小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日, 2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,

   更新日期:2024.04.30

张老师的生日是9月1日。

分析:

1、小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道,小明能肯定小强不知道,那就说明小强拿到的肯定不是7和2(因为7和2直接可以确定是6月7日和12月2日);小明能肯定小强拿到的不是7和2,那么他自己拿到的肯定不是6和12。

范围变为:3月4日、3月5日、3月8日、9月1日、9月5日。

2、小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了。当小强知道了小明拿到的是3或者9,他马上就知道了准确日期,所以小强拿到的不可能是5,只能是1、4、8中的一个。

范围变为:3月4日、3月8日、9月1日。

3.小明说:哦,那我也知道了,如果有唯一的月份,则小明能确定。

排列、组合、二项式定理公式口诀:

加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。

两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。

排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。

不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。

关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。



答案应该是9月1日。
1)首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的日数是唯一的。由此可知,如果小强得知的N是7或者2,那么他必定知道了老师的生日。
2)再分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,而该10组日期的月数分别为3,6,9,12,而且都相应月的日期都有两组以上,所以小明得知M后是不可能知道老师生日的。
3)进一步分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,结合第2步结论,可知小强得知N后也绝不可能知道。
4)结合第3和第1步,可以推断:所有6月和12月的日期都不是老师的生日,因为如果小明得知的M是6,而若小强的N==7,则小强就知道了老师的生日。(由第1步已经推出),同理,如果小明的M==12,若小强的N==2,则小强同样可以知道老师的生日。即:M不等于6和9。现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五组日期。而小强知道了,所以N不等于5(有3月5日和9月5日),此时,小强的N∈(1,4,8)注:此时N虽然有三种可能,但对于小强只要知道其中的一种,就得出结论。所以有“小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了”,对于我们则还需要继续推理
至此,剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日”
5)分析“小明说:哦,那我也知道了”,说明M==9,N==1,(N==5已经被排除,3月份的有两组)

是9月1日, 根据"小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道",可得M不可能是12或6, 因为6月7日和12月2日中的7和2 都是单独存在, 小明可以肯定小强不知道即说明M不可能是12和6, 从 "小 强说:本来我也不知道,但是现在我知道了" 这句话中可知N不可能是5, n的值可能是1 4和8, 而第三句话 "小明说:哦,那我也知道了" 中可继续得出M值不可能是3,因为3月之中还有3月4日和3月8日是不能确定的, 即M值最后只能 9, 即老师的生日是9月1日!!!!!!

1.两人都知道这10组天数
2.10组天数中包含了两个4日,两个8日,两个1日,两个5日,一个7日和一个2日(7日和2日是关键)。
3.小明知道月份,小强知道日子
4.小明知道小强知道N值,小强也知道小明知道M值(废话,不过这一点非常重要)
分析:
1.答案不可能是6.7和12.2,只有一个7日和一个2日,如果是这俩日子,小强知道n值,一开始 就会知道具体哪一天
2.小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道
小明知道小强知道N值,但他敢肯定他自己不说,小强就铁定不会知道答案,说明日子绝对不可能是包含7日和2日的月份(他敢肯定说明他所知道的月份里绝对不包括这两个只要知道N值就会得到最后答案的特殊日子),排除6月份和12月份,剩余3月份和9月份
3.小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了
“小强本来也不知道”验证了6.7和12.2日不可能,他由小强的话中推断出月份只可能是3月份和9月份。但他知道了答案,说明N值在3月和9月里是唯一的,排除3月5日和9月5日。
4.小明说:哦,那我也知道了
答案只剩下3.4日,3.8日和9.1日。连小明都知道了,那只能是9.1日(3月份包含两天,他不可能确定,9月份只有一天,他可以确定)

