求辩词！中学生看电视利与弊。高分悬赏！
更新日期：2024.06.01
- -。学什么不好。哎。
开始：可以了解一些书本上没有的课外知识，是有点好处滴~
比如一些 有关动物，英语，政治的电视。
反方：中学生看电视弊大于利
材料一：英国《星期日泰晤土报》报道说，在英国，患精神疾病而住院的14岁以下儿童人数已猛增50％，全国学龄儿童已有3％患了严重的抑郁症。专家认为，“电视文化”是造成这一问题的重要原因。
材料二：西班牙《论坛》周刊说，成千上万的西班牙儿童是伴随着儿童电视节目成长起来的，看电视已成为西方儿童除睡眠外的最主要活动。过多观看电视造成了孩子不喜欢活动、好斗、词汇贫乏、心理不平衡、追求消费、学习成绩下降等后果。儿童对电视的依附，就像吸毒者对毒品的依赖，靠他们自己的力量无法摆脱。
材料三：俄罗斯《旅伴》杂志说，现在的孩子每到晚上总是急不可待地打开电视机贪婪地观看，恨不能把所有的电视节目都一口气吞下去。有些广告在电视中反复播放，使入了迷的孩子刻骨铭心，那些精练的措词，比伟大诗人的诗句对孩子的吸引力还大。广告竟成了当代的诗歌，现在，中小学生常常摘引的是广告词，而不是普希金和莱蒙托夫的诗句。电视广告滥，孩子受害深。
材料四：在美国，有关专家和越来越多的人开始意识到，看电视过多弊大于利，使人变得被动、懒惰、不爱动脑子，成了“坐巢蜘蛛”、“沙发上的土豆”。一位专家在书中写道：“在过去30年中，由于过多地看电视，我们连如何去玩都不会了。”儿童受害就更大了。美国研究儿童发育和行为的专家说，如果一个儿童在一周内看的电视节目超过了10个小时，就会限制他（她）的思维活动范围，影响他（她）与人交流和语言能力，并且缺乏创造性，而美国目前学龄前儿童平均每人每周看电视多达30小时。
正1：我方认为，电视下长大的孩子会比以前不在电视下长大的孩子更聪明，所以我方觉得利大于弊。因为，看电视可以让我们获得更多的科学知识，当今科技飞速发展，仅靠书本上的知识是远远不够的，而电视正是平常孩子们接触较多的传媒，如《知识老人》、《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《太阳之子》、《才富大考场》、《十万个为什么》、《自古英雄出少年》等等。
反1：对呀，这些电视对我们孩子确实是有益的，但是有些孩子看电视就会一发而不可收拾，觉得这部好看，那部也过瘾，已经夜晚十点半了，可还要看电视，非但学习不顾，连自己的身体也不顾，长此以往，不要说聪明，就连自己该干什么事都不知道了，所以我方认为看电视弊大于利。
正2：但是有人认为电视是通信，而人类的文明基于通信。如果人类的祖先不能比其他动物更好地互通信息，也许至今他们仍是森林中的“游荡者”。由于人类有了个体交流与信息沟通，才从原始走向文明，所以说人类社会离不开通信，只有看电视才能与社会接触，且通信使人更聪明，因此利大于弊。
