四年级缩句
更新日期：2024.05.17
四年级的缩句做法可以看看以下的资料：
缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。
缩句的基本步骤：
1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
2、找每部分的主干词语。
3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。
4、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
例 ①我很尊敬我的那个慈祥的爸妈妈和严厉的爸爸。
（缩句）我尊敬爸爸妈妈
例②：都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修建的一条大堤。
（缩句）都江堰是大堤。
缩句的注意事项：
1、不能改变原句的基本意思，句子要完整，句型不变。
2、去掉修饰和限制的词语时要一次去完。
3、否定句中的否定词要保留，疑问句中表示疑问的词语要保留，缩句后的句子不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、过”。
缩句方法：
一、缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，
二、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉。
三、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。
四、缩句去掉状语，如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。
五、缩句去掉数量词语，保留中心词语。有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。
六、缩句的技巧口诀，找出句子主谓宾。
七、缩句的技巧口诀，比较主要词语，找出中心词语。
郦聂饰2808 :答：愉快】意思相同。【果然】搭配不当，【虽然】搭配不当 大家玩得很高兴。天突然暗了下来，这时，小明说：“既然要下雨了，我们就回去吧！”缩句：1.他的脸上泛出一丝无可捉摸的笑容。脸上泛出笑容。2.几只金黄蝴蝶在花丛中飞来飞去。蝴蝶飞来飞去。3.妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈急。
郦聂饰2808 :答：首先要知道缩句的要求：一般情况下一个句子缩句后只保留“主语、谓语、宾语”，如果 没有宾语就只保留“主语、和谓语”，这样的话一般句子要求缩句的话就不会出现标点。象上面的两个句子。1.幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，因为有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。可以缩句为：“湖面显...
郦聂饰2808 :答：四年级下册第二课时中的缩句有以下三个：1. 你的字写得真漂亮。(缩为：你的字写得真好！)2. 最近我听到的歌都很好听。(缩为：最近我听的歌都很好听！)3. 她的衣服非常漂亮。(缩为：她的衣服很漂亮！)
郦聂饰2808 :答：小学缩句口诀顺口溜：谁干什么。什么怎么样。找主谓宾，保持句子完整。“的地”前面的都不要，“得”后面的不要。主语不一定是“人”，不改变句子原意。留住句子中的“着”、“了”。缩句的技巧：去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花...
郦聂饰2808 :答：【部编版四年级上册缩句大全及答案】部编版四年级上册《语文》教材中，缩句是一个非常重要的知识点，它可以帮助学生理解句子结构、提高阅读理解能力。以下是本册教材中所有的缩句，以及对应的完整句子和答案。1. 去年春天，种下了许多树。(去年春天，我们在这里种下了许多树。)2. 看见了许多蝴蝶和小鸟。
郦聂饰2808 :答：缩句：1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。3.我忍不住叽叽地笑出声来。4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。修改病句：1、 老师介绍了许多季小明的事迹。2、 昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。3、 星期五下午，我们班...
郦聂饰2808 :答：1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。如 原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。缩句：太阳照射着树林。原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的...
郦聂饰2808 :答：不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：敬爱的总理无微不至地关怀着年轻的战士。缩句：总理关怀着战士。银色的雪光照着一望无际的大草原。缩句：雪光照着草原。冬.姑.娘早早的披上了白色的衣装。缩句：冬.姑.娘披上了衣装。四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。缩句：同学们吃过午餐。
郦聂饰2808 :答：叶子是嫩红的。解析：“爬山虎刚长出来的”作定语，删掉。解析：缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干...
