来临时更好的保护自己山西少儿频道播出了名为“中小学...
林径郝1498 :答：看完了《中小学生感恩教育》之后，我才发现，原来感恩是无时无刻都存在，原来感恩并不是一件那么困难的事情。当我们刚刚出生，还在哇哇啼哭的时候，就已经在感恩。感恩父母，感恩医生，感恩大自然，感恩全界……无时无刻我们...
林径郝1498 :答：这个星期天，学校布置了一个家庭作业。要求孩子和家长早7：20收看山西少儿频道转播的如何培养孩子的良好学习、生活习惯的专题讲座。这天是个下雨天。秋雨淅淅沥沥一夜没停。天阴沉沉的，天亮得迟。我和孩子7：15起来，等候在...
林径郝1498 :答：中小学生素质教育与考试心理 一、学生填写：1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B）A二个方面 B三个方面 C四个方面 2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B）A从来不记 B大概记录 ...
林径郝1498 :答：第二种：一、学生填写： 1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B） A二个方面 B三个方面 C四个方面 2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B） A从来不记 B大概记录 C详细记录 3、在本次讲座...
林径郝1498 :答：听了十月一日山西少儿频道的‘中小学生素质教育与考试心理’讲座，我有很深的感触。临近考试的时候，我们会感到有很大的压力，那么，我们就要学会调节自己的心理，把压力转化为动力。我认为，我们必须合理安排时间，科学用脑。充...
林径郝1498 :答：中小学生人格教育观后感,于丹中小学人格教育 今天我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2.孩子不...
林径郝1498 :答：今天上午7点，我准时打开了电视机，收看山西电视台少儿频道播出的由于丹老师主讲的《中小学人格教育》专题讲座。 于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点：在我们中小学生所要完成的必修课中，不仅仅是学习。我们还要懂得怎样...
林径郝1498 :答：今天，我吃过晚饭，兴奋地跑到电视机旁边，打开电视，看飘扬的红领巾。 一开始，我感觉很没有意思，慢慢的，我看的越来越津津有味了。 我看完后想，我们每天都坐在宽敞的教室里读书，而他们，却每天只能在破破烂烂的屋子...
