小学生学钢琴，老师上课不示范，新曲子回家自己练，回课时纠错，上课只讲一首曲子，无其他内容，合适吗？
更新日期：2024.05.18
这个问题涉及到钢琴教学的方法和策略，不同的教师可能有不同的教学风格和理念。然而，对于小学生学习钢琴的教学方式，有一些通用的考虑因素：
1. 小学生的认知能力和注意力集中能力通常较低，他们可能难以理解和记忆复杂的音乐理论和技术。因此，将教学时间集中在单一曲目上，可能有助于他们更好地理解和掌握技术。
2. 让学生在家中独立练习，可以培养他们的自我学习和自我纠错能力。在练习中遇到问题时，他们需要学会如何解决这些问题，而这就需要他们进行自我分析和反思。
3. 教师在纠正学生的错误时，需要确保学生真正理解并能够改正这些错误。这可能需要一些时间来解释和演示正确的技巧和方法。
然而，这种教学方式也可能有一些潜在的问题。例如，如果学生只是机械地练习一首曲子，而没有理解其中的技术和音乐理论，他们可能无法真正掌握钢琴演奏的精髓。此外，如果学生在家中练习时无法解决遇到的问题，他们可能会感到沮丧和困惑。
因此，理想的教学方式可能需要在给予学生足够的自主权的同时，为他们提供足够的支持和指导。教师可以在每次上课时讲解基本的音乐理论和技巧，并给出一些练习的提示。然后，学生在家中练习这些技巧和理论，并在下次上课时进行反馈。教师根据学生的练习情况和反馈，提供必要的指导和反馈。
总的来说，如果教师能够确保学生在家中能够正确地练习并理解一首曲子的技术和理论，那么这种方式可能适合小学生学习钢琴。然而，如果教师不能确保这一点，或者学生在家中遇到许多无法解决的问题，那么可能需要调整教学方式。
我认为挺正常的，首先你是小学生。而且也不是记的特别多的。即使讲的太多。孩子也记不着呀。从音符上讲。也就是分七个音节呗。第二天检查很正常。
18598252698 :请教在线的钢琴老师!我孩子的钢琴家教在授课过程中从没有示范性的弹过...
却哀使2277 :答：你说的不用节拍器用口头数拍子是可以的，一般钢琴老师在授课的时候都会这么做的，小孩子如果有跟不上节奏的可以随时改速度，虽然节拍器也可以，但是如果每次都去调节拍器的速度会很浪费时间。节拍器适合在孩子学完整首曲子练习的时候自己定速度跟。至于不做示范我觉得不应该，或许你请的老师只是学校里的...
18598252698 :小学生学钢琴,老师上课不示范,新曲子回家自己练,回课时纠错,上课只讲...
却哀使2277 :答：1. 小学生的认知能力和注意力集中能力通常较低，他们可能难以理解和记忆复杂的音乐理论和技术。因此，将教学时间集中在单一曲目上，可能有助于他们更好地理解和掌握技术。2. 让学生在家中独立练习，可以培养他们的自我学习和自我纠错能力。在练习中遇到问题时，他们需要学会如何解决这些问题，而这就需要他们...
18598252698 :学钢琴,老师需要示范演奏吗?
却哀使2277 :答：我同意老师必需示奏，之前遇到几个老师，从来不示奏，上了两节课， 我就把这样的老师PASS掉了。
18598252698 :钢琴老师要做示范吗?
却哀使2277 :答：老师的示范是必须的，但是我并不推荐课前示范。很多老师都是采用课前示范，然后下去让孩子练，然后再回课。一首849练习曲，孩子初学基本不可能一节课就回过的，所以我给我的学生上课的时候，都是让孩子自己识谱子，对表情、速度术语以及大连音线和小连音线还有呼吸的气口、乐句等需要特殊处理和注意的...
18598252698 :钢琴老师不教哈农,不教599,不教乐理,只教动画片主题曲怎么办???_百度...
却哀使2277 :答：你要主动与他沟通，听一下他现在只教动画片的理由，然后要求他下一次要上“哈农..."，并且说明原因，比如，自己喜欢专业课程...，老师下一次会调整课程，毕竟你是缴纳学费，他会尊重你的意见。
18598252698 :我学的是学前教育,要学钢琴,我不会弹,钢琴老师说:下次我的课你不要...
却哀使2277 :答：下堂课还要去上课，若老师还这样，就给他(她)说道说道，不要怕，又没做亏心事。钢琴老师的师德师风有问题，实在不行，可以向学校的校长反映这个问题，这个事会圆满解决的，这个老师会改正他的错误作风，否则走的不会是你，会是他(她)的！
18598252698 :孩子5岁,钢琴老师太凶,在考虑要不要换个老师?
