阅读下列材料，回答问题。（本题11分）材料一 明治领导人预见到，这些新军队需要现代化经济为它们提供军
更新日期：2024.05.21
| （1）政府建立样板企业；加紧建设近代交通通信事业；将官营企业低价转让给资本家经营。（2分）侧重与军事有关的企业；加强政府的主导和保护（政府扶持）（任答一点得1分） （2）保留天皇为首的旧体制； 教育强调效忠天皇，向学生灌输忠君思想；在军队宣扬武士道精神，保留军国主义传统。（3分） （3）吞并琉球；侵占朝鲜；发动甲午战争等侵略中国。（任答两点得2分）日本国内市场狭小、资源不足。（1分） （4）学习西方要与本国国情结合；要和平崛起；（2分，言之有理即可得分） 邰弦仇5079 :答：美国决定对日宣战（1分）。（4）为钓鱼岛属于中国提供了法理依据（言之有理即可,2分）。正视历史，反省罪行，以史为鉴，与邻为善，和平共处，开创未来，等等（言之有理即可，2分）。 试题分析：第（1）问，主要考查学生对日本明治维新的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息。依... 邰弦仇5079 :答：（1）材料一反映出的是原始社会末期的禅让制；材料二反映出的是“家天下”的王位世袭制，它由夏朝启继承禹的王位为开端。（2）本题难度不大，材料三的主要内容是西周时期的分封制下的周天子和诸侯的权力和义务关系，因为周天子封给诸侯土地、人口，那就是诸侯作为臣子必须向周王尽自己的义务。（3）材料... 邰弦仇5079 :答：材料一中的这种现象反映的实质是皇权的专制与残暴，对他人的生命可以随意掠夺，反映皇权的至高无上的本质问题。（2）第二问，本题可以依据隋唐时期的政治制度的特点来分析。隋唐时期的中枢权力机构是三省六部制，在这种制度下，三省的长官都是宰相，他们各司其职，互不相属，完整的相权被分割成三个部分... 邰弦仇5079 :答：（1分）（3）促进东西经济、贸易往来；（1分） 促进东西方文化交流。（1分）（4）战争与征服、和平交往。（2分） 试题分析： （1）本题主要考查丝绸之路及其开通的时间。材料一中的地图是中国古代陆上丝绸之路路线图，它是西汉时期张骞出使西域之后开通的一条连接欧亚两大洲的陆上交通要道，它的... 邰弦仇5079 :答：不能根据设问要求，阅读和提炼材料中的有效信息，加以概括和分析。如第一问从材料中找出实行汉制的依据，第二问从材料中概括出迁都的策略，第三问，据材料概括改革后的社会状况。本题考查阅读材料，最大限度地获取和提炼有效信息，并结合所学知识，概括分析历史问题的能力。第一问，根据“魏之先出于黄... 邰弦仇5079 :答：（4分，任答两点得4分）。（4）从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，学习的内容不断深入（2分）。对西方文明的认识不断提高；中国的民族危机不断加深；民族资本主义产生和发展（2分，言之有理即可得分）。 试题分析：（1）本题主要考查鸦片战争后新思潮的萌发：内容及其背景。解答本题对于学而言... 邰弦仇5079 :答：本题关键是找准特例，规避三角形顶点。特例是等腰三角形 1。等腰⊿ABC中，AB=AC>BC,.延长AB到D，使BD=BC.作AD中点E,则点E在线段AB上。作AC中点F，连接 EF，EF即为平分⊿ABC周长的直线。2。等腰⊿ABC中，AB=AC<BC,.延长AB到D，使BD=BC.作AD中点E,则点E在线段BD上。在BC上截取点G，... 邰弦仇5079 :答：（3分）(4)借鉴苏联经验，优先发展重工业，尽快实现工业化；但又不能片面强调发展重工业，要处理好重、轻、农业的关系，走一条与苏联不同的中国社会主义工业化道路。（4分） 试题分析：(1)问主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料中提取有效信息，运用所学知识分析问题能力，要说明当时苏维埃... 邰弦仇5079 :答：（1分）（2）科技改变生活；（1分）改革开放。（1分，其它言之成理的答案也可。）（3）例：互联网的普及；说明：网购巨大的成交量，拉动商品经济的发展。（2分，其它言之成理的答案也可。举例1分，说明1分） 试题分析：（1）本题考查的是改革开放前后中国经济发展变化的内容。材料一、二中粮... 邰弦仇5079 :答：（1分）影响：租界破坏中国领土主权和司法主权，是列强侵略中国的前沿；提高上海城市管理水平，传播近代工业文明、民主思想、科学文化、生活方式；为政治流亡者和战时平民提供庇护。（3分） 试题分析：（1）本题考查了宋朝“市”的繁荣的原因。“因素”可根据材料一中的信息“宋朝放宽抑商的政策”“巨大... 相关链接
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