所谓：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”这个什么意思，求解释，谢谢
更新日期：2024.05.01
意思是才不久还在田间耕作，转眼间就转身一变成为朝廷大臣。王侯将相本来不是天生的元帅，想当元帅的孩子发奋努力，也可以成为栋梁之材，好男儿应当发奋图强。
此诗出自《神童诗》，旧传宋代汪洙撰。后人以汪洙的部分诗为基础，再加进其他人的诗，而编成《神童诗》，诗体皆为格律工整的五言绝句，文字浅显易懂，大多讲述人生道理，是适合少年学诗的范本。
此诗表达的意思与陈胜吴广起义时的“王侯将相，宁有种乎”意思相近，旨在告诉世人，人的命运并非天生，只要通过自强，还是能够改变自己命运的。
扩展资料：
诗歌赏析
作为一首简短的无言绝句，此诗以通俗的语言表达了通过自强改变命运的向上的乐观精神。
“朝为田舍郎，暮登天子堂”的朝、暮角色的对比突出了命运可改变，此句起兴，朝、暮非实指，有夸张之意，不可能早晨还耕田下午就摇身一变称为朝廷大臣。
“将相本无种，男儿当自强”化用陈胜吴广起义中的“王侯将相宁有种乎”之句，表达了命非天定，通过努力可以改变命运。
参考资料来源：百度百科-神童诗
出典：《琵琶记》
作者：高明
朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
意思是： 早晨还是耕种在田的乡野村夫，晚上已经平步青云，登堂入室觐见帝王，贵为人上。 王侯将相本来不是天生的富贵种，贫穷人家的孩子发愤努力，也可以成为栋梁之材，好男儿应当发愤图强。
原文：
“少小须勤学，文章可立身。
满朝朱紫贵，尽是读书人。
自小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔如刀。
朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
神童衫子短，袖大惹春风。
未去朝天子，先来谒相公。
年少初登第，皇都得意回。
禹门三级浪，平地一声雷。
一举登科日，双亲未老时。
锦衣归故里，端的是男儿。”
莫若建2876 :答：早上你还是一个乡村野夫，（因为读书，因为机缘），到晚上就能进入朝廷入将拜相，吃皇粮了。昔日刘邦不过是一个乡村野夫-田舍郎，却能够楚汉之争尽收天下。岳飞出身于平民之家，却也能因为自身的努力而成为一代名将。可以...
莫若建2876 :答：诗句：朝为田舍郎,暮登天子堂.出典：《琵琶记》作者：高明 朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.“少小须勤学,文章可立身.满朝朱紫贵,尽是读书人.自小多才学,平生志气高.别人怀宝剑,我有笔如刀.朝为田舍郎...
莫若建2876 :答：朝为田舍郎，暮登天子堂是科举制度。科举制度是中国古代选拔官员的主要方式，它始于隋唐时期，历经多个朝代，直到清末才被废除。科举制度的核心是通过考试来选拔人才，让有才能的人有机会进入官场，实现朝为田舍郎，暮登天子堂的...
莫若建2876 :答：少小须勤学,文章可立身; 满朝朱紫贵,尽是读书人。 学问勤中得,萤窗万卷书; 三冬今足用,谁笑腹空虚。 自小多才学,平生志气高 别人怀宝剑,我有笔如刀。 朝为田舍郎,暮登天子堂; 将相本无种,男儿当自强。 学乃身之室,儒为...
莫若建2876 :答：早时还是田舍中的农夫，后来就登上了天子的庙堂（就是在朝为官）。这里的“朝”和“暮”并不能确定是实指，大致可以确定的是如果对照上下文不能解读出互文，那么这里会有时间的先后。
莫若建2876 :答：诗句：朝为田舍郎，暮登天子堂。出典：《琵琶记》作者：高明 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。“少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。...
莫若建2876 :答：出典：《琵琶记》作者：高明 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。琵琶记 （高明南戏作品）《琵琶记》，元末南戏，高明撰。写汉代书生蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的故事。共四十二出。被誉为“传奇之祖”的《...
莫若建2876 :答：诗句：朝为田舍郎，暮登天子堂。出典：《琵琶记》作者：高明 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。
莫若建2876 :答：科举制。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。出自宋朝汪洙的神童诗。宋朝在隋唐科举制度上改革，农民也可以参加科举，所谓的英雄不问出身。科举制度是中国及受中国影响的周边国家通过考试选拔官吏的制度。科举制...
莫若建2876 :答：这句话有点不好理解，在我印象中应该是“朝为田舍郎,暮登天子堂”。直译是早上还是庶民，晚上就成了大臣。结合上一句看，这句话应该理解为男儿当自强的一种志气，尽管现在一文不名，但总有一天会飞黄腾达。
