心理描写作文我错了

   更新日期:2024.05.11

1. 初中作文 ,这次我真的错了

那一次,我真的错了

人的一生难免会犯些错误,令人自责。

记得在小时候,有一次周末,爷爷奶奶都出去了,家里没人,我当时想帮爷爷奶奶做些事,让他们兴奋,我于是想到了——打扫房间。因为当时我年龄小,就学着大人那样把抹布冲了一下,去擦门,柜子,桌子等。

可当我擦桌子时,没想到的事情居然发生了:因为我手一滑,把奶奶视为珍贵物品的花瓶碰到了地上,打坏了,看着花瓶七零八碎的时候,我惊呆了,心想:这可是珍贵的物品,这可怎么办啊,假如奶奶知道是我打坏的,可饶不了我。我越想越急。

就在我不知该怎么办的时候,弟弟居然来了,而且没有发现那打坏的花瓶,这使我茅塞顿开,想到:假如这件事推到弟弟身上,我不就没事了,我好兴奋,心里的石头落了下去,可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我:“姐姐,陪我玩吧!”看着弟弟那可爱的样子,我真的不忍心,可是又想到了自己,不骗家长就该被打了,“算了,就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了,爷爷奶奶快回来了,我的心跳得很快,“咚咚”,门声把我吓了一大跳,我的爷爷奶奶回来了!弟弟欢快地跑过去,边跑还边喊:“等一下哦!”弟弟把门打开了。

果然不出我所料,几秒钟后,“这是怎么回事?”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去,我装出一副惊异的样子,说:“不。不是我弄的,可能是弟弟不小心。碰到的吧!”一向老实的我居然说谎了!奶奶是相信我的,就开始质问弟弟,弟弟带着哭腔说:“不是我弄的。”奶奶对弟弟说:“打坏花瓶不要紧,要老实。”弟弟的脸都涨红了,一直摇头,我看了真替弟弟感到委屈,但,我没有去认错。

最后,爷爷出马,把这件事和解了。

虽然已经没事了,但我想起弟弟那天被冤枉的样子,我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错,还让弟弟帮我承担这份痛苦,我知道自己错了,不敢老实的面对现实。

弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐,依然笑着面对我。

我对不起弟弟!

那一次,我真的错了

2. 作文 这件事我做错了 600字 注重感情变化,多运用心理描写

这件事我做错了

像平常一样上课,像平常学习。今天发生的事,开始打破了死板的生活,那件事,我真的做错了。

“呜呜,英语老师快把我气死了都,拖堂拖这么久!都快上课了!我要上厕所啊!”我哀嚎到。“呼”……我用最快速度跑到厕所,“嗯?”我转回头,跑回刚刚路过的地方。

“哇哈哈哈!赚了好运气,捡到钱啦!”我捡起地上的10块钱,很顺的把钱放进口袋里。脸不红心不跳的跑进了厕所。

上完厕所,我径直走到教室座位上,眼前闹烘烘的如同菜市场的教室,就像没有了。我摸着口袋里的十块钱,心里未免会有些内疚。

'这应该只是丢钱的人微不足道的小钱吧?'

'反正钱丢了就丢了!只能怪他自己不小心,这关我什么事?我见到了就是我的!'我试图用一些想法安慰自己。再次摸了摸自己的口袋。

'我这样是错的哦,老师说了,我们做人应该拾金不昧'

'最近学校举行捐款活动,这可能是丢钱的人的捐款钱哦'

'如果我的钱也丢了,也一定希望捡到钱的人还给我'

'丢钱的人把钱丢了,他爸爸妈妈一定会骂他的,他一定很急'我实在有些不快,心里很既内疚又矛盾,终于,一咬牙,一跺脚,我做出了最终的决定。

“老师,这是我在厕所附近捡到的十块钱,厕所离三年级教室比较近,不知道是不是三年级的小同学丢的”办公室,我把钱给老师。老师拿着十块钱,说:“嗯,好像是,我去问一下,真是谢谢你了!雪山孤鸟,真是个好孩子!”我笑了笑, 说道:“老师,其实这是我应该做的。其实我自己拿到这十块钱,挺矛盾的,差点就自己独吞了呢!”老师听了,和蔼的说:“对呀,其实每个人的人生难免会出现这些道德问题,我们应该坦然面对,真诚的面对,这样就会得到更多人的赞赏和对你自己的城实!只要你自己不做亏心事,永远是真诚的善待生活与生命,你自己也会慢慢地获得快乐!”

