老师要上一节朗读课，要让我当主持人，我该怎么主持？急！！！！！！
更新日期：2024.05.17
首先要有朗读的文章材料等，然后在朗读的过程中给同学进行讲解，比如声调的变化，句子体现一种什么样的心情 所以要以怎样的情感朗读
也可以和同学互动，分角色朗读，在ppt上播放背景音乐等
可以选择多种文学体裁，诗歌 散文 小说等都可以分别朗读，并且讲述处它们之间朗读情感速度之类的区别
不应该一直朗读，中间应有停歇
开场自然，比如从诗歌开始就可以说同学们让我们想象一幅····的画面，然后走进你安排的话题
不要紧张 流利的进行你的朗读课
我也当过，把稿子准备好，只要不紧张就OK了。
15545042278 :老师要上一节朗读课,要让我当主持人,我该怎么主持?急!!!
于致盆3068 :答：首先要有朗读的文章材料等，然后在朗读的过程中给同学进行讲解，比如声调的变化，句子体现一种什么样的心情 所以要以怎样的情感朗读 也可以和同学互动，分角色朗读，在ppt上播放背景音乐等 可以选择多种文学体裁，诗歌 散文 小说等都可以分别朗读，并且讲述处它们之间朗读情感速度之类的区别 不应该一直朗...
15545042278 :老师要上一节朗读课,要让我当主持人,我该怎么主持?急!!!
于致盆3068 :答：首先要有朗读的文章材料等，然后在朗读的过程中给同学进行讲解，比如声调的变化，句子体现一种什么样的心情 所以要以怎样的情感朗读 也可以和同学互动，分角色朗读，在ppt上播放背景音乐等 可以选择多种文学体裁，诗歌 散文 小说等都可以分别朗读，并且讲述处它们之间朗读情感速度之类的区别 不应该一直朗...
15545042278 :老师让我当小老师上讲台讲古诗课一节,还要跟同学互动。我很紧张怎么办...
于致盆3068 :答：你多看一点，到时候想讲到什么就讲什么，比如翻译你可以提问同学，当然你要准备正确答案，大概10分钟左右。可以叫全班同学读一遍，或者单独叫一个，觉得不满意再来一遍，这样5分钟又过去了，古诗中心思想啦诗人是谁啦有什么称呼，都可以提问，其实要你做的不多，背下来到时候忘了就会卡住不知道说什么，开开...
15545042278 :急求一篇作文:老师让我上台朗诵,我不敢去(我朗诵很差),同学鼓励我,让...
于致盆3068 :答：”拿着马老师给我的散文，心里感到好沉重，一想到过几天我就要代表全班站在台上给全校同学和老师们朗诵，心跳就不由的加快。随后几天，只要有空闲，我就勤奋地练习朗诵。在家里，我朗诵给爸爸妈妈听；在学校，我朗诵给班上的同学们听，大家都觉得我朗诵得很好，给我鼓励。时间很快地过去了，比赛的日...
15545042278 :我今年上初一,12月1日是校园艺术节,老师让我当主持人,请高人帮我写一篇...
于致盆3068 :答：亲爱的老师同学们，今天是我们的校园艺术节，前来参加艺术节的嘉宾有***。我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，同学们我们首先来欣赏的节目是歌伴舞《我要的飞翔》 节目欣赏完了，我们看到的是我们激情四溢的女孩过娘们的表演我们再次用热烈的掌声感谢他们，同学们，在学校我们最多的要做的事情就是做练习题...
15545042278 :老师让我当语文课代表,每天早上都要带着大家领读,可是我性格很内向...
于致盆3068 :答：其实领读员也没什么的，这就是带个头，你可以多在同桌面前大声说话，然后是前后桌，然后是左右桌，再是其他组的，可以多关在房间里戴着耳机自己多大声唱唱歌，然后再父母面前，朋友面前唱歌，就这样一步步的来我相信你是最棒的，你一定可以。加油↖(^ω^)↗😃...
15545042278 :我今天上英语课被叫读单词我不会读老师就让我站一节课。我还是女生,英...
于致盆3068 :答：这种事情不要在心里放着，其实其他同学也会遇到类似的事情，也没有人会在意的，你可以把它看做是老师对你的一种督促，多花些精力学习英语也是好事啊
15545042278 :老师让我当英语课代表,我该怎么办?
于致盆3068 :答：你可以试一试，哪怕不行，在给老师说辞职，也可以。（我有经验）好处：可以给你锻炼的机会，说不定你的心给会慢慢好起来。因为你是英语课代表，虽然学习不好，但是有了压力，就会有动力，这样你的成绩也会慢慢好起来、
15545042278 :下个学期老师要任我为语文科代表,首先我该怎样做?
于致盆3068 :答：另外，你要热爱语文，热爱语文课代表的工作。根据你在同学们之间聊天中了解同学们对语文的想法，并根据实际情况自己概括好及时向老师反映情况。促进老师与同学的互动，让同学们都爱上语文课。【这项工作做好了，，你们班的语文成绩一定会很好的，相信我。我之前的班级连续三年都稳坐全级第一】饿、下面的...