反2：电视机就像一面魔镜一样，深深地吸引着每一个孩子，特别是那些动画片、连续剧等，着实让孩子们着迷，有些孩子连上课都想着自己回家后该看什么电视，想着那个电视剧的结局会是怎样，明天的球赛谁会赢，导致成绩下滑。换个更深一点的角度，孩子们看的一定是对自己有用的吗？有用的看了一定能记住吗？毕竟电视机是一闪而过的，如有个小孩看了《哈利·波特》后便拿着自家的拖把站在窗户跳下去，后果可想而知。
正3：但是家长可以引导孩子，或者说让我们学生自己明白：收看《新闻联播》等节目可以使我们知道家事、国事、天下事；收看《十万个为什么》等节目可以使我们知道并懂得很多科学知识；收看《智力大冲浪》等节目可以让我们同学一同回答问题，有利我们智力的发展，也可锻炼我们的反应能力、想象力等；还可收看《大风车》、《才富大考场》等等等等节目。
反3：但是问题在于孩子们有自我控制能力吗？研究员对689名小学二、三年级的学生的家长进行了随访。结果显示，这些学生平均每天花2.5小时看电视，周末周日看电视的时间更长，而且学生看电视的时间越长，越容易有攻击性行为和其他社会问题，所以大部分家长都希望能控制孩子看电视。
正4：是的，很多家长都盲目控制孩子看电视，然而堪萨斯大学心理专家休斯顿对孩子从电视上学的东西广泛研究，发现学校成绩最佳儿童每周要看10小时电视。盲目地限制孩子看电视不能提高其学习成绩，要让孩子更多地了解社会，学习书本上没有的知识，所以我方认为孩子们每天都可以抽些时间来看电视。
反4：对，可以适当抽些时间来看，但若看电视过多的话，容易使孩子们表现懒惰，不愿意读书，学习成绩下降，严重的还会出现电视肥胖症、电视眼、电视颈、电视胃、电视皮肤等疾病，还会影响儿童身高。
反3：还有，电视对孩子饮食行为也有影响。可以说，电视广告对少年儿童的饮食行为根本没有起着正确的指导、引导作用，有的广告实际上是在鼓励不健康的饮食行为，还有的是在直接起误导作用。
说它有利，看电视能增长知识，拓宽视野，掌握讯息，又能丰富我们的文化生活；说它有弊，看电视会影响学习和健康，如果看了一些不健康的电视，还会模仿一些不良行为，甚至做出危害他人、社会的事情来，所以我们以后看电视还得有选择、有节制才行，毕竟它确实是我们文化生活的一部分。
祝你辩论成功。！
同病相怜者的祝愿
回答者：zky801 - 见习魔法师 二级 9-21 20:03
凡事过度沉迷就有害。
电视有辐射、
垃圾节目浪费时间改变人的正确审美观、
太多广告影响人的注意力集中、
长时间固定距离看东西影响视力、
久坐不动会衰弱人的体质
…………
有节制地看能长知识的节目、有欣赏价值的精典节目，好！
我怎么好像回答过这个问题？
回答者：doyouwannasee - 高级魔法师 六级 9-13 13:57
好。能使我们增长知识，开阔眼界。
有一年中考题就让描写中央电视台的新闻主持人，你如果不看咋写
象开心辞典，幸运52都能丰富我们的知识，多看看挺好
回答者：快乐玩偶 - 举人 四级 9-11 18:14
当然要看!!!
不过要分看什么,像新闻,百家讲坛,国宝背后的故事,凤凰咨询台~~~都是很好的节目,对文学历史时事都会有好处.
动画也有好的,特别是宫崎峻的动画,内容很有内涵.