我点了点头,内心感到无比的快乐。

3. 运用心里描写写作错了一件事的心里150字

一.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没.中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子.我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞缉郸光肝叱菲癸十含姜了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急.” 硬着头皮,就这样吧…… 二.我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅.我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的.湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱.哈哈,我是一个巨人了.但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了. 三.路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了.我慌慌张张向家里跑去.一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前.我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的.我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩.可是我刚遵守了几天,就又给忘了.这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢.这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办.现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅.想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去.。

4. 我错了作文600字

[我错了作文600字]

我错了 …… 当我从口里挤出这句话的时候,眼泪溢满了我的眼眶.对,这句话不是对别人说,而是 …… 我最要好的伙伴,不是说,朋友之间,有什么对不起的可是今天却要发自内心地向朋友说: 我错了 …… 那天 …… 早上,我蹦跳着走向我的好朋友家,走进她家,她妈妈告诉我,她出去了,一会儿回来.我暗自庆幸,这样我庆幸,这样我不就可以给她一个意外的惊喜.我走进她的房间,哇,好漂亮啊!我发自内心地赞叹道.淡蓝色的墙面给人以一种清爽的感觉,粉色的床,可爱的书桌上放着一盏卡通形的小台灯,还堆着各色各样的书,在门边还放着一台钢琴.咦,这是什么? 我走进那件物品,它的外形是一个小鸡,正昂着头,在鸣叫,可爱极了.我拿在手中左瞧右瞧,这会是什么呢?我心里这样想着,我将右手一抬,左手不小心松了松,只在那一瞬间,似乎时间凝固了,只听啪??这声音拧心的痛,我转过头,只见我的好朋友站在门外,由惊喜顷刻间变成愤怒的面孔.我惊呆了,心里如同被撕成了千片万片, 怎 …… 怎么办,我 ……我竟然把她的东西打碎了!此时的她是我从来没有见过的,她竟然是那么地愤怒,像是随时随刻都要把我撕掉似的.我赶忙向她说对不起.我本以为一个简单的 对不起 就可以了事了,可是,我错了,这是完全不可能的事.你知道吗?这可是我爸爸送给我的 ,我的愿望都在里面,可现在 …… 现在 …… 她低下了头,一切都碎了,碎了…… 眼泪啪嗒啪嗒 地重重地落在地上,声音很小,可我可以清楚地听到她这样说.我刚想上前去,安慰安慰她,却看见她猛然地抬起头,眼睛瞪着我,大声吼道:出去,你给我出去! 她似乎用尽了所有力气地撕喊着.以后 ……她犹豫了一会儿,以后,再也别来这! 我看见她如此怒火,道别了一声,走出了她家.我原以为,随着时间的流逝,一切都会过去了,一切都会烟消云散.在路上偶尔遇见她,远远地像她打招呼,她竟然置之不理,以为她没听见,上前去询问她,却遭到一声冷冷的话走开.我后来,终于明白了.原来,那个许愿瓶中,写的都是希望爸爸快点回来 因为她爸爸是边防军人,一年都难得回来一次.现在,我连她最后一丝希望都打碎了……这天,我走在路上碰见了她,我喊住了她,哭着对她说:对不起……我错了…… 她也哭了,这时我也终于明白为何没妈的孩子像根草,没有爸爸无时无刻的照顾也如此,我们更应该珍惜现在.我错了…… 妈妈有一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发,高高的个子,非常漂亮,(外貌描写缺乏特点,且本文目的并不是介绍妈妈,我错了作文600字,中学生作文《我错了作文600字》。)对我可亲了!(这个应该交代。)可自从我5岁时添了妹妹后,妈妈就不再疼我了,总让 *** 这干那,好像我不是她亲生孩子似的。特别是妹妹大便时,妈妈总叫我去给她擦 *** 。多脏(zānɡ)啊,我打心眼儿里不愿意干。可我不擦,妈妈就打我、教训我,真不公平!凭什么我就该给妹妹擦 *** 呢? 一天,妈妈正在做饭。妹妹在厕所里大喊:妈,快给我拿纸擦屁屁!我拉完了!真烦人,大便是什么光荣事,喊那么响干什么?(心理非常真实,且把讨厌之情充分表现出来。)现在,妹妹不敢喊我给她擦 *** ,因为我会偷偷揍(zòu)她。只要妈妈在,她就大声喊妈妈,妈妈没空时,她就蹲在厕所不出来,继续高声喊。她知道只要一喊妈妈,妈妈让我擦,我就不得不擦;我不擦,她上妈妈那儿告状,我就得挨揍。其实,家里没人时,她自己也会擦,可只要有人她就不自己擦,你说气人不?(妹妹的行为真实,活画出一个狡猾的小孩子形象。) 聪聪!快给你妹妹擦 *** 去!妈妈在厨房里喊。我正忙着写作业呢!什么?你再说一遍!我……我去还不行吗?我只得乖乖地去给那个小冤家擦 *** 。(妈妈究竟是怎么逼做不愿意做的事的?她有没有自己的苦衷?在这里表现一下,后文的心理转变就更自然了。)完了,还不忘在她的 *** 上装作不经意地拍一下。当她跟妈妈告状时,我就说不是故意的。她不告状,我就算出出气。(这段描 *** 实,但这是与妹妹的战争,跟表现妈妈关系不大。) 有一次,我写作文,把自己的这些心里话都写进去了。老师看完后在文末写了一段话:怡(yí)聪,妈妈在家带着妹妹,还要做家务,多不容易呀!你应该体谅妈妈,对吗?你想想,你小时候是谁给你擦的 *** 呢?(老师的话是心理的转折点,很有必要交代。)看完老师的话,我想:是呀!我小时候,都是妈妈给我擦的 *** ,她难道就不嫌脏吗?还有,妈妈在家既要带妹妹还要做家务,忙里忙外的。有时洗衣服汗水都流到脸上了也顾不上擦一擦,多不容易呀!我不该不听妈妈的话!(这些感悟的内容如果在前文的描写中体现一点,就会显得更加自然了。) 妈妈,我错了,以后我一定多替你干活,以后给妹妹擦 *** 也不会生气了,好吗?

