1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,9的规律
更新日期：2024.05.17
1为首相 绝对值为公差为1 的等差数列
符号为（-1）的项数-1次次幂 也可以说奇数项为正 偶数项为负
祝你学习进步：）
n 当n是奇数时
-n 当n是偶数时
(-1)^(n-1)*n
15578129172 :图中将1,-2,3,-4,5,-6,…排成两行,并用剪头指明依次数下去的顺序,请根...
羊贱贪2907 :答：（1）A是向右箭头的右方对应的数，与5或9的符号相同，在A处的数是正数；（2）观察不难发现，向下箭头的下方的数是负数，上方是正数，向上箭头的下方是正数，上方是负数，所以，B和D的位置是负数；（3）∵2012÷4=502，∴第2012个数是负数，排在对应于D的位置。故答案为负数。
15578129172 :1、-2、3、-4、5、-6 规律 求详细解答,谢谢
羊贱贪2907 :答：[(-1)^(n+1)]*n:正1、负2、正3、负4、正5、负六、正7、负8、正9、负10 ……
15578129172 :1,-2,3,-4,5,-6的规律是什么?
羊贱贪2907 :答：1,-2,3,-4,5,-6的规律是：n=奇数的时候，应该是-n/(n+1)。此时n+1应该是，（n+1）/（n+2）。所以第n个数和第n+1个的和=-n/(n+1)+（n+1）/（n+2）=1/[(n+1)*(n+2)]。适用范围：小学的找规律很简单，只有加或减以及乘除，不会有平方这种太过麻烦的解法，虽然有时候...
15578129172 :1,-2,3,-4,5,-6的规律?
羊贱贪2907 :答：1,-2,3,-4,5,-6是一个数列，该数列的通项公式an=[(-1)^(n+1)]×n(n为正整数)
15578129172 :将1,-2,3,-4,5,-6···按一定规律排成下表,求规律和公式,解释!!!急需...
羊贱贪2907 :答：解：经观察得：①第n行有n个数；②奇数为正，偶数为负 ∴前第二十八行写出的数字一共的个数为：1+2+3+…+27+28=(1+28)×28÷2=406 ∴第二十九行中自左向右第二个数（忽略正负号）：406+2=408 ∵408为偶数 ∴为负 ∴第二十九行中自左向右第二个数是：-408 ...
15578129172 :第一行1,第二行 -2 3,第三行-4 5 -6,第四行7 -8 9 -10,求规律_百度知 ...
羊贱贪2907 :答：第一行1，第二行-2、3，第三行-4、5、-6，第四行7、-8、9、-10，规律是第n行就有n个数字，所有行的数字按照行数依次向后递进排列成数列，为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。且奇数位的数字为正整数，偶数位的数字为负整数。即1、-2、3、-4、5、-6、7、-8、9、-10。
15578129172 :1,-2, 3,-4, 5, -6规律是什么?用n表示第n个数(不要分类讨论的)_百度...
羊贱贪2907 :答：规律为：绝对值加1，正负相反。第n个数：n*(-1)^(n+1)
15578129172 :已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,…将这列数排成下列形式:?
羊贱贪2907 :答：∴第10行从左边数第1个数绝对值为45，从左边数第5个数等于-50．,7, 已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7，…将这列数排成下列形式：第1行1 第2行-2 3 第3行-4 5-6 第4行7-8 9-10 第5行11-12 13-14 15 …按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第5个数等于___．
15578129172 :1,-2,3,-4,5,-6...这样的数列有什么规律
羊贱贪2907 :答：奇数项 1、3、5、7、9。。。2N-1 偶数项 -2、-4、-6、-8、-10。。。-2N
15578129172 :有规律的一组数1,-2,3,-4,5,-6…… 用怎样的式子来表示它的每一项_百...
羊贱贪2907 :答：很简单了 由于它是自然数列 只不过有正负好的区分 奇数项是正的 偶数项是负的 所以通项是 n乘以（-1）的n-1次方就行了 n的取值从1开始
符号为（-1）的项数-1次次幂 也可以说奇数项为正 偶数项为负
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n 当n是奇数时
-n 当n是偶数时
(-1)^(n-1)*n
羊贱贪2907 :答：（1）A是向右箭头的右方对应的数，与5或9的符号相同，在A处的数是正数；（2）观察不难发现，向下箭头的下方的数是负数，上方是正数，向上箭头的下方是正数，上方是负数，所以，B和D的位置是负数；（3）∵2012÷4=502，∴第2012个数是负数，排在对应于D的位置。故答案为负数。
羊贱贪2907 :答：[(-1)^(n+1)]*n:正1、负2、正3、负4、正5、负六、正7、负8、正9、负10 ……
羊贱贪2907 :答：1,-2,3,-4,5,-6的规律是：n=奇数的时候，应该是-n/(n+1)。此时n+1应该是，（n+1）/（n+2）。所以第n个数和第n+1个的和=-n/(n+1)+（n+1）/（n+2）=1/[(n+1)*(n+2)]。适用范围：小学的找规律很简单，只有加或减以及乘除，不会有平方这种太过麻烦的解法，虽然有时候...
羊贱贪2907 :答：1,-2,3,-4,5,-6是一个数列，该数列的通项公式an=[(-1)^(n+1)]×n(n为正整数)
羊贱贪2907 :答：解：经观察得：①第n行有n个数；②奇数为正，偶数为负 ∴前第二十八行写出的数字一共的个数为：1+2+3+…+27+28=(1+28)×28÷2=406 ∴第二十九行中自左向右第二个数（忽略正负号）：406+2=408 ∵408为偶数 ∴为负 ∴第二十九行中自左向右第二个数是：-408 ...
羊贱贪2907 :答：第一行1，第二行-2、3，第三行-4、5、-6，第四行7、-8、9、-10，规律是第n行就有n个数字，所有行的数字按照行数依次向后递进排列成数列，为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。且奇数位的数字为正整数，偶数位的数字为负整数。即1、-2、3、-4、5、-6、7、-8、9、-10。
羊贱贪2907 :答：规律为：绝对值加1，正负相反。第n个数：n*(-1)^(n+1)
羊贱贪2907 :答：∴第10行从左边数第1个数绝对值为45，从左边数第5个数等于-50．,7, 已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7，…将这列数排成下列形式：第1行1 第2行-2 3 第3行-4 5-6 第4行7-8 9-10 第5行11-12 13-14 15 …按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第5个数等于___．
羊贱贪2907 :答：奇数项 1、3、5、7、9。。。2N-1 偶数项 -2、-4、-6、-8、-10。。。-2N
羊贱贪2907 :答：很简单了 由于它是自然数列 只不过有正负好的区分 奇数项是正的 偶数项是负的 所以通项是 n乘以（-1）的n-1次方就行了 n的取值从1开始