当然也不是所有电视都好~~~
回答者：冬冬joe - 秀才 三级 9-11 18:16
中学生看电视既有好的方面，又有不好的方面！
好的方面：通过看新闻或者像《探索》之类的节目可以开阔眼界，增长知识。
不好的方面：中学学习压力大，尤其是初三或高三，看电视会影响学习。天天回家第一件事就是打开电视，肯定会影响学习的。
总之，分析问题不能太绝对！要辨正的看问题！
回答者：renjia1988130 - 试用期 一级 9-11 18:39
《百家讲坛》就是一套很适合学生（其实大多数人群都适合）的节目。
周1至周6中午12点45中央10台
回答者：聊赖无常 - 童生 一级 9-11 19:33
老师让写看电视的议论文吗~熊熊教你几招~~
1、什么事不要写太绝对，就算你在文章中大肆宣传看电视的好处，最后也要有几句话比如“我支持中学生看电视不是无条件的，那些庸俗的、低级趣味的电视节目我们中学生还是应该坚决抵制的……”等等，这样一篇议论文才显得完整全面啊~
2、熊熊个人认为看电视还是不错的，一来可以增长见识，包括生活经验，也包括新闻时事，你可以在文章里写“21世纪的中学生将要担负起更重的担子，也要求我们掌握更多的技能和知识，这些技能知识很多都是在书本上学不到的，那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的中学生往往在实际生活中屡屡碰壁，只有多掌握一门知识，才会少碰一次壁。而看电视，正是我们学习技能知识的很好的途径……”
3、写议论文要先找一个能说服自己的论点~连自己都说服不了怎么去说服别人？写议论文就像和别人吵架，写作的时候无论如何要想着怎么把别人说服~这样你就会感觉身边的例子有很多可以左证你的论点，那些就是论据了~
回答者：熊熊快跑 - 见习魔法师 二级 9-12 10:27
好。能使我们增长知识，开阔眼界。
有一年中考题就让描写中央电视台的新闻主持人，你如果不看咋写
象开心辞典，幸运52都能丰富我们的知识，多看看挺好
回答者：蓝星星冰果 - 童生 一级 9-12 13:00
我觉得不好
回答者：匿名 9-12 21:35
中学生看电视是两面性的当你看好电视就有利于你的学习当你看到坏电视时就要害于你的学业所以不能只看一面啊!
回答者：丽芬 - 试用期 一级 9-19 22:28
浪费时间
回答者：gaqag - 魔法学徒 一级 9-24 18:29
如果是看一些没有营养的偶像剧，那绝对是没好处的。如果你是想看一些有内涵的，比如根据名著改编的电影、电视剧，还有一些历史剧、科教类的，还有像白家讲坛这样的节目都有利于中学生知识底蕴的积累，有助于厚积薄发。当然，不能影响正常的学业哦！
回答者：漫天羽 - 魔法学徒 一级 9-14 11:00
非常高兴回答你的问题:
1.长时间看电视可能会导致中学生视力下降.
2.看电视不活动和吃零食可能会导致中学生体重增加.
3.久坐于电视前的中学生,糖尿病、心脏疾病、高血压和关节炎的毛病发病率比别的学生高.
4.会被不断出现的广告洗脑.
5.看太多电视影响情绪.
6.看太多电视会削弱中学生处理问题的能力以及批判能力.
7.太沉迷于电视容易使中学生忽略身边的亲友，危及人际关系.
总之,长时间沉迷于电视有害健康.
回答完毕,欢迎楼下补充.
回答者：usbmoto - 魔法师 四级 9-13 13:37
没有什么坏处，只要时间不要太长。影响学习就可以了。
回答者：yuelele - 助理 二级 9-13 13:25
凡事过度沉迷就有害。
电视有辐射、
垃圾节目浪费时间改变人的正确审美观、
太多广告影响人的注意力集中、
长时间固定距离看东西影响视力
…………
有节制地看能长知识的节目、有欣赏价值的精典节目，好！
回答者：doyouwannasee - 高级魔法师 六级 9-13 13:30
以上是搜罗的答案~
鸣谢百度的同仁们~
希望对你有所帮助~
.万事，有利也有弊，那要看 人们怎么运用呢，我觉得看电视对于我们中学生是非常好的，为什么呢。因为看电视能让我们学到很多事情，比如新闻，都是不错的。能知道一些我们不知道的事情，国家大事等等。做为一名中学生一味的学习好是好，可是连国家的一些大事都不知道的话。那就有点说不过去了。大家说是不。
你就这样说呵。这是语文吧。老师这样叫我们讲过，。
18233397739 :求看电视而得到利或弊的事实(各三)明天要交的,帮帮我!!!
扈菡炒2701 :答：反1：对呀，这些电视对我们孩子确实是有益的，但是有些孩子看电视就会一发而不可收拾，觉得这部好看，那部也过瘾，已经夜晚十点半了，可还要看电视，非但学习不顾，连自己的身体也不顾，长此以往，不要说聪明，就连自己该干什么事都不知道了，所以我方认为看电视弊大于利。正2：但是有人认为电视是...