15545042278 :语文课堂朗读教学应该怎么做?
于致盆3068 :答：有关语文朗读的课前预习，要关注朗读能力培养的层次，这个层次是指：读正确、读流利、有感情的朗读。首先要让学生在朗读之前解决生字生词，然后练习断句，最后结合文本体会，读出自己的感情。第二、课堂上要关注学生朗读兴趣的提升。很多语文教师在上课时会存一个误区，就是认为一味地讲解才能让学生学会课文...
也可以和同学互动，分角色朗读，在ppt上播放背景音乐等
可以选择多种文学体裁，诗歌 散文 小说等都可以分别朗读，并且讲述处它们之间朗读情感速度之类的区别
不应该一直朗读，中间应有停歇
开场自然，比如从诗歌开始就可以说同学们让我们想象一幅····的画面，然后走进你安排的话题
不要紧张 流利的进行你的朗读课
我也当过，把稿子准备好，只要不紧张就OK了。
于致盆3068 :答：首先要有朗读的文章材料等，然后在朗读的过程中给同学进行讲解，比如声调的变化，句子体现一种什么样的心情 所以要以怎样的情感朗读 也可以和同学互动，分角色朗读，在ppt上播放背景音乐等 可以选择多种文学体裁，诗歌 散文 小说等都可以分别朗读，并且讲述处它们之间朗读情感速度之类的区别 不应该一直朗...
于致盆3068 :答：首先要有朗读的文章材料等，然后在朗读的过程中给同学进行讲解，比如声调的变化，句子体现一种什么样的心情 所以要以怎样的情感朗读 也可以和同学互动，分角色朗读，在ppt上播放背景音乐等 可以选择多种文学体裁，诗歌 散文 小说等都可以分别朗读，并且讲述处它们之间朗读情感速度之类的区别 不应该一直朗...
于致盆3068 :答：你多看一点，到时候想讲到什么就讲什么，比如翻译你可以提问同学，当然你要准备正确答案，大概10分钟左右。可以叫全班同学读一遍，或者单独叫一个，觉得不满意再来一遍，这样5分钟又过去了，古诗中心思想啦诗人是谁啦有什么称呼，都可以提问，其实要你做的不多，背下来到时候忘了就会卡住不知道说什么，开开...
于致盆3068 :答：”拿着马老师给我的散文，心里感到好沉重，一想到过几天我就要代表全班站在台上给全校同学和老师们朗诵，心跳就不由的加快。随后几天，只要有空闲，我就勤奋地练习朗诵。在家里，我朗诵给爸爸妈妈听；在学校，我朗诵给班上的同学们听，大家都觉得我朗诵得很好，给我鼓励。时间很快地过去了，比赛的日...
于致盆3068 :答：亲爱的老师同学们，今天是我们的校园艺术节，前来参加艺术节的嘉宾有***。我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，同学们我们首先来欣赏的节目是歌伴舞《我要的飞翔》 节目欣赏完了，我们看到的是我们激情四溢的女孩过娘们的表演我们再次用热烈的掌声感谢他们，同学们，在学校我们最多的要做的事情就是做练习题...
于致盆3068 :答：其实领读员也没什么的，这就是带个头，你可以多在同桌面前大声说话，然后是前后桌，然后是左右桌，再是其他组的，可以多关在房间里戴着耳机自己多大声唱唱歌，然后再父母面前，朋友面前唱歌，就这样一步步的来我相信你是最棒的，你一定可以。加油↖(^ω^)↗😃...
于致盆3068 :答：这种事情不要在心里放着，其实其他同学也会遇到类似的事情，也没有人会在意的，你可以把它看做是老师对你的一种督促，多花些精力学习英语也是好事啊
于致盆3068 :答：你可以试一试，哪怕不行，在给老师说辞职，也可以。（我有经验）好处：可以给你锻炼的机会，说不定你的心给会慢慢好起来。因为你是英语课代表，虽然学习不好，但是有了压力，就会有动力，这样你的成绩也会慢慢好起来、
于致盆3068 :答：另外，你要热爱语文，热爱语文课代表的工作。根据你在同学们之间聊天中了解同学们对语文的想法，并根据实际情况自己概括好及时向老师反映情况。促进老师与同学的互动，让同学们都爱上语文课。【这项工作做好了，，你们班的语文成绩一定会很好的，相信我。我之前的班级连续三年都稳坐全级第一】饿、下面的...
于致盆3068 :答：有关语文朗读的课前预习，要关注朗读能力培养的层次，这个层次是指：读正确、读流利、有感情的朗读。首先要让学生在朗读之前解决生字生词，然后练习断句，最后结合文本体会，读出自己的感情。第二、课堂上要关注学生朗读兴趣的提升。很多语文教师在上课时会存一个误区，就是认为一味地讲解才能让学生学会课文...