5. 作文我做错了150字,写好心理,动作

一天,我们在上夕会课。

老师突然说:“今天数学课被点到名的站上去。”唉,没办法。

只好听老师的命令了。我慢慢地站了起来,向着恐怖的讲台走去。

老师随口说了一句:“自己把马步蹲起”原以为老师会说我是第一次就免了。蹲马步的这几分钟里,我非常害怕,怕老师回头,怕同学看我。

总而言之,就是很紧张。蹲马步有多累人你也不是知道。

我双腿发抖,脸涨得红红的。忍着,忍着。

终于可以下去了,我深呼吸了一口气。不知怎么的,脚好像不听使唤,总要弯起来,不时被绊倒一次。

放学是最后一关,我很害怕同学回来问我:蹲马步的最为怎么样?这时,我翻他们一下白眼。忙忙地回到了家。

6. 作文《犯错》的心理活动描写

犯错

“记住穿好衣服!”

“记住做好作业!”

“记住……”

这是我妈妈经常说的格言“记住……”。

放学后,我一进家门,妈妈的格言又冲我喊了:“晚饭后,记住做好作业!”吃过晚饭,等我把作业刚做完,准备玩时,妈妈又说:“记住检查作业,有错误及时改正!”随后我看电视时,妈妈又开始了:“记住离电视远点,小心眼睛!”“记住不要太晚睡觉,否则明早起不来怎么办?”“记住睡前要刷牙洗脚……”我终于不耐烦了,觉得忍无可忍,我立即打断了她的话:“啰啰嗦嗦的,像个老太婆,你已经说过N遍了。”我大声地吼着。妈妈后来说了什么我听也不想听,“啪”地关住了我的房门,任她怎么敲门我也不给开。

不知不觉夜深了,可我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我突然觉得自已错了,我的态度太不好了,我知道妈妈所说的一切都是对我的关心。而我却对她那样。但是我始终没有勇气推开门,对妈妈说声“对不起!”后来我又想起了妈妈平时照顾我的点点滴滴,枕巾不知不觉湿了。这时,我听见屋外传来一阵轻轻地叹息,那叹息,肯定是妈妈的,妈妈,你是不是怪我伤了你的心?你是不是对我非常地失望?

第二天早晨,妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。平时,我觉得妈妈的“记住”十分讨厌,而今天听不到妈妈说这些,我心中反而有些失落,心里空空的。妈妈,我想再次听到你的格言,听你的再三叮咛,我想再次得到你的爱。

在课堂上,我什么也听不进去,只希望早点见到你,早点得到你的谅解。

放学了,我急匆匆地跑回家。看到正在干活的妈妈满头大汗,我再也抑制不住自已的感情了,我扑到妈妈的怀里放声大哭:“妈妈我错了!”妈妈抚摸着我的头,脸上又露出了慈爱的笑,并且我看到妈妈的眼睛里闪烁着幸福的泪花。我忽然觉得我一夜之间长大了。