18233397739 :求辩词!中学生看电视利与弊。高分悬赏!
扈菡炒2701 :答：由于人类有了个体交流与信息沟通,才从原始走向文明,所以说人类社会离不开通信,只有看电视才能与社会接触,且通信使人更聪明,因此利大于弊。 反2:电视机就像一面魔镜一样,深深地吸引着每一个孩子,特别是那些动画片、连续剧等,着实让孩子们着迷,有些孩子连上课都想着自己回家后该看什么电视,想着那个电视剧的结局会是...
18233397739 :辩论:中学生看电视的利弊
扈菡炒2701 :答：6、不少家长为了图自己清净，经常利用电视来管孩子，埋下了孩子看电视成瘾的种子。7、学校、家庭、社区等社会组织在节假日组织的活动不丰富，学生课外活动不足，参与面少，实际参与活动的学生所。 七。中学生生看电弊 （一）电视的“利”1．看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有...
18233397739 :看电视的利大于弊的辩词及问题
扈菡炒2701 :答：看电视使人体力消耗减少，皮下脂肪堆积；看电视时还会不限制地吃高能量的零食；另外电视中的食品广告有增进食欲的作用等。干眼病 长时间盯着荧屏，会使眼球充血，更会使眼球视网膜的感光功能失调，同时还会出现眼球干燥；还会引起视觉障碍，造成植物神经紊乱。肠胃病 一边看电视一边吃饭，会使胃功能紊乱。据...
18233397739 :青少年应该多看电视的正方辩词
扈菡炒2701 :答：3选择性的看电视,时间不易长. 因为现在的电视比较开放,有很多不利于小孩子的内容,所以要让她看一些知识性\趣味性\的宣传片或动画片就好,否则对他们的身心发育都不利. 现在的孩子正处于生长发育阶段,时间太长对视力\生长发育(不运动,或长期保持一种姿势等)都是有百害而无一利的. 小学生看电视并不是什么不好...
18233397739 :辩论赛:看电视的坏处
扈菡炒2701 :答：2.电视有很多辐射,会对人体造成伤害。3.现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看,会使我们的心灵有所影响。4.电视孤独症:3-7岁儿童看电视时间长,会养成一种非常孤独与难以和人沟通的性格,这是一种心理疾病。 5.每天看一个小时的电视,学习成绩会下降0.1分,每天看一个小时的课外书, 反映在试卷上,学习成绩...
18233397739 :<<看电视的利与弊>>辩论会反方的辩论词
扈菡炒2701 :答：原因是科学家发现，看电视时，人脑中的α波变得活跃，β波相对缓慢，造成了一种微醉的放松状态。 看太多电视影响情绪 看电视让大脑额前叶部皮质出现短暂的空转状态，人们会以为这是让大脑休息的好机会，但长时间来说对儿童可能有不良影响，会削弱处理问题的能力以及批判能力，教育心理学家希莉这样说。
18233397739 :看电视上网的利与弊辩论词
扈菡炒2701 :答：利的辩论词 正方:我方认为，小学生的学习任务不是很重，可以适当的看电视上网。.电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。所以我方认为利大于弊。正方：网络犹如一片汪洋大海，浩翰无际，网络知识丰富多彩，网络能开阔我们的视野，丰富了我们的业余生活，也让...
18233397739 :辩论赛:学生多看电视还是少看
扈菡炒2701 :答：。电视里讲的都是最新，最大众化的，最容易理解的，与社会最关切的问题，与当今时代同步，而且内容很多。比如：新闻、国际、经济、政治、科技、文化、美食、娱乐、教育等等，会知道很多新鲜和有趣的人与事。所以，我认为学生多看电视是利大于弊的。主持人（看具体场合说），我的发言结束了，谢谢。
18233397739 :辩论词怎么写?