却哀使2277 :答：老师凶，确实孩子容易反感抵触练琴，孩子之前的老师也很凶，后来换了一个温柔的，感觉又太温柔了，孩子根本不听他的，哎这个真是很难选择，幸好后来我们碰到了一个叫小叶子陪练的在线陪练，孩子反倒喜欢，可惜不是主课老师，就是平时陪练的老师，孩子也能看见老师通过视频，还能看见示范弹琴，我看比正经...
1. 小学生的认知能力和注意力集中能力通常较低，他们可能难以理解和记忆复杂的音乐理论和技术。因此，将教学时间集中在单一曲目上，可能有助于他们更好地理解和掌握技术。
2. 让学生在家中独立练习，可以培养他们的自我学习和自我纠错能力。在练习中遇到问题时，他们需要学会如何解决这些问题，而这就需要他们进行自我分析和反思。
3. 教师在纠正学生的错误时，需要确保学生真正理解并能够改正这些错误。这可能需要一些时间来解释和演示正确的技巧和方法。
然而，这种教学方式也可能有一些潜在的问题。例如，如果学生只是机械地练习一首曲子，而没有理解其中的技术和音乐理论，他们可能无法真正掌握钢琴演奏的精髓。此外，如果学生在家中练习时无法解决遇到的问题，他们可能会感到沮丧和困惑。
因此，理想的教学方式可能需要在给予学生足够的自主权的同时，为他们提供足够的支持和指导。教师可以在每次上课时讲解基本的音乐理论和技巧，并给出一些练习的提示。然后，学生在家中练习这些技巧和理论，并在下次上课时进行反馈。教师根据学生的练习情况和反馈，提供必要的指导和反馈。
总的来说，如果教师能够确保学生在家中能够正确地练习并理解一首曲子的技术和理论，那么这种方式可能适合小学生学习钢琴。然而，如果教师不能确保这一点，或者学生在家中遇到许多无法解决的问题，那么可能需要调整教学方式。
我认为挺正常的，首先你是小学生。而且也不是记的特别多的。即使讲的太多。孩子也记不着呀。从音符上讲。也就是分七个音节呗。第二天检查很正常。
却哀使2277 :答：你说的不用节拍器用口头数拍子是可以的，一般钢琴老师在授课的时候都会这么做的，小孩子如果有跟不上节奏的可以随时改速度，虽然节拍器也可以，但是如果每次都去调节拍器的速度会很浪费时间。节拍器适合在孩子学完整首曲子练习的时候自己定速度跟。至于不做示范我觉得不应该，或许你请的老师只是学校里的...
却哀使2277 :答：1. 小学生的认知能力和注意力集中能力通常较低，他们可能难以理解和记忆复杂的音乐理论和技术。因此，将教学时间集中在单一曲目上，可能有助于他们更好地理解和掌握技术。2. 让学生在家中独立练习，可以培养他们的自我学习和自我纠错能力。在练习中遇到问题时，他们需要学会如何解决这些问题，而这就需要他们...
却哀使2277 :答：我同意老师必需示奏，之前遇到几个老师，从来不示奏，上了两节课， 我就把这样的老师PASS掉了。
却哀使2277 :答：老师的示范是必须的，但是我并不推荐课前示范。很多老师都是采用课前示范，然后下去让孩子练，然后再回课。一首849练习曲，孩子初学基本不可能一节课就回过的，所以我给我的学生上课的时候，都是让孩子自己识谱子，对表情、速度术语以及大连音线和小连音线还有呼吸的气口、乐句等需要特殊处理和注意的...
却哀使2277 :答：你要主动与他沟通，听一下他现在只教动画片的理由，然后要求他下一次要上“哈农..."，并且说明原因，比如，自己喜欢专业课程...，老师下一次会调整课程，毕竟你是缴纳学费，他会尊重你的意见。
却哀使2277 :答：下堂课还要去上课，若老师还这样，就给他(她)说道说道，不要怕，又没做亏心事。钢琴老师的师德师风有问题，实在不行，可以向学校的校长反映这个问题，这个事会圆满解决的，这个老师会改正他的错误作风，否则走的不会是你，会是他(她)的！
却哀使2277 :答：老师凶，确实孩子容易反感抵触练琴，孩子之前的老师也很凶，后来换了一个温柔的，感觉又太温柔了，孩子根本不听他的，哎这个真是很难选择，幸好后来我们碰到了一个叫小叶子陪练的在线陪练，孩子反倒喜欢，可惜不是主课老师，就是平时陪练的老师，孩子也能看见老师通过视频，还能看见示范弹琴，我看比正经...