妈妈,你给了我支持,给了我鼓励,给了我全世界最伟大的母爱。我希望永远得到你的爱。

7. 求一篇描写做错事后的心理的500字左右的作文

今天阳光明媚,我早早的起了床,吃过早餐,休息了一会,就开始写作业.写着写着,妈妈发现我做错了一道题.我很不耐烦的看了一眼. 妈妈耐心的为我指出这道题做做错了,要改一改.我急忙说:\"这哪有错了,明明是对的呀!妈妈叫华哥哥来讲解.他一看题目就说:\"这道题有几种解答了,龙龙做得没有错了,只是与题意有点差别,他这种做法也可以算对吧!不过还是用减法比较合适了.\"妈妈要我用华哥哥方法在做一遍了,做作业当然得用最好的方法来计算了.可是我不听妈妈的,还理直气壮地反击妈妈,都是对的,为什么还要重新做了.妈妈说:\"这样才可以加深你的印象嘛!再说了那种方法比较好.你没有听华哥哥刚才说的话吗\" 我生气的对妈妈吼道:那声音就像打雷一样的悦耳,把妈妈的声音都淹没了.妈妈听了生气极了,拿来了衣架就往我身上打.痛得我值瞪眼.可我还是不知道悔改.一副气势凌人的表情瞪着妈妈.这更是火上浇油了,把妈妈气得直喘气,好我管不了你了是吧!你给我出去,不要在回来了.我气势汹汹的走了出去,还说:\"不回来就不回来,我还不想回来了呢!\"我找了个地方坐下,那里刚好有电视,我就津津有味地看起电视来了.也没有去想刚才发生的事情. 妈妈还是不放心我,不一会还是下来把我找了回去,把刚才的发生的情况分析给我听,你那样做是不对的,小时候就不听别人的教诲,长大了还得了.妈妈叫你重写也是为了你好,怎么可以用这种态度与妈妈说话呢听了妈妈的话,我也认识到了自己刚才犯了很严重的错误,如果再不改正的话,长大了真的会没有人喜欢我了. 从今以后,我要学会做个好孩子,认真读书,听从父母的教诲,把坏习惯全部改掉,不再惹大人们生气.。

8. 作文《犯错》的心理活动描写

犯错“记住穿好衣服!”“记住做好作业!”“记住……”这是我妈妈经常说的格言“记住……”。

放学后,我一进家门,妈妈的格言又冲我喊了:“晚饭后,记住做好作业!”吃过晚饭,等我把作业刚做完,准备玩时,妈妈又说:“记住检查作业,有错误及时改正!”随后我看电视时,妈妈又开始了:“记住离电视远点,小心眼睛!”“记住不要太晚睡觉,否则明早起不来怎么办?”“记住睡前要刷牙洗脚……”我终于不耐烦了,觉得忍无可忍,我立即打断了她的话:“啰啰嗦嗦的,像个老太婆,你已经说过N遍了。”我大声地吼着。

妈妈后来说了什么我听也不想听,“啪”地关住了我的房门,任她怎么敲门我也不给开。不知不觉夜深了,可我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。

妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我突然觉得自已错了,我的态度太不好了,我知道妈妈所说的一切都是对我的关心。

而我却对她那样。但是我始终没有勇气推开门,对妈妈说声“对不起!”后来我又想起了妈妈平时照顾我的点点滴滴,枕巾不知不觉湿了。

这时,我听见屋外传来一阵轻轻地叹息,那叹息,肯定是妈妈的,妈妈,你是不是怪我伤了你的心?你是不是对我非常地失望?第二天早晨,妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。

平时,我觉得妈妈的“记住”十分讨厌,而今天听不到妈妈说这些,我心中反而有些失落,心里空空的。妈妈,我想再次听到你的格言,听你的再三叮咛,我想再次得到你的爱。

在课堂上,我什么也听不进去,只希望早点见到你,早点得到你的谅解。放学了,我急匆匆地跑回家。

看到正在干活的妈妈满头大汗,我再也抑制不住自已的感情了,我扑到妈妈的怀里放声大哭:“妈妈我错了!”妈妈抚摸着我的头,脸上又露出了慈爱的笑,并且我看到妈妈的眼睛里闪烁着幸福的泪花。我忽然觉得我一夜之间长大了。

妈妈,你给了我支持,给了我鼓励,给了我全世界最伟大的母爱。我希望永远得到你的爱。

9. 写一篇短文,200字左右,(心理活动描写),因做错了而懊恼,

这里有一段心理描写,你先看看行不行

算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!



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