扈菡炒2701 :答：甲方观点是:看电视利大于弊乙方观点是:看电视弊大于利请为双方各写一段辩论词... 甲方观点是:看电视利大于弊乙方观点是:看电视弊大于利请为双方各写一段辩论词 展开 我来答 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/360145341993439892 新浪微博 微信扫一扫 举报 ...
开始：可以了解一些书本上没有的课外知识，是有点好处滴~
比如一些 有关动物，英语，政治的电视。
反方：中学生看电视弊大于利
材料一：英国《星期日泰晤土报》报道说，在英国，患精神疾病而住院的14岁以下儿童人数已猛增50％，全国学龄儿童已有3％患了严重的抑郁症。专家认为，“电视文化”是造成这一问题的重要原因。
材料二：西班牙《论坛》周刊说，成千上万的西班牙儿童是伴随着儿童电视节目成长起来的，看电视已成为西方儿童除睡眠外的最主要活动。过多观看电视造成了孩子不喜欢活动、好斗、词汇贫乏、心理不平衡、追求消费、学习成绩下降等后果。儿童对电视的依附，就像吸毒者对毒品的依赖，靠他们自己的力量无法摆脱。
材料三：俄罗斯《旅伴》杂志说，现在的孩子每到晚上总是急不可待地打开电视机贪婪地观看，恨不能把所有的电视节目都一口气吞下去。有些广告在电视中反复播放，使入了迷的孩子刻骨铭心，那些精练的措词，比伟大诗人的诗句对孩子的吸引力还大。广告竟成了当代的诗歌，现在，中小学生常常摘引的是广告词，而不是普希金和莱蒙托夫的诗句。电视广告滥，孩子受害深。
材料四：在美国，有关专家和越来越多的人开始意识到，看电视过多弊大于利，使人变得被动、懒惰、不爱动脑子，成了“坐巢蜘蛛”、“沙发上的土豆”。一位专家在书中写道：“在过去30年中，由于过多地看电视，我们连如何去玩都不会了。”儿童受害就更大了。美国研究儿童发育和行为的专家说，如果一个儿童在一周内看的电视节目超过了10个小时，就会限制他（她）的思维活动范围，影响他（她）与人交流和语言能力，并且缺乏创造性，而美国目前学龄前儿童平均每人每周看电视多达30小时。
正1：我方认为，电视下长大的孩子会比以前不在电视下长大的孩子更聪明，所以我方觉得利大于弊。因为，看电视可以让我们获得更多的科学知识，当今科技飞速发展，仅靠书本上的知识是远远不够的，而电视正是平常孩子们接触较多的传媒，如《知识老人》、《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《太阳之子》、《才富大考场》、《十万个为什么》、《自古英雄出少年》等等。
反1：对呀，这些电视对我们孩子确实是有益的，但是有些孩子看电视就会一发而不可收拾，觉得这部好看，那部也过瘾，已经夜晚十点半了，可还要看电视，非但学习不顾，连自己的身体也不顾，长此以往，不要说聪明，就连自己该干什么事都不知道了，所以我方认为看电视弊大于利。
正2：但是有人认为电视是通信，而人类的文明基于通信。如果人类的祖先不能比其他动物更好地互通信息，也许至今他们仍是森林中的“游荡者”。由于人类有了个体交流与信息沟通，才从原始走向文明，所以说人类社会离不开通信，只有看电视才能与社会接触，且通信使人更聪明，因此利大于弊。
