中国教师发展基金会的成立意义
更新日期：2024.05.03
自1986年国家建立教师奖励制度和成立基金会以来，共支出奖金和组织奖励性活动经费近亿元，奖励了近5万名全国优秀教师、全国优秀教育工作者和全国模范教师。组织了数十次全国性的奖励性质的教师考察、参观、讲学等活动，参加教师约2万余人。资助了边远贫困地区教师中出现的特殊困难。
在基金会的影响和示范推动下，全国大多数省及一些地（市）县成立了类似的基金会，拥有基金50多亿元。
基金会成立以来，通过奖励教师，开展教师奖励性质的活动，资助农村和边远贫困地区教师等，在全国产生了巨大的影响。特别是奖励基金所具有的政府奖性质，其它奖励形式难以替代，规格高，影响大，为全社会所关注。
姜戚复3025 :答：基金会成立以来，通过奖励教师，开展教师奖励性质的活动，资助农村和边远贫困地区教师等，在全国产生了巨大的影响。特别是奖励基金所具有的政府奖性质，其它奖励形式难以替代，规格高，影响大，为全社会所关注。
姜戚复3025 :答：1986年，为提高教师地位，扩大教师影响，促进教师待遇改善和教师队伍中突出问题的解决，经国务院批准，成立中国中小学幼儿教师奖励基金会（2008年正式更名为“中国教师发展基金会”） 。2006年10月在中华人民共和国民政部完成了注...
姜戚复3025 :答：其宗旨为：向海内外广泛募集资金，重点资助家庭经济困难学生顺利完成学业，同时亦支持一些地方解决在改革发展教育事业过程中遇到的特殊困难。其目标为：努力办成全国最好的基金会之一。截至2012年年底，中国教育发展基金会共募集社...
姜戚复3025 :答：中国教师发展基金会是国家级社会组织，没有级别，它是一个慈善基金组织，是在民政部注册的协会，主要是为了促进教师的发展，促进乡村振兴工作。
姜戚复3025 :答：中国教师发展基金会（英文名：ChineseFoundationforTeacherDevelopment），简称中国教师基金会。宗旨是促进教师发展。中国教师发展基金会是经国务院批准、教育部主管、在民政部注册成立的全国性公募基金会，前身是成立于1986年的中国中...
姜戚复3025 :答：教育发展基金会是资助中国家庭经济困难的师范生完成学业、推动和组织师范生免费教育试点工作。1、资助中国家庭经济困难的师范生完成学业，鼓励师范毕业生长期从教、终身从教。2、推动和组织师范生免费教育试点工作，鼓励和支持地方...
姜戚复3025 :答：中国教师发展基金会（英文名：Chinese Foundation for Teacher Development），简称中国教师基金会。宗旨是促进教师发展。基金会的登记管理机关是中华人民共和国民政部，业务主管单位是中华人民共和国教育部。
姜戚复3025 :答：第一条 本基金会的名称是中国教师发展基金会(简称中国教师基金会)。英文名称是:Chinese Foundation for Teacher Development。第二条 本基金会属于公募基金会。本基金会面向公众募捐的地域范围是:国内外。第三条 本基金会的宗旨:尊师重...
姜戚复3025 :答：由于基金会出色的工作及良好的声誉，越来越多的各界人士从各方面给予了基金会巨大的支持。海外中国教育基金会准备在未来数年中进一步加强与海外华人及当地社区的联络，争取更多的支持，以帮助更多的贫困学生，并努力从更多的方面...
姜戚复3025 :答：中国教师发展基金会的证书有用，这个在以后晋升，评比都有用，可以用来放在简历里，获得的荣誉，会有帮助的。中国教师发展基金会是教育部直属部门，组织的课题肯定是国家级的科研课题。教育部中国教师发展基金会颁发的结题证书...