答案 9月1日

是9月1日
因为小明知道月份,但是每个月份都有2个以上的日期,所以小明肯定不知道
他之所以能肯定小强也不知道,是因为他知道的月份中的每一个日期都出现过两次以上
纵观所有天数,会发现只有6月7日和12月2日的日期只有一个,所以排除6月和8月。
于是还剩3月4日,3月5日,3月8日,9月1日。9月5日
小强经过推理排除后,他知道了,那就说明在剩下的5个中,肯定是只有唯一日期的那个
3月5日和9月5日日期相同,排除
所以还剩3月4日,3月8日,9月1日
小明经过推理排除后,他知道了,所以肯定是3个中有唯一月份的那一个
所以只有9月1日了
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  • 19525196077 :小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,两个人都知道张老 ...
    花隶饼2616 :答:答案应该是9月1日。1)首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知,如果小强得知的N是7或者2,那么他必定知道了老师的 生日。2)再分析“小明说:如果我不知道的...
  • 19525196077 :小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是某月某日,2人都不知道张老...
    花隶饼2616 :答:答案是:9月1日。1.小明说:“如果我不知道的话,小强肯定也不知道”。这句话的潜台词实际上是:“我应该猜对了,如果我猜错的话,小强肯定不知道”。但小明还是不确定自己究竟猜对没,需要小强来印证。M取什么值能让...
  • 19525196077 :1、小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是某月某日,2人都不知道...
    花隶饼2616 :答:由“小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了。”可以排除3月5日和9月5日,因为现在小明和小强都知道生日在3月和9月了,而小强已经可以确定,说明日期不是5日。那么还剩下3月4日,3月8日和9月1日。由“小明说:...
  • 19525196077 :逻辑题求解释 小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是 M月N日,2...
    花隶饼2616 :答:1、根据小明说如果自己不知道,小强也不知道,推测小明知道的M值,可以排除N值的唯一性.那么小明知道的M值一定不是6或12.(如果是6,则N值是7的情况下,小强立刻能知道老师生日是6月7日,因为7这个日期只出现一次.同理,不...
  • 19525196077 :小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日, 2人都知道张老师的...
    花隶饼2616 :答:张老师的生日是9月1日。分析:1、小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道,小明能肯定小强不知道,那就说明小强拿到的肯定不是7和2(因为7和2直接可以确定是6月7日和12月2日);小明能肯定小强拿到的不是7和2,...
  • 19525196077 :小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,两人都知道张老师的...
    花隶饼2616 :答:他之所以能肯定小强也不知道,是因为他知道的月份中的每一个日期都出现过两次以上 纵观所有天数,会发现只有6月7日和12月2日的日期只有一个,所以排除6月和8月。于是还剩3月4日,3月5日,3月8日,9月1日。9月5日 ...
  • 19525196077 :小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的...
    花隶饼2616 :答:答案应该是9月1日。【解析过程】①首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知,如果小强得知的N是7或者2,那么他必定知道了老师的 生日。 ②再分析“小明说:如果...
  • 19525196077 :5:小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日, 2人都知道张老 ...
    花隶饼2616 :答:应该是9月1号 因为第一句所提供的是小强不会只凭借n值知道是哪天 所以6月和12月都会被排除 因为2和7都分别只有一个 第二句说明排除6月和12月后小强能够得出是哪天 也就是说n应该是在1 4 8中 第三句说明 小明...
  • 19525196077 :...小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是某月某日,2人都不_百 ...
    花隶饼2616 :答:2)再分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,而该10组日期的 月数分别为3,6,9,12,而且都相应月的日期都有两组以上,所以小明得知M后是不可能知道老师生日的。 3)进一步分析“小明说:如果我不知道...
  • 19525196077 :求解~ 小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是m月n日, 2人都知 ...
    花隶饼2616 :答:1.答案不可能是6.7和12.2,只有一个7日和一个2日,如果是这俩日子,小强知道n值,一开始 就会知道具体哪一天 2.小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道 小明知道小强知道N值,但他敢肯定他自己不说,小强就铁...
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