反2：电视机就像一面魔镜一样，深深地吸引着每一个孩子，特别是那些动画片、连续剧等，着实让孩子们着迷，有些孩子连上课都想着自己回家后该看什么电视，想着那个电视剧的结局会是怎样，明天的球赛谁会赢，导致成绩下滑。换个更深一点的角度，孩子们看的一定是对自己有用的吗？有用的看了一定能记住吗？毕竟电视机是一闪而过的，如有个小孩看了《哈利·波特》后便拿着自家的拖把站在窗户跳下去，后果可想而知。
正3：但是家长可以引导孩子，或者说让我们学生自己明白：收看《新闻联播》等节目可以使我们知道家事、国事、天下事；收看《十万个为什么》等节目可以使我们知道并懂得很多科学知识；收看《智力大冲浪》等节目可以让我们同学一同回答问题，有利我们智力的发展，也可锻炼我们的反应能力、想象力等；还可收看《大风车》、《才富大考场》等等等等节目。
反3：但是问题在于孩子们有自我控制能力吗？研究员对689名小学二、三年级的学生的家长进行了随访。结果显示，这些学生平均每天花2.5小时看电视，周末周日看电视的时间更长，而且学生看电视的时间越长，越容易有攻击性行为和其他社会问题，所以大部分家长都希望能控制孩子看电视。
正4：是的，很多家长都盲目控制孩子看电视，然而堪萨斯大学心理专家休斯顿对孩子从电视上学的东西广泛研究，发现学校成绩最佳儿童每周要看10小时电视。盲目地限制孩子看电视不能提高其学习成绩，要让孩子更多地了解社会，学习书本上没有的知识，所以我方认为孩子们每天都可以抽些时间来看电视。
反4：对，可以适当抽些时间来看，但若看电视过多的话，容易使孩子们表现懒惰，不愿意读书，学习成绩下降，严重的还会出现电视肥胖症、电视眼、电视颈、电视胃、电视皮肤等疾病，还会影响儿童身高。
反3：还有，电视对孩子饮食行为也有影响。可以说，电视广告对少年儿童的饮食行为根本没有起着正确的指导、引导作用，有的广告实际上是在鼓励不健康的饮食行为，还有的是在直接起误导作用。
说它有利，看电视能增长知识，拓宽视野，掌握讯息，又能丰富我们的文化生活；说它有弊，看电视会影响学习和健康，如果看了一些不健康的电视，还会模仿一些不良行为，甚至做出危害他人、社会的事情来，所以我们以后看电视还得有选择、有节制才行，毕竟它确实是我们文化生活的一部分。
祝你辩论成功。！
同病相怜者的祝愿
回答者：zky801 - 见习魔法师 二级 9-21 20:03
凡事过度沉迷就有害。
电视有辐射、
垃圾节目浪费时间改变人的正确审美观、
太多广告影响人的注意力集中、
长时间固定距离看东西影响视力、
久坐不动会衰弱人的体质
…………
有节制地看能长知识的节目、有欣赏价值的精典节目，好！
我怎么好像回答过这个问题？
回答者：doyouwannasee - 高级魔法师 六级 9-13 13:57
好。能使我们增长知识，开阔眼界。
有一年中考题就让描写中央电视台的新闻主持人，你如果不看咋写
象开心辞典，幸运52都能丰富我们的知识，多看看挺好
回答者：快乐玩偶 - 举人 四级 9-11 18:14
当然要看!!!
不过要分看什么,像新闻,百家讲坛,国宝背后的故事,凤凰咨询台~~~都是很好的节目,对文学历史时事都会有好处.
动画也有好的,特别是宫崎峻的动画,内容很有内涵.
