在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。（6分）登岳阳楼（杜甫
更新日期：2024.05.02
| 小题1:漂泊的孤独以及战乱的悲痛或忧国忧民 ；遇赦后的喜悦、欢快之情（2分） 小题1:“楚东南坼，乾坤日夜浮”运用虚实结合的手法，描绘了洞庭湖壮阔生动的景象。“雁引愁心去，山衔好月来”运用拟人的手法，表达自己遇赦后的喜悦、欢快之情。（4分，手法1分，作用1分） 湛疯洁4272 :答：小题1:夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（2分）小题2:甲诗体现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神，乙词体现了作者永不衰竭的爱国精神和壮志不得实现的满腔忧愤。（2分） 小题1:试题分析：根据“关河... 湛疯洁4272 :答：小题1:漂泊的孤独以及战乱的悲痛或忧国忧民 ；遇赦后的喜悦、欢快之情（2分）小题1:“楚东南坼，乾坤日夜浮”运用虚实结合的手法，描绘了洞庭湖壮阔生动的景象。“雁引愁心去，山衔好月来”运用拟人的手法，表达自己遇... 湛疯洁4272 :答：⑴渲染气氛，融情于景。（意思对即可）⑵急切与妻子（亲人）见面 坚守高洁、清白的品格（节操）（意思对借款） 湛疯洁4272 :答：小题1:李白、杜甫 小题1:赞美、倾慕之情。 不是。这里所谓“不新鲜”，是从读者的审美感受的角度说的。尽管李杜诗篇万口传诵，人们仍然需要欣赏新的作品。 诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来... 湛疯洁4272 :答：在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。（6分）【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐① 王昌龄 君问归期未有期， 寒雨连江夜入吴，巴山夜雨秋涨池。 平明②送... 湛疯洁4272 :答：现将我校一学期来诵读活动总结如下: 一、加强领导,统一思想,形成共识。 我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手,作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学校制定了《经典诵读实施方案》。在方案中,既有学校的总目标,又... 湛疯洁4272 :答：大家晚上好!射阳外国语学校小学部一年一届的教师经典诗文诵读活动如期而至。本人很荣幸能受邀参加这次活动,并有机会在这里和大家交流参加活动的感受。可以说,此次经典诗文诵读活动亮点闪烁、异彩纷呈:一是作品的主题鲜明,所有作品围绕“爱的... 湛疯洁4272 :答：经典诵读活动是一项系统工程,因此,学校将此项活动渗透到各项教育活动中。在清晨的校园广播中,播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”的节目中,有经典诗文的诵读录音;在艺术节的文艺汇报演出中,有经典的课本剧表演、诗词诵读..... 湛疯洁4272 :答：【篇一】开展经典诵读的活动总结 经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大,取得了不斐的成绩,现将我校诵读活动总结... 湛疯洁4272 :答：1.举行经典诵读活动总结 篇一 国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓,在学生中开展国学经典诵读活动,在丰厚孩子文化底蕴的同时,更能弘扬我们的民族文化、民族精神,提高学生的综合素质。学校致力于丰富校园文化底蕴,积淀校园文化精神,现总... 相关链接
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