当然也不是所有电视都好~~~
回答者：冬冬joe - 秀才 三级 9-11 18:16
中学生看电视既有好的方面，又有不好的方面！
好的方面：通过看新闻或者像《探索》之类的节目可以开阔眼界，增长知识。
不好的方面：中学学习压力大，尤其是初三或高三，看电视会影响学习。天天回家第一件事就是打开电视，肯定会影响学习的。
总之，分析问题不能太绝对！要辨正的看问题！
回答者：renjia1988130 - 试用期 一级 9-11 18:39
《百家讲坛》就是一套很适合学生（其实大多数人群都适合）的节目。
周1至周6中午12点45中央10台
回答者：聊赖无常 - 童生 一级 9-11 19:33
老师让写看电视的议论文吗~熊熊教你几招~~
1、什么事不要写太绝对，就算你在文章中大肆宣传看电视的好处，最后也要有几句话比如“我支持中学生看电视不是无条件的，那些庸俗的、低级趣味的电视节目我们中学生还是应该坚决抵制的……”等等，这样一篇议论文才显得完整全面啊~
2、熊熊个人认为看电视还是不错的，一来可以增长见识，包括生活经验，也包括新闻时事，你可以在文章里写“21世纪的中学生将要担负起更重的担子，也要求我们掌握更多的技能和知识，这些技能知识很多都是在书本上学不到的，那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的中学生往往在实际生活中屡屡碰壁，只有多掌握一门知识，才会少碰一次壁。而看电视，正是我们学习技能知识的很好的途径……”
3、写议论文要先找一个能说服自己的论点~连自己都说服不了怎么去说服别人？写议论文就像和别人吵架，写作的时候无论如何要想着怎么把别人说服~这样你就会感觉身边的例子有很多可以左证你的论点，那些就是论据了~
回答者：熊熊快跑 - 见习魔法师 二级 9-12 10:27
好。能使我们增长知识，开阔眼界。
有一年中考题就让描写中央电视台的新闻主持人，你如果不看咋写
象开心辞典，幸运52都能丰富我们的知识，多看看挺好
回答者：蓝星星冰果 - 童生 一级 9-12 13:00
我觉得不好
回答者：匿名 9-12 21:35
中学生看电视是两面性的当你看好电视就有利于你的学习当你看到坏电视时就要害于你的学业所以不能只看一面啊!
回答者：丽芬 - 试用期 一级 9-19 22:28
浪费时间
回答者：gaqag - 魔法学徒 一级 9-24 18:29
如果是看一些没有营养的偶像剧，那绝对是没好处的。如果你是想看一些有内涵的，比如根据名著改编的电影、电视剧，还有一些历史剧、科教类的，还有像白家讲坛这样的节目都有利于中学生知识底蕴的积累，有助于厚积薄发。当然，不能影响正常的学业哦！
回答者：漫天羽 - 魔法学徒 一级 9-14 11:00
非常高兴回答你的问题:
1.长时间看电视可能会导致中学生视力下降.
2.看电视不活动和吃零食可能会导致中学生体重增加.
3.久坐于电视前的中学生,糖尿病、心脏疾病、高血压和关节炎的毛病发病率比别的学生高.
4.会被不断出现的广告洗脑.
5.看太多电视影响情绪.
6.看太多电视会削弱中学生处理问题的能力以及批判能力.
7.太沉迷于电视容易使中学生忽略身边的亲友，危及人际关系.
总之,长时间沉迷于电视有害健康.
回答完毕,欢迎楼下补充.
回答者：usbmoto - 魔法师 四级 9-13 13:37
没有什么坏处，只要时间不要太长。影响学习就可以了。
回答者：yuelele - 助理 二级 9-13 13:25
凡事过度沉迷就有害。
电视有辐射、
垃圾节目浪费时间改变人的正确审美观、
太多广告影响人的注意力集中、
长时间固定距离看东西影响视力
…………
有节制地看能长知识的节目、有欣赏价值的精典节目，好！
回答者：doyouwannasee - 高级魔法师 六级 9-13 13:30
以上是搜罗的答案~
鸣谢百度的同仁们~
希望对你有所帮助~
.万事，有利也有弊，那要看 人们怎么运用呢，我觉得看电视对于我们中学生是非常好的，为什么呢。因为看电视能让我们学到很多事情，比如新闻，都是不错的。能知道一些我们不知道的事情，国家大事等等。做为一名中学生一味的学习好是好，可是连国家的一些大事都不知道的话。那就有点说不过去了。大家说是不。
你就这样说呵。这是语文吧。老师这样叫我们讲过，。
扈菡炒2701 :答：反1：对呀，这些电视对我们孩子确实是有益的，但是有些孩子看电视就会一发而不可收拾，觉得这部好看，那部也过瘾，已经夜晚十点半了，可还要看电视，非但学习不顾，连自己的身体也不顾，长此以往，不要说聪明，就连自己该干什么事都不知道了，所以我方认为看电视弊大于利。正2：但是有人认为电视是...
扈菡炒2701 :答：由于人类有了个体交流与信息沟通,才从原始走向文明,所以说人类社会离不开通信,只有看电视才能与社会接触,且通信使人更聪明,因此利大于弊。 反2:电视机就像一面魔镜一样,深深地吸引着每一个孩子,特别是那些动画片、连续剧等,着实让孩子们着迷,有些孩子连上课都想着自己回家后该看什么电视,想着那个电视剧的结局会是...
扈菡炒2701 :答：6、不少家长为了图自己清净，经常利用电视来管孩子，埋下了孩子看电视成瘾的种子。7、学校、家庭、社区等社会组织在节假日组织的活动不丰富，学生课外活动不足，参与面少，实际参与活动的学生所。 七。中学生生看电弊 （一）电视的“利”1．看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有...
扈菡炒2701 :答：看电视使人体力消耗减少，皮下脂肪堆积；看电视时还会不限制地吃高能量的零食；另外电视中的食品广告有增进食欲的作用等。干眼病 长时间盯着荧屏，会使眼球充血，更会使眼球视网膜的感光功能失调，同时还会出现眼球干燥；还会引起视觉障碍，造成植物神经紊乱。肠胃病 一边看电视一边吃饭，会使胃功能紊乱。据...
扈菡炒2701 :答：3选择性的看电视,时间不易长. 因为现在的电视比较开放,有很多不利于小孩子的内容,所以要让她看一些知识性\趣味性\的宣传片或动画片就好,否则对他们的身心发育都不利. 现在的孩子正处于生长发育阶段,时间太长对视力\生长发育(不运动,或长期保持一种姿势等)都是有百害而无一利的. 小学生看电视并不是什么不好...
扈菡炒2701 :答：2.电视有很多辐射,会对人体造成伤害。3.现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看,会使我们的心灵有所影响。4.电视孤独症:3-7岁儿童看电视时间长,会养成一种非常孤独与难以和人沟通的性格,这是一种心理疾病。 5.每天看一个小时的电视,学习成绩会下降0.1分,每天看一个小时的课外书, 反映在试卷上,学习成绩...
扈菡炒2701 :答：原因是科学家发现，看电视时，人脑中的α波变得活跃，β波相对缓慢，造成了一种微醉的放松状态。 看太多电视影响情绪 看电视让大脑额前叶部皮质出现短暂的空转状态，人们会以为这是让大脑休息的好机会，但长时间来说对儿童可能有不良影响，会削弱处理问题的能力以及批判能力，教育心理学家希莉这样说。
扈菡炒2701 :答：利的辩论词 正方:我方认为，小学生的学习任务不是很重，可以适当的看电视上网。.电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。所以我方认为利大于弊。正方：网络犹如一片汪洋大海，浩翰无际，网络知识丰富多彩，网络能开阔我们的视野，丰富了我们的业余生活，也让...
扈菡炒2701 :答：。电视里讲的都是最新，最大众化的，最容易理解的，与社会最关切的问题，与当今时代同步，而且内容很多。比如：新闻、国际、经济、政治、科技、文化、美食、娱乐、教育等等，会知道很多新鲜和有趣的人与事。所以，我认为学生多看电视是利大于弊的。主持人（看具体场合说），我的发言结束了，谢谢。
扈菡炒2701 :答：甲方观点是:看电视利大于弊乙方观点是:看电视弊大于利请为双方各写一段辩论词... 甲方观点是:看电视利大于弊乙方观点是:看电视弊大于利请为双方各写一段辩论词 展开 我来答 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/360145341993439892 新浪微博 微信扫一扫 举报 ...
